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我的名片_三年级作文(11篇)

栏目名称:优秀作文 发布时间:2023-11-23
 

我的名片_三年级作文篇1

曾想成为一位游吟诗人,背着行囊,在一望无垠的大道上越走越远,去寻找海子口中的“面朝大海,春暖花开”。

也曾想倚在小轩窗前,执一卷诗歌,仰头是“千树万树梨花开,挑帘一望是”故穿庭院做飞花。”

我与诗歌,结下了不解之缘。

牙牙学语是,口中念的是“小时不识月,呼作白玉盘;”初入学堂后,心里赞的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;”渐知历史了,那一句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”让我慷慨激昂

诗歌,教会了我爱国忧国。

陆游的悲壮,动人心弦,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”诉的是望不见江山统一的伤心;杜甫的欣喜,感同身受,“漫卷诗书喜欲狂,”喜的是失地收复返故乡,狂的是不必再次“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

诗歌,教会了我婉约清丽。

江南三月,拂堤杨柳醉春烟,那手执油纸伞,含笑望我的女子眼中尽是说不出的妩媚,她就是那天吟出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的易安居士吗?她独有的婉约,她那一句“怕郎猜到,奴面不如花面好”不仅倾了良人,亦倾了千年后的我。

诗歌,教会了我豪迈奔放。

“醉里挑灯看剑,”辛弃疾,你的豪迈让我心生敬仰,为你的“金戈铁马”所佩服,“气拔山兮力盖世,”楚霸王,你是在叹自己的命运不济吗?“羽扇纶巾笑谈间,樯橹灰飞烟灭”苏东坡,你可是借周瑜叹自己才华横溢却无人赞赏……

诗歌是我一生所寻之远方的梦。热爱诗歌是我独有的一张名片,它虽及不上苏轼的豪迈,李清照的婉约,可这独到的美丽你可欣赏?

我的名片_三年级作文篇2

一个人若学不会欣赏,就会被遗弃。

——题记

六岁那年,妈妈说我:“你这么点的孩子,懂什么?会欣赏衣服吗?给你买什么样的都行。”妈妈,其实我懂!那件蓝白相间的水手服十分漂亮,穿起来精神极了。而那件青白相间的校服土里土气的,像棵大白菜。

十岁那年,哥哥说我:“牙还没长齐哩!能欣赏名著吗?看了也不懂。“哥哥,其实我能!梁山好汉武松,武艺高强,有勇有谋;三国曹操称霸,假仁假义,一代奸雄。

十二岁那年,老师说我:“你长这么大了,会欣赏汉字吗?说了你也听不懂。”老师,其实我会!汉字是方块字,音形意集于一身;汉字文化源远流长,具有独特的魅力,是中华民族的骄傲。

十四岁那年,外公说我:“你还年轻,经历的事太少,因此不会欣赏茶的韵味也不为怪。”外公,其实我可以!茶叶就像已经实现的理想,依旧散发着浓郁的清香;茶水如同已然流逝的光阴,细细品出人生的五味。

我无时无刻不在欣赏着,只不过领略和感悟各有不同罢了。

今年的某一天,一位久违的好友,突然给我打了个电话。当时,我激动不已,和他海阔天空地聊了起来,聊着聊着,就聊到了他家的花园。“唉!真是气死我了。你说那么漂亮雅致的草地上长出参差不齐的蒲公英,多破坏美感!”“那就除了他们”我淡然的说道。谁知,一声怒吼传来——“你以为我不想?我用尽了各种办法都不管用!”“那,就留着它们吧!换个角度去欣赏它们,这种多年生草本植物种子上的白色绒球不美吗?何况它还是药食兼用的植物呢。”一阵沉默,而后听到爽朗的笑声——“也是,也是,真是听君一席话,胜读十年书!”

