我们的学校十分美丽，它座落于芜湖市弋江区大工山路与南塘湖路交叉口，那里有绿树成阴的景观大道，有生机勃勃的生物园，有丰富多彩的创意园……但我最喜欢的就是行知广场了。
当你伴着清晨的微风走进宽敞、整洁的校园，向右看，映入眼帘的便是行知广场了。广场上屹立着一个栩栩如生的雕像——著名的教育学家陶行知先生。他目视着前方，五指微微张开，双手抬起，似乎在向我们传授新的知识。雕像的底座是用红色的大理石做成的，它是个长方体，上面整齐地雕刻着陶行知先生的生平介绍和名言。每当我经过这里，都会留意上面的这句名言：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”这句话深深地记在我的心里。雕像的周围有许多五颜六色的盆栽鲜花，有红的，有黄的，还有紫的，簇拥着陶行知先生的雕像，再加上一些绿叶的点缀，显得格外鲜艳了。
雕像后的教学楼，因而得名“行知楼”，它的顶端最引人注目的就是那几个醒目的红色大字：“安徽师范大学附属小学。”大字旁就是校徽了，它由绿、红、蓝、黄四种颜色组成，像是一只展翅高飞的鸟儿，寓意着我们要好好学习，天天向上。行知楼的墙上有一幅巨大的铜雕，整幅铜雕的左边用繁体字刻着“求真知，做真人”的六个大字，从上往下看，又依次刻着“仁者爱人”、“爱满天下”、“知行合一”的校训。除了这些，上面还惟妙惟肖地雕刻着许多形态各异的人物，他们有的拿着话筒在唱歌，有的在看《十万个为什么》，有的在敬少先队员队礼……生动的展示了同学们丰富多彩的校园生活。
行知广场不仅是我们校园的一道亮丽风景线，还警示着我们要追寻真知，做个真、善、美的人。
我们校园有一个角落，那里一年四季都非常的美丽。
春天，香樟树的枝叶长得密密麻麻的，叶子郁郁葱葱的，树皮像老弱病残的老爷爷头上的皱纹一样，粗粗糙糙的，上面长着一些黑里透绿的青苔，摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼，大约有200—300多岁了，而且它还是那个角落最高的树呢！
夏天，是一个烈日炎炎的季节，有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的，那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的，其它的树，枝条都是往上长的，像是一只龙爪子正往地上抓，可能是由这样而得名的吧，虽然它不高，但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。
秋天，桂花树盛开了，绿的树叶上冒出许许多多的桂花，一阵微风吹过，桂花散发出香气扑鼻的味道，而且千里之外也能闻到，把校园的老师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们，小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子；小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。
冬天，冬爷爷给树披上了雪白的外衣，枝头没有几片树叶，可是贴梗海棠却在这时候展示自己的艳丽，有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来马上就要展开了笑脸。
啊，我爱校园的一角，我爱我们的海山小学。
有人说：无边无际的花海是最美的、波澜壮阔的大海是最美的、峰峦壮阔的泰山是最美的……但是，在我的心里，只有一处景色是最美的，那就是――我的校园。
校园里有很多处美丽的景色。譬如：花坛、操场、教学楼……但是，留给我深刻印象的就是花坛了。
花坛里的花数不胜数，美不胜收。有红的花、白的花、紫的花、黄的花……春天来了，万物复苏。花坛里的花儿有的是小小的花骨朵儿；有的花儿虽然还没有开放，但是，已经饱胀得马上要破裂似的；还有的花儿已经开放了，那样子，可美啦！
有一个季节，花坛给我的印象特别深刻。那就是――秋天。
还记得那时，我最喜欢的一株花儿是这样的：这株花朵微微向下垂，如同一个害羞的小姑娘在低着头望着自己的“小脚”呢。微风拂过，花儿的芳香沁人心脾，四处飘散。因此，也引来了美丽的小蝴蝶儿在花坛里翩翩起舞。
花坛的后边是一棵大树。那就是――榕树。这棵榕树虽然不算很大，但是总能给人一种遮风挡雨的感觉；这棵榕树长得茂盛，绿叶一簇堆着一簇，不留一点缝隙；这棵榕树的颜色，绿油油的，似乎每一片叶子上都有一个生命在颤动。榕树上垂下的须根，就像一位老爷爷的胡子。
校园的风景真是太美啦！我爱我的校园。
我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。
在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。
走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。
在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的柔软而结实。
三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。
春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。
