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观察蜗牛日记(13篇)

栏目名称:初二作文 发布时间:1970-01-01

 

观察蜗牛日记篇1

X年X月X日星期六天气:晴

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了.上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了.

我又组织它们进行爬行赛.我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢.我想蜗牛可能饥饿过度跑不快.于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少.好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来.

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快.

观察蜗牛日记篇2

今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶与树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

我与蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,希望它喜欢吃。好期待啊!

再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛日记篇3

昨天,我和妈妈去花鸟市场买了一只小蜗牛,我们用塑料袋把它带回了家。回到家,我找出一只盒子当作蜗牛的“家”。我看它的身体一直缩在壳里,感觉好像很害羞,不敢露出头给我们看,妈妈说这可能是它对这里的环境还不太熟悉。

果真,今天上午,我终于看到小蜗牛把头伸出来了!咦?它怎么有四个触角啊?那它的眼睛、嘴巴、鼻子去哪儿了呀?还有它又是怎么解小便的呢?我把这些问题告诉了妈妈,妈妈说,那我们就到网上去找找答案吧。哦,原来蜗牛那两个长一点的“触角”是它的眼睛,短一点的才是它的触角。在眼睛旁边有一个呼吸孔,这就是它的“鼻子”。它的嘴贴着地面,怪不得我看不到呢。离壳很近的地方有两个孔,其中的一个就是它大小便的地方。

这只小蜗牛可真调皮,只要过一会儿时间再看它,它就爬到了盖子上,像是要出来。我用手碰它的眼睛和触角,它就迅速地把头缩进去了,都说蜗牛爬得慢,可我看啊,它的反应倒是挺灵敏的。

观察蜗牛日记篇4

我家养了五只蜗牛,我给它们取名叫金,木,水,火,土。

我把最大的一只拿起来,在它身上发现了一个小孔,老师说:“这是呼吸孔,蜗牛是通过呼吸孔拉粪便的,而且粪便的颜色是绿色的。“很奇怪吧?那是因为蜗牛喜欢吃菜叶,青瓜等绿色植物的缘故。我用铅笔轻轻地戳了一下它们的壳,它们就会把整个身子都缩进去。每只蜗牛吃菜的时候,都会把菜叶吃了一个大窟隆,它们在吃菜叶的时候,我用手在它们前面晃了几下,可是它们却一点反应都没有,蜗牛难道是瞎子吗?带着疑问,我上网查了一下,原来蜗牛在光线强的地方会看不清楚,反而在光线弱的地方能看到20厘米。

每次养金鱼,没过几天,它们就会死去。所以我特别担心,它们也会很快地离开我们。还好书目上说蜗牛能活五到十年,这下我不用担心了。

我很喜欢蜗牛,我想探索更多关于蜗牛的故事。

观察蜗牛日记篇5

我家楼下草地上有许多蜗牛的空壳,冬天了,好多蜗牛死了。但我很幸运,抓到了两只活蜗牛。

蜗牛爬得很慢,一分钟几乎只动一下。它有两只触角,一只高,一只低,我轻轻地摸了一下,它的触角就缩短,再一摸,它的头也缩进了壳里。

它吃得很快,一天能吃掉两片叶子。我把它拿在手上,在我手上好像爬得比较快了,手上也变得粘粘的,但很清凉。它们老是背着自己的“小房子”,它们的颜色也不同,一个有点黑,一个比较白。

它们老是缩进壳中,我就用老办法:把它们放进水里。但是却没反应,我又试了一下,还是没反应。难道死了?“呜……我的蜗牛死了……”,我的眼泪不听使唤地流了下来,妈妈见我哭了,问:“怎么啦?”“我的蜗牛死了!”我继续哭,但妈妈却大声说:“哭什么啊,每次把这些小动物放到家里,死了后都让你哭得这么伤心,今后还是别养了。”

第二天,一起床,第一件事就是看蜗牛,蜗牛好像一动没动,菜叶却少了。难道又活了!