也就是在那时,我才意识到欣赏已经成为我的口头禅,成为了我生活中不可或缺的一张重要名片。

我的名片_三年级作文篇3

沙”时光的沙漏摆弄着,一晃便是十四年。

依稀记得棋艺并不厉害的妈妈教我下棋:马走日,象走田,车直走,卒进一”。

当年的我,却连最普通的绊马锁,象眼也不知道。这么多年,我也从那一名青涩的顽童,长成了一名名副其实的高穷帅。”

想来初一时,李志骏便先带起了棋奕风”,当时我因为赢了妈妈而洋洋自得,压根不把他们放在眼里。但是,正所谓希望越大,失望越大,失败后越大,现实是期待的,结果是残酷的。

坐在我对面的仁兄祝嘉伟毫不留情的先白痴一般的炮打我双马,等我的车吃掉炮后,再分别出车牵住我的一炮一车。我除卒外再无可走,而他尚有两马。

梦想很丰满,现实很骨感,人外有人,天外有天,巨大的失败让我沉入了无穷的痛苦中,从此退出棋坛。

一年后,象棋大赛为班争光的事又到了,我重新振奋斗志,欲与祝嘉伟再大战八百回合。

于是,我重出棋坛,第一场与祝嘉伟之战便双炮完杀,但他明显不服,好,我就让你心服口服!

随后,我又斗志昂扬的与他大战,却是被他一个炮干掉。但我不气馁,这是一种磨炼,我愈战愈勇,愈败愈战!

我一路过关斩将,拳打陈志成,脚踢胡志帆,因状态不好败于姜泽政,但依旧进了八强,却被林峰用一种我将你军,你保帅我就吃你别的子”的抽法干掉,实乃人生一大阴影。

但我没伤心,没绝望,重新振奋,两车一卒以攻为守战阮宸,以双炮将军灭二轩,以一胜一负平浩翔,以两胜一负征祖祁,以一车一马杀志成,两车齐攻震老祝。虽然我没有杀入四强,成为祖祁那样的黑马,止步八强,但我不会就此熄灭我心中的热情,将下棋进行到底。

越战越勇,屡败屡战是我的名片!

我的名片_三年级作文篇4

从小到大,糊涂就是我的一张名片,因为“犯糊涂”,我闹了不少大大小小的笑话,真是令我苦恼啊!

初一的一场考试中,大家都在奋笔疾书。班里满是笔尖与试卷接触发出的“唰唰”声,正当这时,我突然发现课外文言文中有一整段话没有标标点符号,我看了看同桌,他还没有写到那里,周围的同学似乎并没有发现这个“小状况”,我心里暗想:嘿嘿,你们还说我糊涂,你们都还没有发现这个错误呢!我这就去证明我自己!

我站起来,理了理衣服,迈着自信的步伐,“噔噔噔”的跑上讲台,举着试卷对着老师,用全班都听得见的音量说:“老师,我发现了一个全班人都没有发现的错误!”一瞬间,“哗哗哗”的翻试卷的声音四起,只见同学们个个都疑惑不解的看着我,我打开卷子,指着课外文言文那一篇,说:“瞧吧!你们都说我糊涂,这一段都没有标点符号你们都没发现呢!”突然,全班都安静了下来,三秒后,不知从哪个角落传来的笑声,引起了全班都哄堂大笑起来,连老师都笑得捂住了肚子,我站在讲台上,真是“丈二和尚摸不着头脑”都不知道他们在笑什么。

过了许久,笑声才有所减弱,第一排的一位同学对我说:“糊涂鬼,你还是看一看第一小题的要求是什么吧!”什么?我连忙定睛一看“请为第一段的语句标上正确的标点符号”我的脸瞬间发起了“烧”,

我尴尬极了,在讲台上上也不是下也不是,全班又再一次爆笑起来,后排的“捣蛋鬼”还笑嘻嘻地说;“这次又要在你的‘糊涂账’上再记下一笔了!”我恨不得把自己塞到一个地洞里:这可真是太丢人了!

我的“糊涂账”上已经记了很多令人捧腹大笑的事了:把盐当成糖,害了一锅汤;以为量角器是量“脚”器,在很多人面前闹了笑话;考试没带准考证……但我相信,虽然现在“糊涂还是我的一张名片,但总有一天,我一定会改正这个缺点的!”

