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小学六年级作文:音响世界(11篇)

栏目名称:优秀作文 发布时间:2023-11-21
 

小学六年级作文:音响世界篇1

大自然是个神奇的音响世界,拥有无数奇特的歌手。

清晨,小鸟树立枝头兴奋的唱着歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳——”。我展望窗台外的小鸟,倾听鸟儿心灵的乐章。好像自己也融入到这别具一格、奇妙无比的歌声中。同成百上千的鸟儿一起争先恐后的放声歌唱。晌午后,我来到村口的田地里采野花,溪水潺潺的流着,发出“叮叮、咚咚”的声音,像是向我呐喊,快来参加这短暂而别有深意的活动。水花和小石子相互友好地搓着、揉着,发出“嘶嘶”的呢喃声,像一个少女,正在那儿窃窃私语呢!

溪水从山谷间而下,开辟了一条“小径”。山溪轻柔地拍在一块大理石上,那声音可好听了。“啪啪啪——”。建起的水花飞上了半空。声音虽然短暂,但弹奏出一首又一首的优雅、清脆、响亮、而又和谐的小曲。山溪多么想那顽皮的孩子,在那溪边打闹、嬉戏着。闭紧双眼,用心灵去倾听着美妙的乐章。随着声音,我进入到一个水下世界。“扑扑——”那是鱼儿吐泡泡。"呱呱——”那是青蛙作文在高歌一曲。

秋风萧萧,树叶也随合的伴起舞来。风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。这时,天空乌云密布,雷公打着巨鼓。它的鼓声是激昂的,是响亮的.听!“轰隆隆,轰隆隆——”。雷的歌声是自然而随意的,它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是

最和谐的节奏了!

雨,虽然姗姍来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!雨停后,大自然焕然一新,空气格外的清晰,鸟儿依旧高歌,花儿傲然挺立,绽放光彩,天空中呈现了一条彩虹,把绚丽留给了离天空和地……

小学六年级作文:音响世界篇2

清晨的阳光,总是最舒适的,像一双胖乎乎的小手,抚摸着我的脑袋,痒痒的。我懒洋洋地睁开朦胧的睡眼,温暖的阳光,不刺眼却是火红火红的。

我呀,就是这家中的一只“小鹦鹉”,我的小脑袋从鸟笼的缝隙中探了出去,好像一切都停留在梦中还没清醒,只听见小主人的小狗在扒门的“嚓、嚓”声,急促而有力,可想而知,它又想让它的小主人带着它去溜湾儿啦。我东瞅瞅西看看,静悄悄的房间里面真安静,安静地只听到小主人的爸爸男高音般的呼噜声,“呼——哈——呼”的声音。

“丁零零——”一段清脆的闹铃划破了这宁静,唱响了第一首闹铃清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一阵脚步声由远至近地传来,脚步声停了,紧接着“咚、咚”女主人敲起了小主人的房门,同时又亮出了她的金嗓子:“果果!起床了,几点了还不起来?”可是,房门里面一点回音都没有,还是如此地安静着,安静地好像整个房间还没有睡醒一样。女主人不得不再次亮起了她的河东狮吼:“几点了!起床!”女主人把小主人的房门敲得嘭嘭响。就在这时,另外一个房间的门却有了动静,“吱——”门打开了,一定是小主人的爸爸起床了,“啪嗒!啪嗒!”的脚步声,任谁都能想像出男主人踏着有力的步伐走进了卫生间,并感觉到下一秒就会响起“哗、哗”的流水声。

“叮!叮!叮!”一听这有节奏的叮当声,就知道小狗“嘟嘟”又开始撒娇了,忍不住的小主人终于起床了。另一边又传来一阵“哗、哗”的水声,紧接着卧室里传来一阵“嘶、嘶”声,一定是男主人已经整装待发地到了厨房。经过“嘭、嘭”的一阵,“呲——”的一声,一个三明治就被男主人神奇般地做出来了。

