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初中师恩难忘作文(8篇)

栏目名称:优秀作文 发布时间:2024-01-31
 

初中师恩难忘作文篇1

教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。

我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。

先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。

再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。

老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。

在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。

我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

初中师恩难忘作文篇2

一湾溪流,激扬岁月的钟鸣;一波巨澜,昭示心灵的哨音;一杯清茶,斟酌际遇的变迁;一樽美酒,品味人世的离情。——题记

六年前,初次步入小学的大门,一切充满神秘、陌生,时间流逝,再次站在母校门口。内心澎湃,思绪万千。师恩,友情……一切都如一幅幅画卷在我眼前渐次铺展。一位位老师的音容笑貌就在我眼前浮现……

画卷一:书之趣。教导

又是一年读书节,浓厚的读书氛围,我不禁想起老师为了让我们读书循循善诱,“知识改变命运”的亲切教导。在书中我们找到了另一个世界,在古典中寻找心灵的慰藉。“关关雎鸠,在河之洲”、“呦呦鹿鸣,食之野萍”,“蒹葭苍苍,白露为霜”……。轻抚这些诗词,心灵与诗词自然结合,我从中体会到了诗词与美带来的巨大感动。

就这样,我喜欢上了“人间有味是清欢”的意境,想要成为“腹有诗书气自华”之人,喜欢上了在书香浸染、茶香缭绕、心香氤氲中获得心灵的净化与感悟……就这样老师改变了我的性格,老师改变了我的人生!

画卷二:文学美。信任

五年级时参加汉字听写大赛留给了我小学生活中美好的回忆。经过层层选拔,我开始了每天忙碌而有意义的学习旅程。

每天早晨,虽然寒风刺骨,可是我们却和老师风雨无阻,如约而至。忘不了老师的微笑,那微笑鼓励我一次次从失败中奋起,在挫折中懂得“我相信有一天,我流过的泪将变成花朵与花环,我遭受过的千百次遍体鳞伤,将使我一身灿烂。”就这样,每次比赛时我都从老师的微笑中寻找自信,不再慌张,不再慌乱,沉着应对。更忘不了取得胜利时,我们笑靥如花……

回顾这段学习旅程,我从中感受到了文学美,喜欢上了文学。更从一次次比赛中找回了自信,获得了自信,取得了信任……

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”春天,我们将生机嗅满鼻息;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”我们感受了夏的澎湃又不失婉约的俏皮;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”秋色连波,我们读“却道天凉好个秋”;“遥知不是雪,为有暗香来”梅逊雪白、雪输梅香。六年的轮回,六年的师生情,便在此刻化作感激不尽……又一年,樱花落了……告别母校,难忘师恩,愿这感激之情能付樱花,随风在时光中舞出最美的蹁跹……——后记

初中师恩难忘作文篇3

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多,尤其是我的语文老师——胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在您刚接我们班时,因为和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就经常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后,给我开了个“药方”:听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就容易听进去老师讲的内容了。

这一招果然管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

这天上您的课时,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,这一细微动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我马上紧张起来了,“不好,又被老师发现了!这次肯定少不了挨一顿狠批!”但您却只是用温和的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

当我悬着的心稍微放下后,才从您的目光中读懂了许多,有您对我严厉地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,相信我认识到了错误,就一定能够改正。您这个温和的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温和又严厉的眼睛在盯着我,使我马上纠正自己错误的念头……

谢谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温和的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。谢谢您,老师!

初中师恩难忘作文篇4

生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。

蓦然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但她是我最好的老师。

她就是我敬爱的樊老师。

当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅,可樊老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,樊老师察觉到了我的异样,温和地对我说:“只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒!加油!”顿时,我信心百倍,慌乱的心情平静了许多。我站在台上,一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军,但樊老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。

还记得有一次我生病了,不得不在家休息,没有想到,这个时候樊老师来看望我,他抚摸着我滚烫的额头,急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了像亲人般的温暖。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!