我的名片_三年级作文篇5

“四把脚水里游,遇到祸事就缩头。”小朋友,你们知道我说的是谁吗?这就是我呀,乌龟。我是世界上最古老的爬行动物,下面我来给你们介绍一下我自己吧。

我穿着墨绿色的衣服,看上去英俊潇洒,我有一个圆圆的小脑袋,别看我脑袋不大,但是我的脑袋伸缩自如,你看我灵巧吧。脑袋上长着一对圆溜溜的小眼睛,像两颗黑色的小豆子,一眨一眨的,我的鼻孔像针孔一样。其他动物的眼皮长在上面,但我们乌龟的眼皮长在下面,我那硬硬的壳像护身符,像盔甲,我的壳上有13个六边形的图案,听妈妈说,无论是大乌龟还是小乌龟,身上都有13个六边形,我的尾巴很短,像一条细线一样。

我们乌龟的壳特别坚硬,就像一间小房子一样,别人一欺负我,我就用力一缩,缩到了壳里,这时别人嘲笑,说你是一只缩头乌龟。我心想,在别人欺负自己的时候,总不能站那不动呀。

我告诉你们吧,我是一只杂食动物,我吃鱼、小虾米、稻谷、饲料、植物的茎叶,像人一样,很多东西我都吃。

你们知道我是生活在陆地上还是水里吗?如果你回答:生活在水里,那就说的不完全正确,我告诉你们,我其实是水陆两栖动物。

我们乌龟的种类很多,有象龟,巴西彩龟等,你们有没有猜到呀。

我的名片_三年级作文篇6

微笑着梳妆,微笑着说话,微笑着吃饭……干什么都微笑,微笑带给我和他人无穷的快乐,微笑会让你随时都有好心情!

有一次在院子里散步时,发现有一个小弟弟摔倒了,我急忙跑去,微笑的将他扶起,并告诉他以后要慢点哦!看着我的微笑,小弟弟不哭了,他坚强着也向我微笑,并慢慢地站起来,走向妈妈的身边!

还有一次下学时,有位外地的客人向我问路,我微笑地告诉他,应该如何坐车然后再到那里看见建筑物就是了。看着我的微笑,他对目标有了信心,大步地向我指的车站走去,微笑仿佛带给了他无穷的力量!

在生活中,我把微笑传递给了妈妈,妈妈把微笑又传递给了爸爸,爸爸会把他那甜蜜的微笑再传递给我!我们谁都没有对学习、工作、家务事的牢骚和抱怨。这就是我的家庭,各个角落都弥漫着微笑。

这几天,从包头来了亲戚在我们家坐客。其中大舅爷长着花白的头发,宽宽的额头仿佛充满了知识,那双眼睛,眼神中仿佛充满了悲伤与对世界的不满。一天他悄悄地对着爷爷说“他得病了,已经有一年半了还没治好。”听到这样的话我们全家都很震惊,接着我们家都把微笑送给大舅爷,他在我们的微笑中得到了良药,听到我们说的每句话都连连点头还不停地附和我们“嗯,对,对!说的很好1”每次说完后他自己都会微笑着!在微笑中住了半个月,他的病情有了很大的转变,连他自己都说情绪对病情很重要!

还有一次,我和哥哥为了一件小事在争吵,在吵得面红耳赤时,我只微笑着不说话。他奇怪地问我在笑什么?怎么突然不说话?我微笑地说争吵是没有意义的,因为你我都是对的,只是立场不同而已,随之他也抿着嘴笑了起来!

这就是我的微笑,微笑是我的名片。

我的名片_三年级作文篇7

漫漫人生路,不会一路平坦,将会有千千万万座高峰挡住我们的去路。只有勇攀高峰,才会取得最后的成功。而我的一个名片,就是——勇攀高峰。

“为什么我的成绩如此的低?”我曾在考试后,无数次地问着自己。考试成绩夺走了,我脸上所有的笑容,并顺路给我泼了一大盆凉水,内心仿佛冰冻。

面对老师的批评,同学的嘲笑,家长的失望,我不甘心这样。这个分数,仿佛一座方七百里,高万仞的山峰,挡在我的面前。如果不攀这山,我就如同在困难面前低下了头,如果勇攀这高峰,我将继续走在这条成功之路上,我暗自思忖。

成功,离不开努力。勇攀高峰,也亦是如此。每天清晨,我在桌前拥抱第一抹阳光,温暖的光,照在桌上,折射出绚丽的光彩;每日夜晚,依然在那个书桌上,亲吻清凉的月光。月光倾洒,在夏夜的燥热中,使我清凉。立下一个小目标,每天多做一道题。日复一日,年复一年,一点点坚持,一点点改变,一点点提高。这高峰,也攀了不少。周而复始,始终如一,坚定一个信念——我必会攀上这高峰的峰顶!