“别磨蹭了!”、“抓紧时间”、“走了!快!都晚了,拿着早餐路上吃!”……

就这样,掺杂着闹市般地所有声音,都随着“嘭!”的一下关门声,屋内瞬间又恢复了安静。

小学六年级作文:音响世界篇3

我们处在一个音响世界里,从早晨到晚上一直都在放着音乐:优美的,响亮的,轻盈的……从来都没停止过。

刚出门,迎面而来的便是清脆的鸟鸣,伴着风抚摸叶儿的声响,院子里,显得十分幽静,让人心旷神怡。一到大街上,那可就大不一样了,到处都是声响:汽车留下一路嘀嘀嘟嘟的声响;电动车的刹车声不时在耳边回旋;行人踩到路面发出啪啪的响声,公交车的呜呜声在空气中酝酿……

早餐厅里,有客人催促的喊声,有家长急促的话语声,还有炒菜的隆隆声。人群中有人在高声谈笑,学校里,有的是喧哗声,笑声。早晨,真热闹!

等到了上午,一切便安静了下来,学校中传来了郎朗读书声,公司里传来了敲击键盘的声音,大街上,一片祥和……中午,似乎又变了一个世界,他变得更加吵闹了,城里爱美的姑娘,穿着高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟着脚下啪啪声响,行色匆匆地奔想酒楼。空气中弥漫着喧哗声。太阳烘烤着大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放声歌唱。多么和谐的场面!

下午,水上是不是传来水拍河堤的声响“哗啦啦,哗啦啦”学校操场上传来阵阵口令声,清洁工人用扫帚演奏出美妙的音乐,飘落的叶子在空中边翩翩起舞边唱着沙沙的乐曲,公园里,几只野猫也歌唱起来,有人手中的相机一刻不停地响着。游乐园中,有的是各种机械的响声和稚嫩的童声。广场上,优美的音乐轻盈地演奏着。下午,充满了活力。

夜幕降临,小贩呦呵着,虫儿们演奏着《月光曲》,公园里,传出大家的脚步声,鸟儿停住了鸣叫,风儿也屏住了呼吸,河水静静地睡了,初夜,一片寂静。后半夜,从居民楼里传来鼾声,夜排档里响起了喧闹声,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。

一天就这样过去,生活中的声音就这样此起彼伏地变化着,轻、响、轻、响……这个音响世界刻真不简单啊!

小学六年级作文:音响世界篇4

过年,令所有人都开开心心的,大家各自都穿上了新衣裳,拜访起了亲朋好友。但是,你仔细临听,会发

一、年夜饭

过年,一定要吃年夜饭。今年都不例外。因为亲戚朋友的到来,家里一下子热闹起来。大家一同吃着一道道精致美味的菜肴,不时发出啧啧称赞声。当然,在饭桌上一定少不了欢声笑语,大家高声交谈着,仿佛有说不完的话。大人们的酒杯中倒满了红酒,而我们小孩子则只能喝果汁,但也别有滋味。大家一同举起了酒杯,所有酒杯碰撞在一起,发出了“砰砰砰”这清脆的音响,表达了对家人的祝福。

称赞声,碰撞声,祝福声……汇成了一首别有动听的“新年交响曲”。

二、爆竹声

吃过晚饭,我便和姐姐一同兴冲冲的冲到楼下,放起了鞭炮。我们从中挑出最大的一个,用打火机点燃了它。随着“咻”的一声,鞭炮像离弦的箭一样,飞一般的到达了空中。“噼里啪啦,噼里啪啦”鞭炮像花儿一样在空中绽放,不停地变换着颜色。其余的鞭炮也依次点燃,在夜色的衬托下,所有鞭炮聚在一起,“噼里啪啦,砰,蹦,咻”……各种声音合并在一起,让这个除夕夜增添了一道亮丽的风景线。

三、抢红包

大人们坐在沙发上,看起了春节联欢晚会,时不时按照指令摇起手机,为了红包,个个都爆发出了“洪荒之力”。“咻,咻,咻,砰砰砰”的声音一直在耳边环绕。我觉得好奇,拿过手机,学着大人的样子,摇了起来。不知是我手气太好了还是怎么,我一摇变摇到了妈妈摇了很久都没有的“平安福”。终于,妈妈抢到了红包“35元”。妈妈大叫起来,我也很高兴还有点儿得意,因为我也贡献了一点力量。看晚会,抢红包也成了除夕、过年的“标配”。

过年的音响世界是多么奇妙无比,每一个场景都有着一曲属于他的交响乐!!!

