有的人喜欢波澜壮阔的大海，有的人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢掩映在中大里的小西湖。
进入中大西门往右拐一直走到康乐园，首先映入眼帘的是那棵百年老树，它那显露在外面的盘根错节的根部呈现了中大的百年历史。其次是那美丽的湖水，小西湖的水真静啊，像一面明亮的大镜子，里面倒映着蓝天白云，高大的绿树，古老的石桥，高楼大厦，还有那小巧的亭子。偶尔有几只白鸭和绿头鸭在湖面梳理羽毛或游泳时，湖面才会泛起层层涟漪;小西湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鱼，它们有的.在嬉戏打闹，有的在四处觅食，还有的浮到水面上呼吸空气，好像在欣赏周围的景色;小西湖的水真绿啊，绿得像是被周围的绿树染过一样，湖面上的浮萍来回动着，好像要跟周围的绿树比赛比比谁更绿呢！紫荆花瓣和绿叶漂浮在水面上，也别有韵味呢！
再往远点的地方看，就能看到横跨在湖上的古老的石桥，石桥下有三个大小不一的桥洞，倒映在水中，就像夜晚中的一轮明月。桥上则是一道道白栏杆，栏杆上还有一个个洁白的圆球，像水晶球一样。
站在小桥往湖边看，有几棵高大的紫荆树，紫荆花的花瓣是紫色的，有五瓣，花蕊和别的花蕊不同，它是往外的，好像要摆脱花瓣的拘束。开满花的紫荆树像一群穿紫色衣服的小姑娘在跳集体舞。紫荆树的叶子分为两瓣，有的像荷叶，有的像马蹄印，还有的像蝴蝶的翅膀……真是千姿百态！紫荆树旁边有棵大树，下面有可供人乘凉休息的椅子和桌子，可以让人们在树下休闲娱乐，给小西湖增添了许多人气。两边的桂花树飘来阵阵香气，斜对面的一棵木棉树开满火红的木棉花，远远望去，像是一团火。
石桥，凉亭，紫荆花，大树，湖水组成了美丽的画卷，真是名副其实的小西湖！
在一个万里无云的晴天，阳光格外明媚，万道金光穿过浓密的树叶照耀着广袤的大地。在这个美丽的天气，我漫步于校园，忽然眼睛一亮，发现了一个古色古香的地方---尚书房。
踏入尚书房，仿佛进入了一个全新的世界，明亮而不耀眼的灯光使你急躁的心灵得到了安抚，让你沉静下来，忘却一切杂事闲话，静静地在这里读上一本好书，陶冶性情。从此坦然面对一切，乐观积极，不再被杂事杂话所困扰。
书架是木质的，上面一圈一圈的年轮彰显出岁月的沧桑，文化底蕴的丰厚。手一扶上去，没有一根木刺的出现，木头温和滑润，让人感受到一种实实在在的感觉，没有半点虚假。这难道不正如人生吗？人一生要实实在在，来不得半点虚假。
书是精装版的。大大小小的书，一本本直立着，仿佛是一对对意气风发的少年，春意荡漾。从《世说新语》到《巴黎圣母院》；从《悲惨世界》到《草房子》；从科普名著到经典童话，古今中外经典书籍应有尽有，使人眼花缭乱，无从下手。即使有这么多书籍，书房也显得有条不紊，一目了然，无不使人惊叹。
那里还配有椅子与桌子，桌子上配有干花，使我思潮腾涌：我仿佛看到了一位披着羊毛大披肩，身着黑色的及踝长裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯现磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲惨世界》，是多么的富有诗意。
尚书房，这么一个古色古香的、有情调的地方，使人脱离了喧闹的人群，进入一个全新的世界，心灵得到了净化。
它真是一个文化底蕴丰富，有情趣的书房，我喜欢它！
“快看那只，可真肥！”“就是，多给它一点馒头，让它再胖一点！”原来是几位同学在月爿池边上喂金鱼呢！
月爿池是我们学校里的一个圆圆的池塘，池里的水碧绿碧绿的，像一块大大的翡翠。在太阳的照射下，池水波光粼粼，像一颗颗钻石在闪闪发光。池塘里，还有许多可爱的金鱼，它们有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八门。最大的有鸡蛋大小，最小的还不及我们的小拇指呢！它们在池里快活地游来游去。你看，那只穿着金黄色连衣裙的大肥鱼，摆动着它那肥大的身子，好像在说：“我饿，我饿，我还饿！”就在这时，一位同学撕下一片馒头扔进池里。那只大肥鱼见了，瞪圆了眼睛，冲了过去。可是等它到那里的时候，馒头的周围早已挤满了鱼，大肥鱼仗着自己“鱼高马大”把其它鱼都挤到了旁边，自己一口独吞了那块馒头。我想，其它的鱼一定是怨声不断“哼，它凭什么抢我们的馒头，明明是我们先来的！”“就是嘛，那只讨厌的大肥鱼！”……可是，它们谁能比大肥鱼厉害呢？
月爿池周围是石头做的护栏，月爿池被一座窄窄的石桥一分为二，我站在石桥上低头看着月爿池，觉的自己仿佛置身于这碧绿的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅沥淅沥的小雨，池面一下子就热闹起来了，小雨滴们有的在池面上跳起了欢快的舞蹈，有的在轻轻拍打着池水，有的则一头扎进池里，像小鱼似的尽情地游畅。
沿着石桥往前走，就是庄严的升旗台了。升旗台是方形的，周围和月爿池一样，是石头做的护栏。升旗台的中间是一根长长的起杆。
这就是美丽的校园一角。
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
我的学校坐落于烟台山下，闽江之滨。走进学校，跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花，还有一个引人注意的小鱼池。其中，我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形。鱼池里有两座假山，一大一小。在小假山上有一个小巧玲珑的亭子，两座假山之间架着一座精美别致的小桥。大假山的山脚下，坐着一位老渔翁，他身穿蓑衣，头戴斗笠，左手托着笠，左手托着下巴，右手握着鱼竿，正悠闲地等着鱼儿。
鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；鱼池的水真平啊，平得像一面明亮的镜子，倒映出周围的绿树红花；鱼池的水真清啊，清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们。
鱼池的主角当然是鱼儿们了。这里的鱼足有几十条。它们的颜色五彩缤纷，有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢！它们每天快快乐乐地。时而你追我赶，好像在玩“跑跑抓”；时而东躲西藏，好像在玩“捉迷藏”；时而忽上忽下，好像在跳水中芭蕾；时而又聚在一起谈天说地，好像在聊什么新鲜事……
下课了，同学们则围在鱼池边。有时小朋友会撒一些面包渣。小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳。它们惊慌地四处躲了起来。过了一会儿，它们见面包渣不会动，便慢慢游了过来，有几只胆大的先吃了几口，其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来。吃完了，小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友。
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树。它像一把巨大的绿绒大伞，无论春、夏、秋、冬，无论刮风、下雨，它都像一个忠实的卫士守护在那儿。
这样的树守护着这样的水，这样的水倒映着我们快乐的脸。真是“鱼在水中嬉，人在画中游。”
我爱我的校园，但更爱这校园的一角因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣。每当路过它，我都会驻足观赏。
走进学校的大门，在大门的右边有一个梯形的花坛，那里的一年四季都非常美丽。
春天，花坛的南边有两棵野桃树，野桃树上的桃花开得很小，有五个花瓣，花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。
夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季，正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵，就像慈祥的母亲，细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺，那好像是它的“防护工具”。
到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛，这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧！棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子，像一串串绿葡萄似的，非常惹人喜爱。
冬天，在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏，镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上，就仿佛成了六个银球。
我爱这校园一角，更爱培养这植物的吴爷爷。
当你来到我们校园参观，你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁，欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。
“哗啦啦，哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨，。雨停后，空气格外清新，老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去，一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着，像一张绸密的大网，占了花园的大部分。走近花园一看，噢，原来是一棵大榕树，那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠，在不断地往下滴。
然而，这棵榕树并不单调，在它下面，花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛，走到对面，咦，这里的花叶扶桑怎么红彤彤的，而另外那边的却是红绿相映的？待老师讲明，我才知道，原来这一面受到的阳光辐射较充足，所以叶子是红的；相反，另外一面受到的阳关辐射较少，叶子便是红绿相映的了。
看着榕树两旁的树木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的“枝”，不知所措，急忙请教同学：“这是什么树，‘枝’那么硬？”“那是铁树，这种叫叶不是叫‘枝。’”说着，指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。
在铁树下面，栽了一片黄金藤。“咦，那不是花生叶吗？”一个同学问道。老师告诉我们：“叶子虽然一样，但是，花生的茎是向上延伸的，而金黄藤却像西瓜，有藤，而且，开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘，为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看，那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草，晶莹的水珠，在阳关的照耀下，光彩夺目。
"铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.