樊老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘师恩。

初中师恩难忘作文篇5

暑假里,我们去了妈妈的家乡——重庆。盛夏的重庆就象一只巨大的火炉,人们只能躲在空调房里避暑,而我们却顶着四十几度的高温去拜访了妈妈高中班主任张老师。

一路上,妈妈滔滔不绝地讲述着她的老师,我能感受到她的激动与期待。终于按响了门铃,来给我们开门的是一位和蔼可亲的老太太,那就是张老师。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,头上隐约有几丝白发,脸上一根皱纹都没有。有谁相信张老师马上就要到七十岁了,看上去还那么年轻,那么精神!妈妈毕业二十多年,虽然偶尔也和老师见过面,可这次已有十几年没见了。张老师一开门,妈妈便和她紧紧地拥抱在一起。

听妈妈说,张老师已经退休了,在她任教的时候,曾经被评为全国的高级教师,还担任过优秀的年级组长,妈妈的好成绩就是张老师精心培养出来的呢!

张老师微笑着递给我们几片西瓜让我们解渴。吃着吃着,她们便聊起了当年的故事。当时,有位同学刚上高中,特别贪玩,第一次期末考试成绩就排到班上三十几名,她心想这次回家肯定会被家长责骂了。于是就鼓起勇气请求班主任张老师,这次成绩单暂时不要拿回去给家长签字,等下学期考完一起拿回家。没想到一贯严格的张老师竟然答应了这位同学的“无理”要求。第二个学期,这位同学居然以全班第一的成绩被评为学校进步最快的学生。这位同学就是我的妈妈。从此,她的成绩一直都名列前茅。而老师的宽容和理解更让她受益匪浅,终身难忘……张老师很健谈,她的话语充满了激情,她和妈妈有千言万语要说。在这十多年里有太多的事情,仿佛聊上三天三夜也聊不完。

临走时,张老师舍不得我们,虽然她满脸都是笑容,可是我看到她的鼻尖红红的,眼睛里也泪光闪闪。她关照我要像妈妈一样好好学习,做个懂事的好孩子,还给了我一个大大的拥抱,让我倍感亲切。

我突然明白妈妈为什么要在这么炎热的天气下还带着我来拜访张老师。原来她想让我永远不要忘记那些曾经深深爱过我们的老师。

初中师恩难忘作文篇6

自小性格不温不火、不紧不慢,舅舅怕我将来没出息连累自己妹妹,先斩后奏地给已经十四岁的我寻了位师父学画。这位师父姓丁,六十上下,秉性纯良,话不高声,是剧团退休的美工师傅,加之画室就设在自家单位砖板楼的书房,怎么看怎么有股民国年间私塾先生的文雅味道。

每每教画的时候,丁老师像一位平静的陪同老人,眼睛里闪着温和而慈祥的光,评画的时候也是嘴角扬起,以一种建议的语气和你细细商榷。不管是多调皮的孩子,在“丁爷爷”语重心长的教导中,总也能“改邪归正”,安安静静地坐上三个钟头。

丁老师是从苦日子里走过来的,听他说起那个年代学画还是拜师制,一个徒弟要学技术必须伺候师父,跟前跑后地提箱子、架板子。师父往往是高高在上、不苟言笑的,徒弟须得勤学苦练、悟性极高,才得以揣摩出画工之精妙,早日成才。估计师父是受了师祖的特殊恩惠,现今与徒儿们平等相待,颇为宽容、仁爱。

丁老师讲课喜欢深入浅出地打比方,一个个生动唯美的句子竟能把枯燥的专业理论演绎得婉转悠扬。至今还记得他把明暗五调子比之为好听的“哆”、“唻”、“咪”音符高低;还记得他在一张静物素描画中指点出一曲轻重缓急的交响曲乐章;也还记得他蜷坐在塑料小凳上给我改画时心情愉悦,一连串的奇思妙语缓缓流淌、娓娓道来。在丁老师的身上,我看不见鱼肉之争,有的只是一丝安乐、从容,以及献身艺术事业的全部激情。