小学六年级作文:音响世界篇5

大自然不是单调的,而是有着丰富多彩的音乐世界。

当太阳爬上小山,第一束阳光照过了村子时,不知是谁家的公鸡“喔!喔!喔——”地叫了起来,这样一来,其他家的公鸡也都百家争鸣似的叫了起来,好似是它们在比歌招亲,叫了好一会儿,而且越叫越响亮。关在牛圈里那老实的黄牛也不紧不慢地“哞——哞——”叫了起来,把鸡笼中的母鸡叫醒了,它“咯,咯,咯”地叫着,召唤它那些心肝宝贝:“孩子们,起床了,快跟着我出去觅觅食,散散步!”小鸡们听到了母亲在叫它们,马上从四周跑去,围在母亲的翅膀下。母鸡见孩子们都到齐了,便发起了“命令”:“一二一,一二一……。”猪儿们也呆不住了,他们望着外面,“噜,噜,噜”地讨着吃的。农民们三三两两地下田了,他们边锄草播种,还边不时地抬起头,向自己的同伴吆喝几句。

中午,太阳升到了正高空。阳光普照着大地,地面上热极了,像一个大火炉似的。知了在树上,“知——知——”地叫着,似乎在说“热死了,热死了!”不一会,他又停止了鸣叫,低头吸着香甜的树汁。农民在树阴下小惬一会儿,老牛还是坚持在田野里耕田,脚踏下泥巴时发出了“吧唧,吧唧”的声音。

到了傍晚,风吹了起来,“沙,沙;”闪电在“咔”的一声中划过了天空,那块幕布像是被划破了,黑夜顿时变成了白昼。雷公也赶到了,他一锤子下去,好像什么被炸开了似的,“轰隆隆”,惊天动地,随之,豆大的雨点也成群地落了下来,“哗哗哗”,那么多响亮而不乱的音乐甚是好听,就像是雄壮的《检阅进行曲》。

雨过后,蛐蛐也“吱吱”地叫了起来,人们都在家里谈论着家常事,不时地大笑起来,那笑声是这么爽朗。

入夜,这座村庄渐渐变得神秘,什么声音都没有了,静寂渐渐笼罩着这座水上村庄,只有偶然远处的狗叫声和青蛙的鸣叫声“旺旺旺”、“呱呱呱”,这座古老的村庄又沉沉地入睡了……

小学六年级作文:音响世界篇6

世界上有许许多多的声音。有风声、动物声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声……

春夏秋冬,有许许多多的声音,有数不胜数的声音,有奇妙无比的声音,在大自然中回荡。

冬天走了,春天来了,万物复苏,花儿长出了新的花瓣,花弯下腰,仿佛在谢谢大自然的再生之恩,因为是大自然给了它生命。在草丛中,他除了和小草为朋友,还有这课大树,是一棵年过花甲的大树,但是,还是有奇特怪异的小鸟在枝头吟诵:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”好欢快,好清爽。小草慢慢的探出头来,似乎在看外面安不安全。草长出了枝头,在微风的洗礼下,小草慢慢倾斜,发出沙沙的声音,到了傍晚,白云慢慢的紧拢,看似要下雷阵雨。?风:“哗哗,哗哗。”的刮着,雨叮——咚,叮——咚。一道闪电劈了下来,暴雨倾诉着整个城市,雷伯伯在天空吼道:“轰隆隆——轰隆隆。”雨撒在地上已有一厘米了。雨在风的指挥下,雨像流水一样哗哗的流着,慢慢的,太阳从东边缓缓升起,雨也退了下去,但这个城市仿佛像在池塘洗澡一般干净,透明。