在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。
我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。
我们学校的教学楼后面有一个小山坡，小山坡的风景如画卷般美。
教学楼和宿舍楼之间有一条小径直通到小山坡上的亭子。小径两旁都是花坛。花坛里种着茶树和一些我叫不出名字的树，还有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命开始复苏的季节。小草从湿润的泥土里冒出头来，伸伸懒腰；野花绽出五颜六色的花朵儿；枯黄的树枝上也开始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充满生命力。
夏天，小山坡上的樟树、枫树、柳树、桂树都变得翠绿翠绿的。那么多的绿色，远远望去，就像是一片起起伏伏的绿海。这时候，同学们穿着拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大树下乘凉，有的在捉知了、蟋蟀，还有的握着画笔，想要记录下这绿意浓浓的夏天。
打开教室的窗，一阵清香扑鼻而来，这是桂花开了，秋天就这样不期而至。枫树也穿上了华丽的礼服来迎接这个丰收的季节。过了不久，叶子开始随风飘落了，这是秋天要走了。无数的树叶跟随风的韵律在空中翩翩起舞，似乎是在给秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是从哪里传来这么一个惊叫声。校园里一下子就陷入一阵欢呼。是啊，大雪悄无声息地下了一夜，送来了冬天，送来了我们快乐的源泉。我们在小山坡上堆雪人、打雪仗，雪落在脸上，有点凉，却又像是柔软的抚摸。厚厚的积雪覆盖了河面，覆盖了山峰，也覆盖了房子，似乎给整个世界盖上了一床雪白的棉被。冬天是一个安静的季节，辛苦了一年的人们，都在这样一个季节选择了给自己放几天假；冬天又是一个团圆的季节，无论离家的人们都在家的召唤下从四面八方往回赶。
我们的校园春夏秋冬都很美吧，欢迎你来我们的学校玩。
时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。
从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。
上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”
下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。
学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。
校园的一角晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间。我早早起身，信步的走进学校大门，顿时，我被学校右边的生物园所深深吸引住了，生物园到处生机勃勃，景色迷人。早上，当太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光穿过大气层，被空气散射后，校园的整个天空便成蔚蓝色。“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑”竟然就在这里，虽然这里没有马儿，但是在生物园旁边的操场上却有比马儿更加活泼的同学们。生物园里有着迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，百花凋零的冬天。春天来临了，生物园里充满生机它被那争芳竞艳的花朵和粗壮的大树给增添了一丝风采，只要你仔细观赏，一定会发现一些不起眼的绿得可爱的小草，开的艳丽的叫不出名的小花。他们打扮着生物园，他们给生物园穿上了一件五颜六色的花外套。当夏日来临时，生物园焕然一新，更加绿得可爱，那一棵棵粗壮的大树上又增加了许多枝叶，使它们变得更加茂盛，都成了绿色大伞了。此时，生物园的小花朵们变得更加艳丽多彩了。到了枫红菊香的秋天，秋风瑟瑟，生物园里处处可以看到已经凋谢了的花朵和黄色叶子。可是，就是在这些凋谢了的花朵和叶子之间，你还是能看到有一部分的新绿，那就是可爱的小草们。还在傲霜斗雪顽强地生长着，不畏严寒。一年的末季——冬天来临了。百花都凋零。百树都落光了叶子。唯有那几颗粗壮的松柏还是那么绿，那么坚强。他们就像一个个顽强不掘的钢铁战士挺立在这百花凋零的生物园里。我爱我的校园，此时我更爱校园这生物园！
在学校的最深处有一个小花园。
春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。
夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！
秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！
冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！
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