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雨小学作文收集(11篇)

栏目名称:优秀作文 发布时间:2023-12-08
 

雨小学作文篇1

雨可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。

调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。

啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。

雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

雨小学作文篇2

在一座美丽的山后边有一座宫殿,宫殿里住着风后一家。他们掌管着所有的风,风王和风后有着一个可爱的女儿,叫瑶玲。她是全家集万千宠爱一身的小公主,她活得十分幸福、快乐。

五岁生日那天,风后拿着一串铃铛对瑶玲说:“孩子,这是母亲送你的生日礼物,你要收藏好,这可是一串拥有魔力的雨铃铛。当你对她说,雨铃铛,铃铛响。梦里的花儿落不停,请你来把歌儿唱。她就会下场雨,这雨可不是那种一般的雨,第一次会下麦子雨;第二次会下一场流星雨,那些流星落在地上可以治伤;第三次可以下凤凰泪雨;可以令人起死回生,但是三次魔法用完后,她就和普通的铃铛没什么区别了。所以,孩子,你一定要保管好你的雨铃铛。”风后说话时简直就是

铛,她下定决心,要帮助这些动物。她念起了咒语:

雨铃铛,铃铛响

梦里的花儿落不停

请你来把歌儿唱

不一会儿,天上便下起麦子雨。动物们先是愣了一下,然后欣喜若狂地唱起歌,跳着舞。还说如果不是瑶玲,他们一定会被活活饿死的。瑶玲脸红了,不好意思地说:“没什么,这是我该做的。”接着她飞向前去,突然,她看到了一只小松鼠,小松鼠愁眉苦脸的,于是她上前询问,小松鼠说:“妈妈告诉我,刚才下了场麦子雨,大家都欢天喜地地,可是我却什么也看不见。”瑶玲的眼睛湿润了,她摸了摸雨铃铛,她下定决心再用雨铃铛让动物们重拾笑容。

于是,瑶玲念起了魔咒,无数妈――妈――”瑶玲忍不住了,她念起了魔咒。

雨铃铛,铃铛响

梦里的花儿落不停

请你来把歌儿唱

不一会儿,天上下起了一阵雨,那如晨露清凉,像花瓣般柔软的雨滴一落在啄木鸟大夫身上,她便慢慢地舒醒过来。

回到家中,瑶玲向妈妈诉说了这次事情,风后并没有生气,她温柔地说:“孩子,雨铃铛没有魔法并没有什么,重要的是,你获得了比雨铃铛更加珍贵,宝贵的东西――同情,妈妈为你感到骄傲!”

风后和瑶玲幸福的拥抱在一起……

雨小学作文篇3

我从小就喜欢雨,不管是春天的雨,夏天的雨,秋天的雨还是冬天的雨;不管是及时雨,雷阵雨,毛毛雨还是大暴雨,我都喜欢。

“好雨知时节,当春乃发生”春天的雨总是不紧不慢“像牛毛,像花针,像细丝”。此时,那娇嫩的花儿,在春雨的呼唤下,争先恐后地展现出自己最美的样子;一只不知名的鸟儿在树上唱响了春天的第一支歌儿;半空中的“银丝”,在薄雾的衬托下,“滴滴答”“滴滴答”,落到街边,落到行人的衣服上。这一场雨,完全驱走了冬天,到来了生机勃勃。

而夏天的雨,“来也匆匆,去也匆匆”,好像夏姑娘那刁蛮而又火爆的脾气,说下就下。天空被夏姑娘染成了深灰色,树叶被狂风吹得“飒飒”直响,川流不息的江水被吹得荡起道道涟漪,这无不透露着“山雨欲来风满楼”的讯息。乌云密布,雷声阵阵,接着就是倾盆大雨。晶莹剔透的雨珠顺着屋檐落下来,给各家各户挂上了“雨帘”。