春天走了,夏天来了。阳光照耀这整个城市,小孩子们在游泳池嬉笑,玩耍起来,整个城市都热闹起来。青蛙在池塘边:“呱呱——呱呱——”的叫着。许许多多的知了躲在茂密的草丛里发出奇特的声响。

夏天走了,秋天来了。那棵年过花甲的大树依然立在那,像一个军人在那站军姿呢,。在微风的:“呼——呼——”下,树上的叶子慢慢的爬向地面。

秋天走了,春天来了。天气越来越冷了,空气中散发这阵阵寒气。使天空突然变得很幽静。下起了绵绵细雪,发出:“咚——咚——”的声音,一个小孩说:“大家快看呀!下雪了!下雪啦!”一群小朋友鱼贯而出。几位同学开始打雪仗!

冬天过去了,春天又来了!

小学六年级作文:音响世界篇7

我们处在一个音响世界里,从早晨到晚上一直都在放着音乐:优美的,响亮的,轻盈的……从来都没停止过。

刚出门,迎面而来的便是清脆的鸟鸣,伴着风抚摸叶儿的声响,院子里,显得十分幽静,让人心旷神怡。一到大街上,那可就大不一样了,到处都是声响:汽车留下一路嘀嘀嘟嘟的声响;电动车的刹车声不时在耳边回旋;行人踩到路面发出啪啪的响声,公交车的呜呜声在空气中酝酿……早餐厅里,有客人催促的喊声,有家长急促的话语声,还有炒菜的隆隆声。人群中有人在高声谈笑,学校里,有的是喧哗声,笑声。早晨,真热闹!

等到了上午,一切便安静了下来,学校中传来了郎朗读书声,公司里传来了敲击键盘的声音,大街上,一片祥和……

中午,似乎又变了一个世界,他变得更加吵闹了,城里爱美的姑娘,穿着高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟着脚下啪啪声响,行色匆匆地奔想酒楼。空气中弥漫着喧哗声。太阳烘烤着大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放声歌唱。多么和谐的场面!

下午,水上是不是传来水拍河堤的声响“哗啦啦,哗啦啦”学校操场上传来阵阵口令声,清洁工人用扫帚演奏出美妙的音乐,飘落的叶子在空中边翩翩起舞边唱着沙沙的乐曲,公园里,几只野猫也歌唱起来,有人手中的相机一刻不停地响着。游乐园中,有的是各种机械的响声与稚嫩的童声。广场上,优美的音乐轻盈地演奏着。下午,充满了活力。

夜幕降临,小贩呦呵着,虫儿们演奏着《月光曲》,公园里,传出大家的脚步声,鸟儿停住了鸣叫,风儿也屏住了呼吸,河水静静地睡了,初夜,一片寂静。后半夜,从居民楼里传来鼾声,夜排档里响起了喧闹声,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。

一天就这样过去,生活中的声音就这样此起彼伏地变化着,轻、响、轻、响……这个音响世界刻真不简单啊!

小学六年级作文:音响世界篇8

在生活中无处不在的就是声音了,只要我们细细聆听,也能感受出不一样的味道。

“啾啾”——叽——喳——叽叽喳喳——叽喳叽喳”原来春天来了,万物复苏,一群群鸟儿站在榕树梢,合唱着一首又一首优美的歌曲,时高时低,时快时慢,时模糊时清晰,好象在歌诵着生机勃勃的春天!这么美妙的歌声还打动感染了蜜蜂舞蹈家,它们在花丛中随着鸟儿的歌声,也唱和着“嗡——嗡嗡”还跳起了优美的圆形、八字舞。这么动听的歌声和美的舞蹈,让多少路人驻足观看一会啊!就连我的心情也愉快了许多。

“哗——”是波浪拍击沙滩的声音,浪撞在礁石上,发出“啪啪”声,浪花想体现自己的力量。啊!多么有气势,多么豪迈奔放!只可惜这是鸡蛋碰石头,浪花刚碰到石头,就水珠四溅。“哗哗哗,哗——”一个浪没完,又是一个浪头接踵而至,比前浪更加气势磅礴,还冲上来了许多贝壳、小虾,这可乐坏了在沙滩上嬉戏的孩子们,赶紧冲下浅水区弯下腰拾贝壳玩儿。“哗——哗哗——”大海似乎发怒了,咆哮着一浪高过一浪,一波接着一波,真是“长江后浪推前浪”多么壮观!