跟丁老师学画的半年时间里或许成为我童年最为愉悦的体验吧,因为在这个朴素的小房间里、在黑白灰的明暗跳跃中,我总能接收到诸如“干得好”、“你天生就适合学画”这样的正面信息,并在七、八个学画的孩子当中成为佼佼者。对于一个因为性格沉静而毫不起眼的孩子来说,每个周末下午所赶赴的艺术之约,都成为我热切盼望的事业,久未开明的心智皆因师父口中不容置疑的预言而振奋激昂……

转眼之间,一晃十年。如今,我也走上了三尺讲台,成为许许多多孩子的美术启蒙老师。再回首,师恩难忘,丁老师儒雅的教画育人方式和安贫乐道的艺术情怀,已深深地根植在我的教育意识领地,如甘泉般滋润心田,又像一抹灵动的鲜绿,期待着薪火相传!

初中师恩难忘作文篇7

老师,您像春天的一缕微风,时时拂过我们的脸颊,关爱着我们;老师,您像夏天的雨水,舍弃自己,哺育着我们;老师,您像秋天枫叶,即使快要枯萎,还要时时刻刻睁大疲惫的眼睛,审视着我们的错误;老师,您像冬天凛冽的寒风,严酷的鞭策着我们。我爱我的语文老师——吴老师,因为她无怨无悔的默默奉献,在一年四季的365天中。无论今后走到哪里,我都无法忘记您……

忘不了,您那和蔼的笑容……

老师,您还记得吗?一年级时,有一天上课,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……

忘不了,您那严厉的目光……

老师,您还记得吗?二年级时,有一次上课,我开了小差,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……

忘不了,您那沙哑的嗓音……

老师,您还记得吗?三年级时,临近期末考试,您嗓子哑得快说不出话了,您却没有回家休息,上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来……我的心猛然被您那一声又一声沙哑的咳嗽声揪着,同学们都用关切的目光看着您,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好,我们都被您这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。忘不了您啊,吴老师!

初中师恩难忘作文篇8

每一次离别都是一次剧烈的连根拔起。流逝的日子像一片片凋零的花瓣和枯叶。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔,只知那日离别的依依不舍,至今依然飘荡在眼前。

告别小学已有年多了,也许每一次离别都是—次新的开始,可是离别时的难舍难分,依然历久犹新。

窗前的老黄桷树,被风一刮,摇摇晃晃,枝丫扫过屋檐,落叶飘飘洒洒,乘着风翩翩起舞。我倚着窗,凝视着这漫天飞舞的蝴蝶。我微笑,也许你也同我起走过这漫长的深秋,只是我走得太慢,无法跟上你的脚步。

初中,一个新的门槛,背着包,挎过去,我将迎来一个崭新的自己。刚人初中的我,幼稚、天真,总会没心没肺的笑。现在,我要强,冷漠,自尊强,很孤单,朋友很少。坚硬的外壳总会不经意戳伤别人,大家孤离我,这我都知道。我就像一—株可怜的蒲公英,风决定了它的方向,风将它抛往远方,抛到了一个人迹罕至的地方。这里太黑了,让我有些害怕,太静了,让我有些孤单,我蹒跚在这黑暗中。我呐喊:“老师,你在哪儿,老师,你在哪儿啊,我真的很想你,你可否记得,在我无助时,你对我的关心呵护,在我调皮时,你对我的耐心调教。你是否记得,我们一起走过的小石路,我们一起越过的那片竹林,还有大家一路上的欢声笑语。。。。”

老师,我真的很想你,我多么渴望,我们小学在一起的欢乐时光就一直停留在一瞬间。这样,至少我还能够一直蜷缩在你身旁,我做喜欢向你撒娇的懵懂少女,你做喜欢听我发泄的垃圾筒。

我继续摸索着,恰似一个盲人,到处碰碰撞撞,跌跌倒倒,寻找着你,只是我从未想过,你竟一直在我身边相伴。

我蹲坐一角,埋着头。突然,暖阳撒下光辉,照着我,暖烘烘的,我站起来,伸出手,捧—缕阳光。也许,我可以改变自己,也许,你也和我一样,都期盼着下一次的相遇。或许,你一直在精神上支持我,陪伴我,只是我在迷茫中忽略了。

众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!

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