如果说秋风是出自情人之手,那么秋雨就是情人的话语,时而低语呢喃,时而倾盆洒脱,但却又有那么一丝悲凉。雨点随着风翩翩落下,打在树叶上,落在石阶上“一叶叶,一声声,空阶滴到明”,让人不禁感受到萧索悲凉的情感,却又让人耐人寻味。

冬天的雨,害怕人们不喜欢她,于是早早地就化了妆,化成了洋洋洒洒的雪花。鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从空中飘下来。地上积满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上,屋顶上一片银装素裹。雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金灿灿的阳光照映着白茫茫的雪地,照的人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。在这个银色的世界里,孩子们三五成群地在雪地上快乐的玩耍,他们堆雪人,打雪仗,玩得痛快极了。大人们也纷纷从家里走出来,尽情欣赏着大自然赋予人们的雪后美景。

我爱恋的雨啊!正是因为你的多变,你的有趣,才使我常常“思雨”啊!

雨小学作文篇4

今年暑假的最后一场雨,将整个世界都湮没在烟雨之中。我悠闲地坐在阳台上,一杯热茶,一本书,实在是妙不可言。看书看累了,偶尔站起来看看窗外的风景。

那丝丝晶亮的雨点,真像一群活泼的孩子们,在周游了一周之后,又回到了大地母亲的怀抱。我情不自禁地打开了窗,伸出了双手,几滴雨点触摸着我的手,汇成了雨珠由掌心向指尖滑去,随即滴回大地。我感到那雨丝似乎想向我倾诉着什么:他们拍打着树叶敲击着屋檐上的瓦片,叮叮当当像一支快乐的歌。

听着优美的旋律我有一种莫名的冲动,想加入到他们的行列中去,追寻奇妙的感觉。于是,我撑起雨伞来到雨中,活泼的雨滴滴在蓝色小伞上,因为愉悦,我不禁在雨中转了一个圈,我的心情也随着雨点愉快起来。不远处迎面走来一对老夫妇,夫妇俩撑着同一把雨伞在雨中慢慢行走。老人右手扶着老伴,左手拿着伞向右微微倾斜左肩已经被雨水淋湿了。看到这动人的一幕,会心地笑了。

忽然,一声犬吠打断了我的思路:在不远处的屋檐下,我看见一个小男孩被狗吓得一动不动,见到自己的爷爷走了过来,马上哇哇大哭起来,躲到爷爷身后死死拽爷爷的衣角不肯放手。而爷爷呢,一只手护着身后孙子,一只手从地上拾起一块石头,假装要去打狗,把狗吓走后,爷爷立即转过身来安慰孙子,并拿出一颗糖果塞进孙子嘴里,小男孩破涕为笑,爷孙俩之间浓郁的亲情,似乎为这场大雨增添了几分暖色。

雨,是美的;而在雨中穿行的人们,又何尝不是一道风景。

不是吗,雨是一种约定啊,一种自然界的约定,花草树木,因为这个约定,才拥有生机;也许细雨羡慕人间情,才会下的那么急。细雨给了我无限遐想,而我,也因为这场大雨,见证了一段情。

面对着这淅淅沥沥的小雨,我发现了一份情,它有一个美丽的名字,叫——亲情。想到这,我情不自禁再次欣赏起了雨中美景。

你瞧,又下雨了……

雨小学作文篇5

每当秋天来临,伴随它一起来的就使――秋雨,秋雨如烟如雾,无声地飘洒在空地上瓦砾堆里,枯枝败叶上,浇滑了路,擦净了房子,淋湿了树,那秋雨又如发亮的珍珠,洒像大地母亲。

秋雨不停地下,把小路冲刷得如一面镜子,找出秋天的倩影,小路两旁的桦树,被碎雨笼罩着,绿蒙蒙的,望不到边际。远出的居民楼旁,栽种着一簇菊花,那菊花粉的似霞,白的似雪,红的似血,笼在着九月中,泛出一曾层水润润的红百粉雾,着蒙蒙的绿意,这团团的彩雾,真像刚滴到纸上的水彩一般,渐渐地浸润开来,呵,这美妙地秋雨,它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。