春天，校园里到处都是美景，但我最喜欢的还是学校的花坛。
一进大门，一股芬芳就涌到了鼻子里，这是白玉兰的香味，白玉兰旁边，就是我最喜欢的花坛。在花坛里，有各种各样的花：桃花、梅花、玫瑰。我最喜欢桃花，桃花不但香而且好看。在远处看就像一大片粉色的墙，在近处看就像一群染着粉色的蜜蜂。一下课，我就去观赏桃花，闻它的香味。这一天，桃花开了，纷繁多姿，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”来形容。
花坛外面是冬青，冬青一年四季都绿葱葱的，就像坚强的卫兵，一分一秒都在保卫着花坛里的小花。
花坛后面有一条长长的走廊，大约有二三十米，下课时，有的学生在下课时，有的学生在走廊里边闻着花香，边看着书，有的同学在走廊旁滑冰、摔跤，时不时地传出笑声。
我爱我的校园，但更爱学校里的花坛。
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
提到校园最美的风景，人们都会情不自禁地提到学校的小花园。
在教学楼和教师办公楼的中间就是学校的小花园。刚下过一场春雨，走进小花园，一股清香扑鼻而来。杜鹃花，就会变得精神起来。杜鹃花姹紫嫣红，露出开心的笑脸。它的叶子绿油油的，特别是在阳光下，绿得发亮，青翠欲滴。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞，形成了校园一道美丽的风景线。你只要靠近它，静下心来，深呼吸，那香气顺着鼻子到了心田，任何烦恼都跑得无影无踪。
再往前走，就是几棵挺拔的大王椰子树。它就像一个经过了特别训练的特种兵，高高立在校园里。枝干很粗，上面有一段一段的条纹，而且是有顺序的，都是一白一绿，就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子树下，踮起脚尖，仰起头，只见它的树冠就像一把张开的绿伞，它那一片片叶子尖尖的，从远处看去，绿色的“头发”们随着徐徐飘来的微风，翩翩起舞。近看，一簇簇叶子堆积在一起，就像孔雀开屏，漂亮极啦！
大王椰子树的周围是几棵铁树。它看起来像一个全身武装的刺猬，让人们敬而远之。它的枝干呈椭圆形，如一个菠萝般大小。远看就像一个棕色的小球。近看，你就会发现枝干上有如铠甲般的花纹，好像给它穿上了一件可防伤害的外衣。在“小球”的头部冒出了六条枝条。在枝干的周围，有许多小干，每个小干各长一根枝条，它们好像在向那如蓝色绸缎的天空打招呼，也许它们希望有朝一日能到白云上去生长，成为一朵白云也说不定呢。当你在学习中要是遇到困难，看到铁树四季常绿，让你增添勇气战胜困难，永远激励着我们奋发向上。
我爱校园，更爱校园的小花园。
在美丽的长阳校园中，有许多引人关注的地方：譬如新奇的气象科普馆，书香四溢的图书馆，飘着悠扬琴声的音乐角……其中，我最喜欢的就是钢琴花园了。
我看见过百花争艳的公园，风景如画的森林，但没有一个比得过春天的钢琴花园。春姑娘睁开眼睛，挥一挥衣袖，带来一片沁入心脾的花香，在空气中四处流窜。这儿花团锦簇，各种各样的花朵争相绽放，姹紫嫣红：它们有的像灿烂的笑脸，有的像小巧精致的铃铛，有的犹如一盏盏颜色各异的小酒盅……姿态曼妙，各具特色。在那波浪起伏的花海里，馥郁的清香吸引了翩翩翻飞的蝴蝶，成群结队的小蜜蜂。它们或踮起脚尖跳舞，或提着花篮采蜜，蝇蝇嗡嗡，热闹非凡。
夏天，酷暑难耐，大地仿佛都被烤成焦土。可走在钢琴花园中，却感觉不到一丝炎热，墨绿的大树枝叶童童华盖，形成了一把天然的绿色巨伞，斑斑点点细碎的日光透过层层叠叠的绿叶漏在地上，仿佛在路面撑开了一柄柄金色的小扇子。夜晚，月光皎洁，一阵阵凉爽的风光着脚丫在寂静的钢琴花园中穿梭奔跑，彼此玩着捉迷藏的游戏。
秋季，清甜的桂花香拂过面颊，走在钢琴花园中，脚下的落叶“嘎吱”做响，头顶上的银杏叶与枫叶互相辉映，一个黄的似金帛，一个红的似火焰。风起过处，便有叶子轻盈掉落，像一个个穿着礼服的少女在空中旋转，直至谢幕。
冬日，钢琴花园铺上了一层厚厚的雪白棉毯，大树也换上了银白色的棉袄：千里冰封，银装素裹。同学们在雪地间滚雪球、堆雪人，脚印留在雪地上，好似一串串音符，这时钢琴花园中仿佛真的出现了一架钢琴，在雪花的飘舞中弹奏着脚印描画出的乐谱。随着乐谱的弹奏，钢琴花园里慢慢浮现出许多晶莹剔透的“生物”：翘着鼻头的雪人，鼓着腮帮子的小狗，一只小兔子忧郁地面朝北方……
等到漫天的白雪渐渐销声匿迹，干枯的枝桠上新芽萌生，春天又悄悄来到了钢琴花园……年年岁岁，我们慢慢长大，校园的钢琴花园也变得越来越美丽可爱。
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