日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会主席台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑……
时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。
我最亲爱的朋友:
回顾过去，最让我怀念和舍不得的是朋友。我记得，我们说过，同甘共苦。我说友谊更长久。我会记得在一起哭过笑过的每一天，即使以后很少见面也不会忘记。
我不能和你在一起了。想到这，我的心会痛。从幼儿园到现在八年了。我们死定了。虽然我们吵过架，吵过架，但这份友谊在我们心中不会改变。
朋友们，你们有的调皮可爱，有的大方热情...这些都是我珍惜的。因为你，比起大多数人喜欢的星期六和星期天，我更喜欢上学的日子。下课后，我们一起玩，一起制造噪音，谈笑风生。我们一起上学，一起回家...
我们生活在我们自己的土地哮天，谈论学习，生活，谈论一切。远离大人的唠叨和老师的教导。但在学习上，我们绝不会马虎。
我不知道今天什么时候见你。愿你一切愿望成真，天天向上！
看到以前的同学，非常的不舍。想起从前经常帮助我的同学，想起总是借我文具的同学，他们是多么友好，可如今却要离开了这群同学。
特别是那位班主任孙老师，她总是那么和蔼可亲。想起二年级的时候，一次我考了75分，趴在地上哭，她把我带进办公室，一道一道题给我讲解、分析。可现在，很难看到孙老师的微笑了，再也不能上她的课了，我感到很可惜！
那时正好离期末考试只剩几周了，我们都用课间来复习，与同学聊天的时间也很少，我会抓住一切机会和同学说话。哪怕只能多说一句话，我也会珍惜这一秒。
我有时还会恨自己，为什么要考入了这所学校。为什么画速写时候要改了又改？为什么素描排线要排得那么仔细？如果不这样做，岂不是还可以与这些同学再在一起三年吗？
可是通知书已拿到手，只能珍惜这一点剩下的光阴了。
结业典礼上，因为是最后一次见面，我要拥抱每一个同学，做最后的告别。
小时候，我是一个性格孤僻的孩子，每天下课身边都没有一个可以一起玩耍的好朋友，看着窗外同学们三五成群地尽情玩耍挥洒汗水，我的心中总有一股又苦又酸的寒水涌上心头，直到那一天……
这一天，天空中的大太阳掩去，特意为我们退去了炎热，窗外的空气也显得格外新鲜，窗外这个对我而言陌生而又新奇的新世界好像对我展开了怀抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起头，突然，似乎有人对我说：“你去一起玩呀！”又有另一个声音抗议到：“你玩不好，别去！”两个声音一浪比一浪大，最终，前者战胜了后者，我迟疑地说：“好……好呀！”
我们在操场上接受着阳光沐浴，尽情地挥洒汗水，一瞬间，我心中那早已凝固的苦水，似乎被阳光融化了……
之后，我才发现“外面的世界很精彩。”只是你没有去细细感受和细细品尝，因为只是这样，才能让生活更加美好！
如果我是游鱼，母校便是海洋；如果我是嫩苗，母校便是甘霖；如果我是云雀，母校便是天空······
两年前，我来到这个学校，这里的一切都显得那么陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的教学楼。还记得刚踏进教室时的忐忑难安，还记得结识朋友后的笑逐颜开，还记得第一次站在老师面前的腼腆羞涩，还记得初登讲台时的喜出望外。渐渐地，我仿佛忘记了，这里，是曾经那个陌生的地方。
时光荏苒。现在，我早已熟悉了“母校”这片乐园。我每天最享受课上和同学们一起奋笔疾书，课下和三五好友追逐嬉戏。就连老师的批评，同学之间的小矛盾，现在都令我无比怀念。。
母校，您总是给我快乐，给我温馨。实践活动、运动会、演讲比赛、主持人大赛······每一次和同学们，和老师们的并肩作战，度过的每一个瞬间，我都难以忘怀。在这片心爱的家园，我遭遇挫折，我收获成功，我哭过，我笑过，我失望过，我也憧憬过。此刻，我看着一个个正埋头写作的同学，多么渴望时间停止，一起与大家上一堂永不下课的作文课。
谢谢同学，是你们帮助我成长；谢谢老师，是您启迪了我的心灵；谢谢母校，是您赐予我这段最美的时光。
最后，我祝愿母校：桃李满天下！
曾经的岁月留在我们的母校，曾经的欢乐和难过也留在了母校，我们只拿走了知识。
我还记得1年级的时候可爱的我们，2年级时好学的我们，3年级时顽皮的我们，4年级时无聊的我们，5年级时紧张的我们还有6年级时叛变的我们……
我还记得被老师抓去，被处罚时极其害怕的心情；还有老师换座位时我离开好朋友的情境；还有现在浮现在我脑子里的操场上的同学们玩的情境，这一切，飞快地在我脑海里呈现，我想哭了。
我记得我曾经“率领过千军万马”，与30多个同学在操场上玩抓人的游戏，还有与我敌对的同学最终被我“感化”了的情境……