你看那花坛里:花儿舒展着手臂,迎着风儿翩翩起舞。瞧,它们经过秋雨的洗礼,红地那么鲜艳,绿得那么清翠,显得生意盎然,那叶子上挂满了水珠,犹如一串串银色的珍珠。

啊。秋雨,你是我最喜欢的季节雨,你给大地带来了清新的空气,勃勃的生机。

金色,金色,一个金色的季节。不错的,是秋。四季中,我最爱的,莫过于秋。我最爱那秋天的小雨。

下雨了,朦朦胧胧之间,那淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴声,穿透耳际,小雨稀稀疏疏的交织在一起。整座喧闹的'城市一下子安静了,在雨里静默着。秋雨犹如一个美丽的新娘,那么温柔,那么典雅;秋雨犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,那么富有生机,那么富有活力;秋雨犹如一首动人的歌曲,那么动听,那么美妙…

下雨了,忙碌的日子变得那么安静,那么休闲,唯有此时,疲惫的心灵才会完全属于自己。走在树下,遍地都是凋落的树叶,散发着阵阵泥土的清香,风儿夹杂着小雨,地上的树叶漫天飞舞犹如一只只金色的鸟儿,舞的那么优美,那么朴素…

下雨了,聆听着世界上最美妙的旋律。喜欢雨中的世界,一切都是那么透明,也只有在这个时候,眼中的世界时那么清晰透明。雨水荡涤着我们的心里,是我们永远的拥有一颗纯洁的心。

下雨了,是的,下雨了。喜欢秋天的小雨,那么凉爽,那么舒畅。秋天走了,冬天来了,而我却更加的怀念秋天,怀念秋天的一切…而我也只能等到下一个秋天,再去细细地品味那秋天的小雨…

雨小学作文篇6

自从上了小学,父母就把我接到了上海。这是一座很大的城市,人多、车多、路多、楼多,是我对上海的最初的印象。渐渐的,我发现,上海的雨也别有一番风味。

遍地的水洼,满街的雨水,从几千米的高空尽情的泄下。泄尽内心的哀婉,把自己真正的融入地下。这是生在北方的我对异乡雨的想象,可到了上海,才知道这雨与我想象的并不一样。

相比之下,北方的雨则更加的放荡不羁。而上海的雨太过柔情,任谁也抵挡不住。这雨飘飘洒洒,淅淅沥沥,缠缠绵绵,似多情的少女,漫天飞扬,如丝,如雾,如烟。这雨沸沸扬扬,淋淋漓漓,沙沙啦啦,似幽怨的女子,漂浮荡漾,如歌,如泣,如诉。

这儿的雨季一般在夏季。当烈日无情的照耀着的时候,忽然间,几滴雨不知不觉地滴了下来。慢慢的,不急不躁,仿佛就是要跟你耗着。这一下就会是好几天。没有雷鸣,没有闪电,慢慢的下。

我喜欢坐在亭下赏雨。雨淅沥淅沥地下个不停,雨点轻轻敲击着伞叶,那晶莹的水珠儿落下,翻滚,最后沿着屋檐滴落。雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。如针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

漫步在雨中,一阵风迎面吹来,风和雨立刻交融在一起,不知是风挟着雨,还是雨裹着风。

我喜欢靠在门边听雨。雨是柔弱的。坠落大地倾洒在屋顶上,树上,马路上,草地上,变成一串串美妙的音符,奏成了动听的乐曲。雨声十分柔和,像少女轻浮琴弦,像春蚕吞食桑叶,变幻无穷。叮叮咚咚,像无数珍珠落到玉盘上,又好像敲在屋顶上的古老的音乐,时柔时强,时远时近,重重轻轻,细细密密,似高山流水的沉吟。似水柔情,仿佛又在诉说婉转的心声。忙完一天的学业,轻轻倚在门前,闭上眼睛,倾听细雨的声音,如同置身大自然的怀抱。上海的雨,拉开的是这的风景,也是这的人情。