这世界上,时间是最公平的,它见证了我自始至终的不懈努力。脚踏实地,笃定信念,手握信仰,心无杂念。纵然是蜗牛般的脚步,也可答峰顶。

滴水穿石,厚积薄发。量变的过程中,必会有质的飞跃。

一直在努力着……

再次走进考场,心中虽有一些忐忑不安,但一想起曾经的努力,就放松了好多。考卷上有些题,大部分都是我曾做过的类型题。自信地走出考场,等待分数的到来。

果不其然,成绩很优秀,虽不说太好,但在班级,重新名列前茅。心中似打翻甜蜜罐,笑容重新出现。这一切的一切,都离不开努力与决定攀登高峰时毅然决然的勇气。

虽然这一高峰攀登完了,但依然有很多困难,在等着我们。勇攀高峰,是我的名片。在以后,我依旧会像如此般努力,获得勇攀高峰的精神,攀上高峰,获得成功。

我的名片_三年级作文篇8

我是个有耐心的人——这句话,我可以脸不红心不跳地大声讲出来。这同时也是他人对我的评价。

为什么我会养成耐心的性格呢?主要是因为我喜爱绘画。绘画是门十分考验一个人耐心的活儿,光是构思与打型,就得花费不少时间。最初的草稿很大程度上决定了一幅作品的感觉,若是构图之类出现了问题,这画就不能很好地传达作者想表达的意思,而平平无奇甚至不堪入目了。一个有张力、严谨的构图能够给人以惊艳的感觉,而这需要长时间的积累与推敲,好不容易完成了草稿,便可以开始描线了。优美的线条是一幅好作品必不可少的元素,什么直线曲线排线G线,都是我练习的日课。练习线条没有捷径,唯有拿着笔,耐心地去练习与绘制。千万不可急躁,否则一个手抖,就可能毁掉前期所有的努力。后续的上色与细化更考验耐心,仔细想想看,在复杂的线稿中不留空隙地填涂色块,还需要保证配色的合理与画面的透气感,这难道不需要花费大量的时间和精力?更何况后来为了表现物体的材质等等而做的渐变、加深、提亮、点缀等之类的一系列操作!一幅画下来,我通常能感觉到心如止水,仿佛时间与我失去了联系。时间的流逝与各式复杂的操作都并不能使我烦躁和不安,这是耐心的作用。

我的耐心也体现在平日的学习中。上了初中,需要学习的科目多了,作业也就随之增加。心平气和地面对堆积如山的作业,特别是理科,对于同学们可不是件易事。做理科的练习,不光需要清晰的思路,还需要精密的计算,有些题目的计算量很大,这就很让人崩溃了,但我从不会在计算量大的题目出错,因为我计算过程非常谨慎,甚至还在每一步的计算之后仔仔细细地验算一遍,这可是没有耐心的人难以做到的。

耐心是我的一张名片,这张名片为我带来了许多,也使我平和,使我坚持,也作为砌成路的石头,伴我走过成长之路。

我的名片_三年级作文篇9

语文从我身边走过,无声无息,难以捉摸;语文从我身边走过,花团锦簇,难以辨认;语文从我身边走过,真情实意,难以抵抗……生活处处有语文。

时光斗转,语文把我带到过去。“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句,让我悟到了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。大江边上,我听到了“金沙水拍云崖暖”的豪情……一回头,语文带我重温了孔子“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的教诲。思语文,那千古名句拨动着我的心灵琴弦。

看今朝:“汉字听写大会”让多少沉睡的汉字苏醒。“中国成语大赛”见证了我国悠久的历史和灿烂的文化。在我们身边,“基础知识”表现了中华丰富的文化;“阅读理解”尽显文字的力量;“口语交际”一展语言魅力,“练笔作文”让我们大显身手……悟语文,如同命运绸带,蕴含着能量。

想未来,语文必将大放光彩。看!越来越多的老外学习汉语,体会语言的真谛;高考语文分数增加,唤起了少年儿童对语文的重视;演讲、朗诵比赛逐渐增多,弘扬了民族精神。看,语文是多么美妙!赞语文,古老的文明发出耀眼的光芒。

在语文的天空下,一朵朵乌云又让我陷入沉思:中小学生书写水平普遍下降,美丽的汉字竟用在提醒人们“禁止随地吐痰”;街头错别字到处都是……我开始渐渐懂得,我们的语文世界是真善美与假恶丑不断抗争的空间,但我也更加坚信,我们的坚毅认真能让语文免受伤害,公益广告的宣传能让语文焕然一新。议语文,我们青春的绿色必将酿造未来富有的金秋!