这一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得。现在我们还有1个月的时间就要离开母校了，离开在母校学习玩耍了整整6年的时光，我每到母校的一个地方，我都会想起当年发生在这里的事情。
再见了，母校，我会回来的！
记得那是小学二年级的时候，父母带我来到了音乐世界，我毅然选择了它——古筝，陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了，如今，每天清晨，我睁开眼，就看见它在晨光下，已失去了往日的光辉，或许很难再发出昔日流畅的声音了，与其说是时间限制了自己，还不如说是我限制了自己。
多少个星期六过去了，和我同步的同学都超越了我，而我却在最紧要关头放松了脚步，我开始漫不经心了，不认真练习，马马虎虎，总是想应付老师，琴声黯然失色，不像昔日那么有力，也很难得到老师的夸奖。上初中了，我不得不放下它，到这时我才突然惊醒了，捧着自己的9级证书，难过地低下了头，就差一步啊，就差一步就是10级啊！我就可以学完它，实现曾经的梦想。
我也曾经想过：初一有什么？不会影响我继续学古筝的。可有错了，我知道我学习不是特别好，再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话，或许就再也没有机会赶上和超越别人，会犯下同样的错误。所以，我只有放下古筝，告别古筝，告别这本属于我的灿烂的天空，重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空！
我静静地望着天空，试着寻找失败的机动，只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹！
自小，有个缠人的坏习惯——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和闪电印记一样“形影不离”。这个粗心，给我惹下了不只一次的祸。
记得一次，老师要我帮忙登记测验的成绩，我欣然答应了。我登记着，登记着，又开始犯粗心的毛病了，一个同学的87分，我在“8”跟“7”之间加了一颗“痣”，有两个同学的`成绩我进行了“乾坤大挪移”，接着，还把一个同学成绩上的数字使用了“颠倒法”……
我检查着登记上的数字，不得不佩服我自己，也许，我是史上唯一一个能把成绩登成这样的人。唉，这粗心哪！
我的成绩单上，老师经常对我说要告别粗心，我的作文本上老师经常写上“粗心”的大字，我的试卷上有许多跟粗心有关的错题……
我已经被粗心折磨得快疯了，我无数次幻想过不粗心的我：试卷上没有-0。5的印记，成绩单上的粗心再也没有了，作业本上写得都是细心。
粗心，再见！粗心的自己，再见！
有时候，不能不去相信所谓命运。
上天注定我们会在这里相遇，在这里分别。那么何不微笑面对？时间如指间流沙，六年，就是这么短，最初，与最终便是天涯。
朝饮白露，夕眠苍霞。若干年后，可还记得你面上笑颜如花？今朝，欢歌笑语，充斥你我心间，可那十年之后，会……怎样?聚散无常，怨谁错？
门前恢弘大气的字，林间瘦弱向上的苗，你们曾说，让小树与我们一同成长，可如今，我们早已长大，小树为何还在停留？
风雨穿梭，岁月流过，我只愿母校，长青，不朽。
84个人的声音，84个人的面容，刻在我心。
提笔书旧事，清狂一卷，这，是你的梦？如此良景，记否？您笑而不答，望向窗外，只听微风吹醒桃花。
抚过桌椅，推开铁门，回眸，深深回望，就此离别。世间多少繁华，挡不了我们的足迹。
“朝饮白露，夕眠苍霞，我隔川唱一宿天涯，长了守候，消了年华，一杯胱盈牵挂，故里天青，月笼人家。我听春风吹醒桃花，拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情，更唱尽了天涯。
提起笔不知从何写起，想唱歌却又无从唱起。失落的时候，不能左右自己，想让自己开心，却又无能为力。
快乐，我向往;开心，我欢迎。心情啊不要伤感；情绪啊，不要低落。
想摆脱永远写不完的作业，想抛弃永远理不清的情绪，向潇潇洒洒地走一回。
找回自我吧！变成一只小鸟，飞上蔚蓝的天空；化做小船驶向浩瀚的大海；化条鱼儿，游到幸福的彼岸。我渴望，我崇拜，我向往—自由。
向往无忧无虑，向往没有压力，向往痛痛快快的晚上三天三夜。
幸运之星哪，在没有你的时候，我不知该怎么办！
时光老人哪，你为什么让我的童年那么短暂？
我告别了12岁——童年离我远去！
13岁的小天使告诉我：时间是不会到流的。一直向前走！
~~~~~~~~~再见了童年，再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟声，时光静静的走，鲜嫩的梦，已经成熟……
相关文章推荐