雨小学作文篇7

小霞从小就非常喜欢下雨。她喜欢听欢快的雨声。每当下雨,小霞就带着一把小雨伞,在雨中快乐地跳跃。淘气的雨珠在她的羊角面包上滚动。她当时好开心。

雨愉快地下着。12岁的小霞坐在沙发上,她的长发垂在脑后。她盯着窗外的雨,眼里带着忧郁。

母亲在旁边无助地看着小夏。“唉。”母亲轻轻叹了口气。从那一年起,小霞患上了一种严重的疾病,导致她的耳朵失聪。她过去很活泼,但现在小霞很少说话。下雨天,她总是看窗外。

"滴答,滴答,滴答。"雨很小,但落在地上的声音仍然清脆欢快。不幸的是,小霞听不到你。

小霞躺在床上,看着窗外的雨,无法入睡。她多么想像以前一样听雨唱歌啊!

就在这时,窗外闪过一个人影。小霞震惊地拉过被子:“是谁?”影子摇晃着,慢慢靠近窗户。影子渐渐清晰,是一个小女孩,她的眼睛似乎是透明的,闪着雨露的光泽,她的头发似乎挂着晶莹的珠子,最奇妙的是,她的背上有一对小巧精致的透明翅膀,仿佛也是由余宁形成的。

“你是谁?所以呢?你在这里做什么?还有……小夏很好奇,发出一连串的疑问。小女孩挠着头,不知道从何说起。小霞不得不打开窗户让她进来。

小女孩似乎看出了小霞的难处,于是用手语说:“我叫水帝,我是雨精灵。因为今天下雨,我妈给我放了一天假,让我出来玩……”小霞饶有兴趣地听着,对——感到惊讶——这不是梦,是吗?

从此,水地和小霞成了朋友。每当下雨,水滴就会出来和小霞玩,给她讲雨精灵的故事。水地说,她的翅膀可以帮助别人实现一个愿望,但这需要付出代价。少侠好奇地问,水滴却沉默了。

少侠不知道代价是水滴的生命。想要实现一个愿望,就得付出生命的代价。

那天晚上,水滴偷偷溜出了家门。

她来到小霞家。小霞静静地躺在床上,睡得很香。

水滴似乎做出了一些重要的决定。她坐在小霞的床边,闭上眼睛,双手合十,嘴里默默地念着:“让小霞的耳朵好起来,让她听到雨声……”

话音刚落,水珠就变成了一颗晶莹的珠子,她慢慢地飘出了窗外。

雨小学作文篇8

雨,是个顽皮的小孩;雨,是个顽固的老头;雨,是个春天的法师;雨,是个四季的使者;雨,是个……

雨的遐想很多。由雨能联想到雪,能联想到甘霖,能联想到洪水……

早晨的雨,像神仙的药水滋润着大地,滋润着花朵,滋润着青草,滋润着小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨点随着春风,像赶集似的跳下了地。古诗写的妙“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你瞧,那雨点随着美丽的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人间仙境般的幻境。也许,这只是在梦里才能见到这美丽的杏花瓣,夹杂在那漩涡型的风雨之间。雨点落在草地上,远看,好像什么也没看见,可你仔细看,那雨点正藏在草儿的叶子中谈笑风生呢。雨点落在花瓣上,成了晶莹透亮的水珠,正在那花儿型的游乐场里玩耍呢。雨点落在小河里,使顽皮的石子来了动静,那幼稚的石子砸像雨点,可他却丧失了生命。雨啊,这就是雨。

早晨的雨,像隐形人一样无声无息。它正悄悄走过你的身旁,带你去看一个奇妙的世界。

雨,不再下了。花,抬起头了。草,直起腰了。雨过天晴,空气十分新鲜。美丽的彩虹正悄悄的从山腰下钻了上来。红?橙?黄?绿?青?蓝?紫。这七种颜色的搭配十分瑰丽。太阳公公接替了乌云叔叔的班。开始了一个新的早晨……