厚积而薄发。我坚信,语文将会成为我美丽的名片。只要坚持下去,我会用笔描绘一个美丽的语文世界。

我的名片_三年级作文篇10

世界之大,大若无边;世界之美,美若天仙。无论是暗香疏影,还是桃红柳绿,自然的美好总是令人震惊。

而我,就是美好的追求者,从始至终,总伴在美好左右。

古希腊有句名言——美是一种感觉。而我,仿佛是与生俱来的,又仿佛是命中注定的。幼小时,就有幸遇到这种感觉。

约莫四五岁时,我开始接触钢琴,每周都要到钢琴老师家上课,已成规律。看似平淡,可平凡之中亦有非凡,而那一天,正是这非凡的开始。

那时,我和往常一样穿过长长的廊道,向对面钢琴老师家走去。廊道的两侧是丛丛绿草,绿油油的一片。我心不在焉地走着,双眼随意地向两侧瞥着,却莫名其妙地被一丝或者说是一点白色吸引住了。

玩心正重的我未加多想便冲进了绿色的草丛中,抓住了这一点白色。它是一朵小花,白色的花瓣,金黄色的花蕊,看似普通的小花,当时却让我万分着迷。

我的心最终陶醉在着金黄色的花蕊上,小巧玲珑且楚楚动人。于是,我紧忙摘下了这朵小花,然后向钢琴老师家跑去。

渐渐地进入深秋,路边的草丛中再也没有见到这白色的小花,我的心中有一种莫名的失落感。失去的美好是最容易被怀念的,我常常望着那一丛丛绿草发呆,若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。

对美好的追求被我很快带入生活中,总是不断为追求美好而努力着,无论是成绩还是琐琐碎碎的一切,也许是因为我害怕失去它们吧。

害怕它们像那些我再也没见过的小花一样随风而去了。

不忘初心,唯有拼搏永恒。我想,这才是追求美好的真谛,也将成为我的一张名片。

我的名片_三年级作文篇11

我不是王者,但我的骨子里流动着不让我低头的血液。“啪。”我又一次从单杠上掉了下来。“不行的同学就算了!”想必老师看着我们几个运动细胞缺乏的小孩也看烦了,不耐妨地示意我们离开。我呆望着比我高了半米的单杠,心里一阵不甘。放学后,我背着书包溜到单杠前,往上一跳。“啪。”比上午更狠地,我重重地摔倒了地上,泪花都在眼里打转。我忍住痛,又跳起来,却再一次摔了下来。咬咬牙,再来一次……那天我满心喜悦,一瘸一拐地做回了家。

终于我也能在单杠上和同学们并肩,甚至超过很多人。

时过境迁,我已不是那个连单杠都战胜不了的小孩。鲜红的“67”赫然躺在试卷右上方,那么醒目。“怎么可能……”我不敢相信自己的眼睛,物理我从来没拿过这么低的分数,六字头,简直令我无地自容。回忆考试时,一个个题目都那么陌生,曾经得心应手的东西却成了无法掌控的未知。偷瞄一眼旁边同学的卷子“94。”我垂头丧气地收回了视线。为什么会这样?我不甘心接受失败。晚上,我坐在床上,看着那一个个艰涩难懂的字眼。不一会便困得眼皮打战。冥冥之中我听到有声音说:“别管了,不就一个低分吗?”向失败低头,会怎样……我忽然爬起来,不!如果这一次我向它认输,只会带来更多的失败,不管怎样,我不服输。随即继续埋头于书海之间。期末,一张九十九分的试卷让所有的幸苦烟消云散。

不服输,是我的一张名片。因为不服输,所以才有成功。若向失败低头,从此就再也无法战胜它。即使再艰难,已不能服输。让我难以忍受的不仅是失败,而是向它认输的.屈辱。怎么能让失败战胜自己?我要证明给他看:我能作茧自缚,亦能破茧成蝶。

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