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蒲公英-记叙文650字

栏目名称:周记500字 发布时间:2022-08-31
 

蒲公英-记叙文650字

2008年5月12日,14时28分,一个本该享受馨风入眼的时刻,却于一首悲凉惆怅的歌声中,八级地震突袭汶川。

在一个个芜杂的思绪中;数以万计的生灵便在泪水都来不及酝酿的眼眶中,率先落下,无数人民痛失家园,更失去了与之血脉相连的亲人。

天灾无情,人间有情,这川大地震发生后,一幕幕动心心弦的故事在数年的如一昼的时光里,融汇成轻柔而遥远的星河,或许不再敲击你的心灵,却依旧照耀你前行。

废墟中一处满是鲜血的人丘下,两具鲜活的生命,感受到他胸膛的生命之火逐渐化为她们胸间的跳动,那位传输生命的伟大人民教师是王周明,地震来临前,他正在讲授着品德。

作为一名教师,教书育人,是我应尽的责任,生而为人,若能担起保护生命、保护弱小,那便无愧为人王周明这样说到。

他停了下来,看向盆中雪白,圣洁的蒲公英,一阵风拂过,那雪白的种子飘荡着,紧跟而来的,是大地的咆哮和颤抖!

王周明身形摇晃。

快!快从前门和后门跑!快!

人群如找到奔泻口的湍流,乍泻。

教室如残灯,在风中摇荡。

王周明正想跑,后门两名学生因无法站起而放声哀喊,王周明看着她们已经没有光彩的眸子,十米,五米,一米。

楼房塌了,王周明死了,他还活着,他有了曾见证他如何活着的人.......

她去了10位亲人,包括自己的母亲和年仅两岁的女儿,但她没有忘记自己的使命,她知道在地震中有更多人失去和被失去,她在抗震一线为失去父母的婴儿喂奶;她在释放母爱中重获新生,伤痛不会消逝,生活仍要前行,是母爱赋予她,笑对生活的力量。

在废墟中,有一株不复昔颜,断为两截的蒲公英,它完成了它最后的使命,它的种子将以另一种形式让它存活,你问我,它会消逝吗?

我本不能给予肯定的答案,但在生与死、情与别之间,多少人如同这依旧圣洁的蒲公英,它将熔铸成中华大地的图腾,中华人民的精神,它将永存世间!

蒲公英状物作文

蒲公英作文篇

我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。

春夏之交,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一朵而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。

每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就飞了起来,不只我的种子飞了起来,整个草坪的种子都飞了,飞到其他地区生根发芽。

我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长。

蒲公英作文篇

斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

蒲公英作文篇

大家好,我是植物中的一员蒲公英,听说植物老师要安排去旅游,我激动得觉也没睡好。忽然一阵风把我给吹醒,我一看时间,哇,都六点了。我赶忙准备好了旅行包,风便把我带到了学校。啊,我看见这么多小朋友都来了,有向日葵、有红玫瑰、还有康乃馨,有的小朋友我也叫不出名儿来。她们全都是被风吹到学校的。

旅行开始了,我们就顺着风来到了第一个旅行点人民公园,哇,这里青山绿水,真美呀!第二个旅行点来到了唐山,这里可发生过唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐惧的事呵!听大人说一九七六年大地震房屋倒塌,死亡达八十万人,到处废墟一片。看现在,一排排新楼整齐漂亮,四处鲜花绿草环抱,人们欢声笑语乐融融,今日的唐山更美了。第三个地点我们来到了最惊人的地方---喜马拉雅山脉,那里终年积雪,狂风大作,我们差点就被吹回原来的地方。幸好,风向发生了改变,让我们有幸登上了世界最高峰珠穆朗玛峰,真是太让人激动了。这时,老师发来一个通知说,过一会儿有一阵大风将把我们吹回学校。我们只好依依不舍地告别了珠峰,原来安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,这真有点遗憾。不过,这次旅游真的很快乐。

蒲公英作文篇

一直以来,我都对蒲公英很陌生。【365作文www.365zuowen.net】

我甚至从未仔细地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是:你的理想是什么?我的心恍的一动:我长大要成为优秀的画家!我要发言啊,让大家给我更多的信心!正在我思索之时,美术课代表抢先了一步:我长大要成为一名优秀的画家,勾勒出祖国的大好河山,用画笔去创造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!话音刚落,就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了,心想:天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着,又想了想:不行!我不能轻言放弃,我要发言,我一定要发言!我一下子举起了手:我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信,通过我的努力与奋斗,一定会取得成功!啪啪短促而稀少的掌声使我很是失望,满脸写着尴尬。

下课后,我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语,而是一句句对我的嘲笑与讽刺:呵,某人还想当画家!真是可笑!就是,就是!就她还敢和美术课代表相比!我看她就是在做梦!哈哈哈!听了这些话,我的内心好像一下子跌入了万丈深渊,顿时悲痛万分。

放学后,我走在回家的路上,看着晚霞布满了天空,我的心情却糟透了!忽然,一株纯白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看,在这个纯白色的降落伞上,竟还载着一颗米粒儿大小,呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近,这么仔细的看过蒲公英。心想:这外面险阻重重,蒲公英却能载着它小小的理想种子,永不言弃的飞翔,作为人类,我们有什么理由泄气呢?

人生好似一株小小的蒲公英,它满载着理想,在风中飘荡,只为寻觅一片属于它的土壤,生根,发芽。

蒲公英的意义

蒲公英的意义

在金色阳光下,

有蒲公英在展翅飞翔,【365作文www.365zuowen.net】

有孩子在向目标奔跑。

但是,孩子的成功在于母亲爱,在于母亲的指导。

母亲指导,令我难忘。

蒲公英,会飞的蒲公英。

他会让我们飞得更高,更远。

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