雨,是个顽皮的小孩;雨,是个顽固的老头;雨,是个春天的法师;雨,是个四季的使者;雨,是个……

雨的遐想很多。由雨能联想到雪,能联想到甘霖,能联想到洪水……

早晨的雨,像神仙的药水滋润着大地,滋润着花朵,滋润着青草,滋润着小溪……“沙沙沙……沙沙沙……”下雨啦。豆大般的雨点随着春风,像赶集似的跳下了地。古诗写的妙“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”你瞧,那雨点随着美丽的杏花在空中翩翩起舞。好似到了人间仙境般的幻境。也许,这只是在梦里才能见到这美丽的杏花瓣,夹杂在那漩涡型的风雨之间。雨点落在草地上,远看,好像什么也没看见,可你仔细看,那雨点正藏在草儿的叶子中谈笑风生呢。雨点落在花瓣上,成了晶莹透亮的水珠,正在那花儿型的游乐场里玩耍呢。雨点落在小河里,使顽皮的石子来了动静,那幼稚的石子砸像雨点,可他却丧失了生命。雨啊,这就是雨。

…

雨小学作文篇9

星期一下午,雨突然大了,像利箭一样射下来。一道闪电划过,天空像炸开了一样,雷霆万钧。

学校的花草树木开始痛苦地呻吟,整个操场成了一片汪洋。校长在广播里通知:老师们开紧急会议,学生不可随意乱跑,等候家长来接。

天黑沉沉的,像是晚上。雨越来越急,越来越猛,校门口小河里的水瞬间漫出来了,向学校大门冲去。

老师们行动起来了,他们背着沙袋穿梭在暴雨中,紧张地忙碌着。水越涨越高,几乎有一尺高了,在路面上翻滚着,眼看一波又一波“浪潮”涌入校门口,所有人的心都提到了嗓子眼儿。

老师们平时拿粉笔的手,今天却搬运着粗重的沙袋,一包包沙袋被运到大门口,一包,两包,十包,五十包……沙袋堆砌成了一堵矮墙。校园内的雨水仍在上涨,校园外的水来势更加凶猛,浪潮试图吞没沙袋墙。

老师们还在背着沙袋,冒雨艰难地行走着。刘校长站在校门口,他大声喊话:“同学们,有电话的快打电话!通知自己的家长!”

雨越来越大,校园内的水越来越深,几乎要到学生的膝盖了。承受洪水内外夹击的沙袋墙开始有点摇晃。

家长们陆陆续续来了,见到家长的学生欢呼雀跃,纷纷把裤腿卷起来,脱了鞋,小心翼翼地淌水走。大多数没有父母接的学生,伸长了脖子观望着,心急如焚。

老师们丝毫不敢放松,仍然在疯狂地运沙袋。他们一个个咬紧牙关,在大雨中飞奔。他们身上的衣服,早就湿透了。脸上,水不停地淌下,不知是雨水还是汗水。洪水淹没了刘校长的膝盖,但他仍然坚定不移地守在“战场上”,就像一座山!

这场战争持续了一个多小时,校门口的防洪墙终于完全堆砌好了,老师们站直身子,擦一把脸,露出了欣慰的笑容。

天渐渐黑了,雨渐渐小了,许多下水道慢慢疏通了。洪水,一点点地退去。值班的老师一直守候着没回家的学生,直到每个学生都被接走,他们才拖着疲惫的脚回家了。

天,已经全黑了……

雨小学作文篇10

雨,是季节派来的使者,在落雨的时候,远离城市的喧嚣,侧耳聆听。听,雨在唱歌

春雨

“沙沙沙”春天踏着春雨伴奏的节拍,轻快地来到了人间,暖风轻拂,春雨也迫不及待地一展歌喉,那如蚕食桑葚叶的细微的声音,正在报告春天的降临。在它的歌声里,花儿绽开了笑脸,小草又挺直了腰杆,树木挥舞着新出的枝条在翩翩起舞,山里的清泉又如一道银箭,欢快地奔向了溪流。

