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左手和右手_小学生四年级作文(11篇)

栏目名称:优秀作文 发布时间:2023-12-08
 

左手和右手_小学生四年级作文篇1

一天晚上,小明还在睡梦当中,可他的左手和右手却发生了争执。

左手愤怒地说:“不公平!为什么主人只用你来做事,我为主人做的事,还不及你为主人做的十分之一呢!主人偏心!”

听了这话的右手,感到十分不满:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情给我做,像写字啦,拿东西啦,都让我去做,一天下来,我几乎没有一分钟是闲着的,可你,却这么闲,我可羡慕死你啦!还说主人偏心我。”

左手突然产生了一个念头,并对右手说:“既然你我都羡慕对方,那我们交换身份岂不是一举两得?”

右手说:“好,就这么办!”

可是,交换身份不到一天,他们又想换回来了。

因为右手以前总是忙上忙下的,现在这么闲,感到十分无聊。

而左手以前闲惯了,现在这么忙,身体都要快要弄生病了。

右手恍然大悟:做自己,才是最好的。

左手和右手_小学生四年级作文篇2

晓媛是我们班缓画好,写字好的学生,人人看见她的字画都会赞不绝口,可是有一天,她的左手和右手吵了起来。左手可以在晓媛写作业时扶本子,右手能帮她写好字,所以它们吵了起来。

左手骄傲地对右手说:“晓媛能写出那么好的字,画出那么好的画,我的功劳最大。她写作业时,画画时要不是我扶住本和纸能写出那么好的字,能画出那么好的画吗?”右手非常生气,气愤地对左手说:“你有什么了不起的,晓媛写字、画画时不都全靠我了”。左手又反回去大声说:“晓媛戴首饰时都戴在我身上。”它们越来越生气,左手一句右手一句的,后来谁也不理谁了。

正好在这期间,学校组织了一个绘画大赛,晓媛也参加了,大家都说晓媛能得第一,可是在比赛中,左手不扶着纸,右手不好好画,画得歪七扭八的,这时,它们明白了它们是一个集体,缺一不可,于是齐心协力地帮助晓媛画画,晓媛得了特等奖,左手右手的心挨得更紧了。

左手和右手_小学生四年级作文篇3

右手要做很多事情,比如:写字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像无所事事。

一天,右手对左手说:“我受不了了,我要散伙!”左手问:“为什么呀?”右手怒气冲天地说:“那还用问?你整天什么事也不做,玩得开开心心;而我呢?要写作业,扫、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手团队’,正式散伙!”左手听了,也生气了,“好,散伙就散伙!”

主人突然发现,他的两只手不听使唤、不配合了,整天在身旁晃来甩去。主人急了,因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

到了比赛现场,他坐了下来,祈祷一切顺利。他试着努力,左手倒是压住本子了,右手却一动不动。左手夺过笔,但笔只是划了条“虫子”。时间到了,该交卷了,他交卷后,便跑出比赛场地,哭了起来。

左、右手终于意识到了相互配合的重要性,异口同声的说:“咱们和好吧!”从此以后,它们又一起配合做事了。

左手和右手_小学生四年级作文篇4

刚得到了主人的夸奖,左手和右手就争吵了起来,“明明是我的功劳。”右手分辩着。“你疏头时,要不是我帮你,按住头发,你能疏好头吗?你写字时,要不是我帮你按住本子,你能写好字吗?”左手也不甘心。

右手自豪的回答:“没有你的帮助,我一样可以做好事情。”“那我不会帮助你了,任何事情你都自己做,我看你能行吗?”左手有些生气了。“哼﹗走着瞧。”右手依然是那么自豪。一会儿,主人让它疏头,没有左手来按住头发,右手把头发疏的很乱,主人把它骂了一顿。主人又让它写字,左手也没有帮它按住本子,字也没有写好,主人又把它骂了一顿。这时,右手才知道,没有左手,自己什么也做不好。它连忙去向

左手道歉:“对不起,左手,我需要你的帮助,我们一起合作吧﹗”左手高兴的说:“知错就改,就很好,

我们一起合作吧!”

然后,它们一起为主人疏头、写字……

左手和右手_小学生四年级作文篇5

距离是种很美的东西,记得有人说过距离产生美,左手离心很近,男生总喜欢用左手去牵喜欢的女生的右手,他们告诉女生,这样就可以把你牵进心里,放在左心房,不离不弃……

那时候记得有个男生对我说过“十指连心,我的左手只会牵你的右手,因为把你放在心里,印在脑子里”。那天我傻傻的幸福着,那天我以为我很幸福,我天真的以为这就是左手与右手的距离,很近,很贴心。直到那天,看到你和一个女孩手牵手从我身边走过去,十指连心,才发现原来左手和右手的距离十万八千里,遥远的很。

右手有的时候也很幸福,因为它有左手牵挂着。左手是心,它装的满满的,有牵挂,有思念。有时候它用尽去给右手幸福的时候,发现无能为力……

左手拉着右手,它们又是一对,离不开谁,它们相互扶持,相互去珍惜,少了谁就像丢了心一样,疼疼的……

左手和右手_小学生四年级作文篇6

一天,左手看到右手和他一模一样,左手不服气,心里想跟他比谁的用处大,左手对右手说:“右手老弟你怎么这么没有用处,你看看我主人写字要用我,他都不用你,你真是没用啊!”右手心里很生气但还是说:“左手大哥,谁说我没用,主人写字他不用我只用你,那他不扶着本子怎么写呀!”