山林的夜晚是令人胆颤心惊的,你听“嗷呜——嗷呜”这种毛骨悚然的声音从远方传来,一头黑毛狼在晚上嚎叫着,好象在威吓和警告那些胆小柔弱的动物们:“千万不要踏进我的地盘,否则后果自负。”你再听“汪呜,汪呜”宛如群鬼哭嚎,但事实上是一只大尾巴狗耷拉着脑袋,仿佛在向大家倾诉着自己的苦衷,多么凄惨,多么可怜。“呱,呱呱,呱呱呱”三五只青蛙隐敝在田野的草丛里,目光紧紧盯着害虫,不时讲几句话提醒同伴。“滋滋滋滋”不计其数的蝉鸣唱着恐怖风的背景音乐。突然传来一阵轻微的“叽喳”声,似乎一只小鸟遇到了危险在向同伴求救呢?、

啊!多么丰富有趣的音响世界,为我们的生活增添了许多独特的情趣。

小学六年级作文:音响世界篇9

音响是人间美的享受,不过大自然的音响更是令人陶醉,我愿意用心去倾听大自然的音响,去感受这一片奇妙的天籁之音。

一道闪电划破了沉寂的天空,紧接着,一道道闪电如巨龙飞腾,好似为大自然这个舞台亮起炫目的灯光,一场好戏上演了。不知是哪个调皮的小孩吵醒了雷公公,雷公公恼怒了起来,拿出了珍藏许久的大鼓,只听“啪”的一声——“轰隆隆!”一声惊雷搅醒了大地上的精灵,使人胆颤起来。雷公公并没有收鼓的意思,而是敲得更剧烈,“轰隆隆!”又是一阵震耳欲聋的雷声。过了很久,大概是雷公公精疲力竭了,雷声渐渐缓了下来,最后消失得无影无踪?许多人喜欢雷公公的豪放、粗犷,不过雷公公好像没有要和人们亲近的意思。

雷声确实是消停了,可方才的雷声把雨妹妹吓了个半死,雨妹妹立刻嚎啕大哭起来。“哗啦啦!”转眼间,雨如根根银剑疾射而下,狂猛暴唳地扫向每个角落,似乎要把上天的怒意洗净。这场面,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。可能是雨妹妹哭够了,过了一会儿,雨从激烈的摇滚变成了优雅的小曲,“沙啦啦”,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首美妙的童谣,每一个音符都带着幻想的色彩?雨妹妹可真让人捉摸不透,一会儿浓烈放纵,一会儿温柔细腻。

雷阵雨过后,世界并没有宁静下来,因为风弟弟也赶来凑热闹了。“呼”——和煦的风声是这场演奏会最后的`余韵。风弟弟可调皮了,他吹起了一位专心看报的老爷爷的帽子,老爷爷慢慢地抬起头,眼睛眯成一条线,茫然地看着天空;他撩起了奔跑着的小妹妹的裙角,仔细打量,羡慕不已;他把小朋友的风筝藏了起来,惹得小朋友着急地到处乱跑。不过。人们始终爱着调皮的风弟弟,也许就是因为他淘气的缘故吧。

雷声、雨声、风声,在大自然中最平凡不过的声音,却被大自然组合的如此奇妙,这仿佛是一场令人痴迷的交响乐,它和人间的音乐有所不同,还请大家自去领略。

小学六年级作文:音响世界篇10

音响世界真有趣!快来看一看!