观察蜗牛日记篇6

蜗牛是动物界微不足道的.小家伙,但它却给我们的生活带来了乐趣。

你瞧,课堂上老师把放有蜗牛的杯子摆在讲台上了。一只只小蜗牛都扭动着身子,从在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴,好像在说:没劲,连好东西都没得吃。

不一会儿,老师把蜗牛都放在了菜叶上。看,刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!有只略大一点的蜗牛,头一见一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在向同学们打招呼。老师用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,我想:它害怕了吧?

一眨眼,同学们发现刚才那只大蜗牛不见了,于是大家都飞奔了过去,寻找那只调皮的大蜗牛。哇!原来它竟敢钻到讲台边上的投影机下面去睡大懒觉了。老师把它抓了上来,你看,它害羞了,头也不敢抬起来,像我做错事时的神情。

跟蜗牛一起“上课”,真有趣。

观察蜗牛日记篇7

大家都知道蜗牛吧,今天我就来给大家介绍下我观察到的蜗牛。

蜗牛是一种软体动物,爬得很慢。你们知道吗?蜗牛它不怕刮风下雨,也不怕烈日炎炎,因为蜗牛天生就背着一座大大的“房子”。刚出生的蜗牛虽然只有一两毫米大,但背上也是有座“房子”。蜗牛的壳呈螺旋状,旋的方向有左旋和右旋,但左旋的非常少见。

蜗牛的头上有两对触角,上面一对长的是眼睛,下面一对短的是鼻子。

蜗牛有舌头吗?为了寻找答案,我找来了我的老朋友----放大镜。通过仔细观察蜗牛吃东西的动作,我发现,蜗牛是有舌头的,舌头上布满了牙齿,据说蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有两万多颗呢!

你们知道蜗牛的“房子”里面藏着什么吗?我上网查相关资料,原来蜗牛的“房子”里面藏着蜗牛的内脏,有心脏、血管、肺、肝等等。

通过网络,我还知道蜗牛是雌雄同体,既可以当爸爸,也可以当妈妈。

在自然真是太神奇了,还需要我们进一步去探索。

观察蜗牛日记篇8

今天,我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里,找到了两只小蜗牛,三只大蜗牛。

我用铅笔轻轻触角,只见蜗牛只缩了一只触角,而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们,蜗牛吃什么不吃什么,我做了一个试验,我把一小块面包给了蜗牛,我看了它一小时了,可它连一口都没吃啊!后来,我又放了一片青菜叶在杯子里,它过了一会儿,才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是,它的嘴巴在哪儿呢?于是,我拿了个放大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上,我发现不见了一只打蜗牛,我找来找去,哦,原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!

我喜欢这五只蜗牛,不管是大的蜗牛,还是小的蜗牛,我都喜欢。小朋友,你喜欢这五只蜗牛中的哪一只呢?是大的,还是小的呢?

观察蜗牛日记篇9

每个人都有喜欢的动物,而我喜欢的动物是蜗牛。

我一直想捉蜗牛,可是都找不到。有一次,妈妈准备洗菜,发现叶子上有两只蜗牛,我喜出望外,找来一个玻璃瓶,在里面放一些土,给小蜗牛准备了一个温暖又舒适的家。“小蜗牛喜欢吃什么呢,它也喜欢吃肉吗?”我问妈妈。妈妈笑了,“傻孩子,它可不像你,喜欢吃肉,小蜗牛喜欢吃青菜!”我挑了一片嫩绿的菜叶,放进瓶子里。我就蹲在地上仔细观察起它们,小蜗牛有两对触角,上面一对长,下面一对短。妈妈告诉我,长的这对触角上有眼睛,短的这对触角是用来寻找食物的。没过多久,菜叶上就被这两个“馋猫”吃了两个窟窿,可能是吃饱了,一只蜗牛懒洋洋地爬开了。我惊奇地发现小蜗牛爬过的地方有一条银色的路,原来小蜗牛还是一个“小画家”啊!

动物世界真奇妙,我好喜欢这对带给我无限惊喜的小蜗牛!