左手着急的`打断的右手的解释说:“那主人吃饭不用你而用我,那他也不会造成什么坏处呀!”右手连忙接上左手大哥的话说:“那主人只用你而不用我,那他的饭碗不会砸了吗?”这下你没话说了吗。

就在左手和右手在激烈的争吵中指甲小弟走了出来说:“左手大哥,右手大哥你们别吵了,其实你们的用处一样大,你们两都分不开,谁也不能少了谁。”

左手和右手得脸都红彤彤的,左手对右手说:“右手对不起我不应该跟你吵,请原谅我。”右手说:“我也不对,我们还是好兄弟?”左手说:“那当然”。

左手和右手_小学生四年级作文篇7

左手和右手总是不能和睦相处,两天一小吵,三天一大吵。瞧,它们又吵起来了。

左手骄傲地说:“瞧你多丑!每天就知道干些鸡毛蒜皮的小事,再看看我,手链、手表、金镯,哪个不是戴在我身上,我是多么受主人宠爱呀!”

右手不甘示弱,争辩道:“哼!主人的确是把所有漂亮的饰品都给了你,可你为主人做了什么?而我会写字、吃饭、扫地……我会的事呀,三天三夜都讲不完!”

左手涨红了脸,反驳道:“你每天忙上忙下,搞得灰头土脸的,身体变形了,手指长茧了,也不见主人对你怎样。还不如像我一样,不干活照样得到主人的宠爱,多好哇!”

右手十分生气:“没有我,主人能顺利地吃饭吗?没有我,主人能把字写得漂漂亮亮的吗?没有我,主人能成就一番事业吗?我不像你,游手好闲,一事无成!”右手说完,拂袖而去。

后来,左手接下了右手的工作,可无论它怎么努力也做不好,主人对左手表示了极大的不满。左手无奈,只好向右手道歉,请求右手的原谅。

从那以后,它们再也不吵架了,从此和睦地生活在一起。

左手和右手_小学生四年级作文篇8

这天晚上,我正在睡觉,突然一阵争吵声把我从睡梦中惊醒了,原来是左手和右手在争吵。

只听右手愤怒地说:你每天懒得像头猪似的什么都不用做,真没有!很多事情都由我来做,都要把我累坏了。

左手听了右手的话十分生气,说:还不是你把活都抢去干了,让我闲着没事干,还说我没用。左手和右手就这样你一句,我一句,争吵了半天。

第二天,这双手还是互相不服气,我要拿东西都拿不好,嘭的一声,手里正拿着的东西掉了下来,幸好没碎。我骑自行车时,由于双手不配合,各自管自己,左手往左边拐,右手往右边拐,搞得我差点摔倒。我要跳绳了,左手不听话,右手往前甩绳,左手就一动不动。右手现在忙的不可开交,一伸直就很疼。左手现在还真的没事干,悠闲的很。

左手和右手的不团结让我很烦恼,我终于忍受不住,向他们发火了:你们两个怎么回事?不能向对方先道个歉吗?你们毕竟都有错,你们两个对于我来说都很重要,只有你们团结起来,我们才能够更优秀。经过我的一番劝说,左手和右手都认识到了自己的错误。

从那以后,他们再也不闹矛盾了,因为他们明白了一个道理:他们各自有各自的用途,谁离开谁都不行,只有互相配合,互相团结,才能做好每一件事。

左手和右手_小学生四年级作文篇9

“五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

“这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

“胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

左手和右手_小学生四年级作文篇10

小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁,只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不,小梅的学校要举行一

夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来,右手轻蔑地对左手说:“看,要不是我画那些美丽的图形,主年一度的“谁是巧手王”的比赛,人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”?

左手听了面红耳赤地对右手说:“右兄弟,你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸,你画的再怎么漂亮,再怎么好,它始终是一张纸,不会成为一件工艺品的!”

右手听了气势汹汹地对左手说:“如果没有我,你只能剪出一个四不像的东西!”

他们俩你争我吵,各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气,谁也不理谁了。

第二天,小梅可着急了,她的左手右手都不听使换了,剪也剪不好,画也画不好,这时左手和右手都明白了,它们两个是一个相互合作的整体,各自有长处和短处,少了谁的力量也不行。于是,它们分工协作,共同努力,在比赛前一小时,小梅在左右手的帮助下,做出了一件百花盛开的工艺品,得了一个特等奖。

左手和右手举着奖状,它们手和手之间就挨得更近了,心也连得更近了。

左手和右手_小学生四年级作文篇11

左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。

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