秋天的的声音——

风来了哗哗的声音真动听!“浪花”打在树叶上,树叶为久违的凉风跳起草裙舞刷刷的声音,她们已经开始欢呼,她们知道清凉的雨露将要来临。“听!风来了,雨来了!烦恼将在暴雨和大风的洗礼中飘去,孩子将在雨中哭泣……”哦,这是暴风唱的歌谣。风突然大了,像是在愤怒人类别没有听他的告诫。吹掀了房盖,吹断了参天大树的腰。

骄傲的舞者——雷。他披着黑色披风他踏着风前来展示他劲爆的舞姿。他高傲的昂起他那冷酷的脸,他每踩一步就会发出轰隆隆的巨响,他脱离世界,跳起只属于他的舞蹈,隆隆的响声只能成为这舞蹈的伴奏。他沉醉了,可其他人却没有。孩子被这巨响吓哭,姑娘们被那突然出现的亮光吓得心惊肉跳,尖叫彼此起伏。可雷却十分享受着这支歌,继续跳起了那黑色舞蹈……

姗姗来迟的雨来不及化妆就赶紧上台。她拿起指挥棒开始指挥大家,一曲盛大的音乐现在开始!

指挥棒一指芭蕉叶,芭蕉叶就传来啪啪的声音,这是打鼓。她又一指屋顶,屋顶传来滴滴,嗒嗒的声音,这是伴奏。指挥棒一转。又指向了落叶,沙沙的声音,这是在摇沙锤,再一转指向了风儿,淅淅的声音,这是风儿哼的小曲儿。又一转,点向了树叶,这次又是刷刷声。如此美妙的音乐当然要配上舞蹈,雷电也忍不住诱惑来助助兴了。好了本来是一场音乐节,现在到成了联欢会了!

音响的世界可不止这些,还需要你的心去聆听。

小学六年级作文:音响世界篇11

澄澈的花,刹那间开放,像心跳的声音——“嘭嘭”;蓬勃的枝叶,一节一节地生长,“吱吱”地响;繁荣的四季,不断地更替,似一股清泉“哗啦啦”地流过。生命的律动,正透过声音来传递。

薄荷味的夏天,蜂蜜味的秋天,此刻开始交织。沿着小路,忽然听到了“哗啦啦”的水声,循声而至,一条溪流汩汩地流着。偶尔石头还伴个奏,“哗——叮”“啦——咚”,一首完整的曲子就谱写出来了。鱼儿也欢快地摇起了尾巴,与音乐伴和,上下跳动,左右摇晃,跳过一个又一个漩涡,高奏生命的乐章。告别溪流,继续在树林里走着,已听不到蝉鸣。微风轻拂,树叶发出“沙沙”的声音,清晰可闻。忽然,从树上传来鸟鸣,时而高亢,时而低沉。仿佛有人在吹箫,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,回旋婉转。犹如幽谷里的回声,不停地回荡,回荡,悠悠然……穿过树林,来到了麦田。放眼望去,金黄的麦浪辽阔无垠,麦子们相互打着招呼,腆着脸亲吻对方,发出“滋滋”的赞叹声,庆祝又是丰收的一年。

假如自然界奇妙的声音是一首首圆舞曲,那么生活中五花八门的声音就是一首首交响曲。

生活,可能从一个婴儿“呜哇”的啼叫开始,到她“咿咿呀呀”学语;生活,可能从早晨教室里传出的朗朗读书声开始,到课堂上做笔记时笔尖流淌的“沙沙”书写声;生活,可能从操场上的嬉笑打闹声开始,到运动场上同学们的呐喊助威声;生活,可能从主妇们清早在菜市场的讨价还价声开始,到日暮厨房里的锅碗瓢盆声;生活,可能从迟暮老人清晨练太极的拳风声开始,到黄昏江边散步的谈笑声……

“呜?——”火车的鸣笛声和着“况且况且”的声音越走越远,我人生的道路也愈伸愈远。

日升月落,千秋万代,四海八荒,生命的张力曾未缩小,声音也未曾停止。

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