观察蜗牛日记篇10

今天下午,我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后,我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸,那条线滑溜溜的,有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢?”我决定解开这个迷。

我捉了一只蜗牛,把它放在高处,等它的头伸出壳时,我便去捉蜗牛的头,可是我的手还没碰到蜗牛,它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊。连续试了好几次都没有成功,我真的有点泄气了。忽然,一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了。”我兴奋地找来一把镊子,小心翼翼地掰碎蜗牛壳,抽出蜗牛的身子,用手摸了摸,觉得粘呼呼的。我想,这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子,仔细看了看,发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西,这是什么呢?我跑去上网查资料,终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。

通过这次试验,我的收获真不小。

观察蜗牛日记篇11

今天老师带我们到操场上去观察小动物,要求一个人独立观察,不能借助任何东西,而且记下观察的结果。老师的话音刚落我就马上开始行动了。我观察的是蜗牛,可我找了半天都没有找到蜗牛的一点踪迹。

当我失望得想打退堂鼓时,突然我想起百科全书上说蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,于是我就去了学校最潮湿的地方——小树林,果然不出我所料,有许许多多的蜗牛,我选了一只最大的蜗牛作为观察目标:首先我用放大镜碰了它一下,蜗牛立刻缩进了壳里,从刚才的试验中我知道了它的胆子很小。等它从壳里出来时我又泼了一点水它身上,它马上往后退,我又发现它怕水。然后我用手把它抓了起来,可它居然在我手上拉屎,它拉的屎黑黑的像蚯蚓一样。

最后我把我刚刚发现的这些都通通记了下来。

观察蜗牛日记篇12

叫牛不耕地,没手也没脚,走路慢吞吞,生来就有房。

今天,老师带来了一个不速之客蜗牛。又给蜗牛准备了一间舒适的房子,先铺上干沙,在铺上湿沙,接着放上干草和菠菜就大功告成了。

蜗牛身上的壳像一座亭亭玉立的小房子,保护着柔软的身体。头上有两对像天线一样的触角,随时接收外界的信号,触角上面是两只绿豆般大小的眼睛。它的嘴就像弯弯的新月,吃东西的时候,一鼓一鼓的非常可爱。

蜗牛什么菜叶都吃,我们给它吃胡萝卜叶、野菜叶、黄瓜等。令人意想不到的是,蜗牛竟然把这些东西全吃完了。

我心中有一个疑问:蜗牛没有手,没有脚,是怎么爬行的呢?我跑去问老师,老师对我说:蜗牛是靠腹足肌肉收缩向前蠕动爬行的。

我们做了一个实验:把蜗牛放在尺子上,让它在尺子上蠕动,再把尺子翻过来,看看蜗牛有没有掉下来。结果蜗牛还是贴在尺子上,慢吞吞的爬着,没有掉下来。

不看不知道,蜗牛的世界真奇妙!

观察蜗牛日记篇13

前几天我和李嫒晶去抓蜗牛,我们为什么要抓蜗牛呢?因为我们科学课要观察蜗牛,叮零零下课铃响了。我和李媛晶就直奔学校草地上去抓蜗牛,我拔开草丛仔细的寻找蜗牛,找啊找啊我终于在水池边的叶子下找到了一只把头缩到“小房子”里的蜗牛,它好像正在睡午觉呢。我欣喜若狂地咸叫着,小心翼翼地捡起它,把它放在我手里仔细观察。

我发现它壳是硬硬的,它的外形有点像螺丝,它的颜色是棕黑色的,探出来的蜗牛头上都长着一对又长又细的触角,它的腹部是又平又软的,而且还带有粘性,它没有脚是靠腹部来行走的,蜗牛喜欢长在潮湿的地放,蜗牛喜欢吃菜叶。

回到家我赶紧找了一个瓶子给它做了一个家,在里面放了一些水和土还有菜叶子,这就是我给它们做得温暧的家,希望我的小蜗牛能够在里面快乐成长。

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