一场温暖的春雨,细密斜斜的雨丝,绵绵交织着的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦。春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的曲子。于是,万物复苏,百花盛开,带来了满怀希望的春天。

夏雨

不知何时,那细密的“沙沙”声已消失不见,取而代之的是夏雨。夏雨不会温柔。那雨滴直直地从天上泻下来,砸在土地里,砸在湖面上。雨声似阵阵鼓点铿锵有力,雷电总是伴随着它的歌声降临。

夏雨的歌声,似千万只大雄狮在怒吼,像千万支响箭齐发,声势浩大,震撼人心。

秋雨

秋用它清爽的秋风送走了脾气暴躁的夏,听不到豆大的雨点用力敲打着玻璃窗,却又有了秋雨轻轻吻着丰收的大地。

秋雨淅淅沥沥地下着,这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟,丰收的秋色。

秋雨用优美的演奏声传递着丰收的喜悦。地上的人们都在心中默默地祝福:“啊,秋雨,愿你奏出更明快的节奏,奏出更新的乐章!”

冬雨

冬天用凛冽的寒风驱散了秋雨,它独裁,它霸道。冬风中夹杂着冬雨的呜咽,冬雨和雪一起降落在人间,无声无息,在雪地上化为雪水,并悄无声息地消融流逝。

冬雨的歌声是无声的寂寞,它在无垠的白雪上,唱着凄美的歌,只是,被风无情的吹散,再也寻它不到。

……

朋友,停下手中的事,站在窗前,聆听雨的歌声,我想你会收获很多……

雨小学作文篇11

清明被俗称为“祭祖日”,祭祀扫墓是传统习俗。在这一天,爷爷会拿着纸钱、香烛、鞭炮,带着子孙,前往故去亲人的墓地进行祭奠。穿过喧闹的街市,一直往大山深处走去,这条路爷爷似乎走过许多次。这里依山傍水,十分安静,此处正是姥姥(爷爷的母亲)长眠之处。爷爷将准备好的东西依次摆放出来,点燃香烛,恭敬地插在墓碑前,焚烧纸钱的同时嘴中还在念叨着什么。这时,爸爸点燃鞭炮,烟雾升腾笼罩着我们,隐约中我看见爷爷眼中含着热泪并用手轻轻擦拭着姥姥的墓碑。

这些习俗对于我来说是陌生的,我本想立即询问爸爸这些风俗的含义,但他脸上的庄严肃穆又让我止住了到嘴边的话。从长辈开始进行祭拜并将坟上的杂草进行清理,这一切都是在寂静中进行着。完成祭拜后,在回家路上,不时听到阵阵烟竹声、鞭炮声,“路上行人欲断魂。”路人们脸色都很忧伤,这些人有的是离家在外的游子,有的是同乡的街坊,不管身处何方,他们都会在这个时候回到家乡,祭拜先祖。爸爸说,根在哪,家就在哪。

清明时分的雨是“及时雨”,寒冷而又漫长的冬季使大地陷入沉寂。清明时节的雨可以唤醒大地,春暖花开。俗话说“清明前后,种瓜点豆。”这个时节是很适宜农耕春种的。我家也不例外,菜园子是奶奶的天地。这天,奶奶挎着篮子去菜园里。我好奇地跟过去,“奶奶,你这是要干什么呀?”“要种苋菜种了。”奶奶头都没抬,手上一直忙活着。见奶奶没空理我,我就自己在菜园里抓蚯蚓,拔野草,玩得不亦乐乎。奶奶种完后要唤我回去了,我惊奇地发现地里竟然没有浇水,立即“报告”奶奶,生怕是她是忘记了。结果,奶奶不以为然地说:“老天爷会浇水的!”果不其然,回家后淅沥沥的雨就下起来了。

春风重拂地,佳节倍思亲。在这个时刻我们追思故人,在这个节气我们也将在心中播种下他们对我们的爱,静待花开。雨纷纷,又是一年清明时。

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