感谢小鸟，让我们听到了美妙的音乐；感谢大地，让我们小朋友有了玩耍的地方；感谢绿色植物让我们呼吸到了新鲜空气，但我最要感谢的是我读一、二年级时，教我的周老师，是她教会了我怎么写字。
我刚学写字时，字写得很难看，而且每个字都写得一边高，一边低，就像一个人断了一只腿一样。一次，写字课上，周老师见了我写的字，亲切地走到我的座位旁，握住我的手，一笔一画地教我写字。写了两排后，周老师认为我会把字写好了，于是对我说：“你自己试试吧。”我自信地点了点头。周老师轻轻的松开了她那温柔的手，我觉得我能写好字了，于是认真地写了几个字，谁料到，我写的字，还是那么丑，周老师见我写的字还是那么难看，于是又不厌其烦地握住了我的手，我的手握住铅笔，一笔一笔地写下一个个工整的字。老师看看我写字，于是慢慢地松开了手，我灵巧地写下了一个又一个乖巧的字。周老师看见了，脸上露出了甜甜的微笑。
我读二年级时，在这举行的铅笔字竞赛中，我得了一等奖。我知道，这张奖状凝结着周老师你多少心血啊！周老师，我要感谢您！
妈妈，如果您是一棵高大的树，我就是那树上的叶，吸取着您那甘甜的乳汁，慢慢地长大。
亲爱的妈妈，您还记得吗？有一次，我在做英语课外作业时，有几道题不理解，那时，您正在做着饭。您赶紧放下手里的活，来和我一起读题并为我讲解。直到我明明白白的时候，您才又慌慌忙忙地去做饭。而我知道，您做得饭也是怕我饿着。
还有一次，是我写的语文作业有一题：听写生字词。当时负责我作业问题的爸爸不在家，我就喊正在看电视的您。您立马就过来，坐在我这边。您认真地给我念每一个字，慢慢地读每一个词；然后您又对着本把错字词整理出来，在讲解后，重点把这些字词又听写了一次。当您看到我都会了时，才笑着转身做其他事去了。
妈妈对工作很认真，常常加班到深夜。而我从没听到过您叫苦叫累，还常说：“工作的事一定要认真。”妈妈，您不光是这么说的，也是这样做的。
妈妈，您的关爱让我觉得温暖，您的作为也是我学习的榜样。您用自己的言行感染了我，使我在学习上有了前进的动力和方向。妈妈，我真心地感谢您。
每个人都有自己想要感恩的人，而我也不例外，我想要感恩的人是生我养我的妈妈。
那是一个星期天的下午，我感到有点头晕，就躺在床上休息，可总不见舒缓。这时，妈妈走了过来，问：“儿子，今天怎么这么乖啊？是不是哪儿不舒服？”我痛苦地答道：“我头晕。”妈妈摸我的额头，叫道：“好热！”接着，她拿了支温度计夹在了我的腋下。然后，她又去冲感冒药了。过了一会儿，妈妈端着药进来了。她把药递给我后，拿出温度计一看：“哇！39度2呢！”妈妈见我喝完了药，便摸了摸我的额头，对我说：“要好好休息啊。”就出去做家务了。看着妈妈那劳累的身姿我心里有种说不出的内疚。
妈妈虽然做家务很忙，但还是会时常过来关心我：“怎么样，好些了吗？要不要喝水啊？”……妈妈每过来关心我一次，我就感到病情减弱了一些，俗话说得好；母爱如水大概就是这样吧。这时，妈妈来到我身边，问我：“感觉怎么样？”“已经舒服多了，但头还是有些痛。“我答道。妈妈听了，就把我移到她面前，给我按摩头部。妈妈用的力气正好，让我感到无比的舒适。有人说：“母爱是世界上最伟大的东西。果真不假。”
妈妈在这里，我想对您说：“妈妈您对我的养育之恩，将来一定会加倍回报。”
人人都说，感谢感谢，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感谢？”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么？你自己有没有做到这么一点？难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗？看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗？
我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护……学会感谢，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感谢”深刻的含义！
让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了！我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心！因为，父母开心，我也就开心！也许是父母知道我已经懂得感谢了吧！
感谢，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品……
既然上天给了你生命，你就要好好的活下去!不能虚度此生，要学会微笑，学会哭泣，学会争取，学会放弃，学会……感谢。
感谢父母，赋予了我生命，让我来到这世上，品味到人世间最美好的东西——亲情。让我感受到被爱的幸福!甜甜的，有时也会略感苦涩，但“苦尽甘来”吗!我懂得了，世界上什么都会改变，只有父母对你的爱永远也不会变!
感谢老师，教会了我“先成人，在成文”的道理。倘若你连一个人最基本的品行道德都不会，何谈学习?成人，首先学会感恩，学会抱歉，学会喜怒哀乐，学会明辨是非，学会会心的微笑!
感谢逆境，教会了我如何与病痛作战。战胜困难，要勇敢，要坚强，要永不服输。在困境中磨炼自己的意志，是你成功的保证!正所谓“逆境出人才”!
感谢朋友，教会了我关心他人。世间上的一切都是相对立的，你付出了，就会有回报。有时的一个小小的问候，也会让人倍感温馨!朋友不是一天两天就换得来的，需要用心，用心底最纯洁的那份爱去灌溉，去滋润它!
感谢……
来到新华书店，琳琅满目的图书鳞次栉比地放在书架上，但当我的眼珠看到《草房子》这本书时就转不动了，马上就捧回了家，目不转睛地看了起来。
这是一部讲究品位的少年长篇小说。主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难望的六年中，他亲眼目睹了、直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。当我看到温幼菊老师无微不至地照顾生病的桑桑时，想起了小学六年中我的老师对我的教育和关怀。从一、二年级的班主任郑健波老师，到三、四年级由吴森军老师，至五、六年级的顾红飞老师。
我们生长在幸福的年代，在爱的沐浴中成长，正如冰心奶奶写的：爱在左，同情在右，走在生命树的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。去年夏天，南边的窗帘坏了，猛烈的阳光射进教室。这下可苦了坐在窗边的同学，顾老师见了急忙找来报纸来贴，可是没用太阳光仍然透进来。顾老师又把窗帘挂在门框上，太阳光射不进来了！坐窗边的同学终于可以专心学习。虽然这是一件小事，但却能看出顾老师关心同学的好品质。
多少赞美老师的诗，多么歌颂老师的曲子，读了《草房子》才体会到老师对我们的爱，才懂得老师教我们的不仅仅是知识，感谢《草房子》对我的启示，感谢幸勤培育我们的园丁们。
在黑龙江的一个风雪交加的夜晚，一位名叫李四的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助李四把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的李四拿出不菲的钞票对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，李四主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。
许多年后的一天，李四被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句李四曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……”李四的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的！”
滴水之恩，必当涌泉相报。
——题记
感谢上苍，赋予了大地生命。
感谢大地，赋予了生存空间。
感谢空间，赋予了我父母。
感谢父母，给我宝贵生命。
世界上，许多要我们感谢，许多值得我们感谢。都说滴水之恩必当涌泉相报，但父母对我们那如大海如天空那无边爱，我们是无法报答。但在父母有生之年，好好尽孝，也是一种报答方式。
“谁言寸草心，报得三春晖？”乌鸦尚懂反哺，而如今，又有多少人能做到，会做到呢？父母帮助了你，
你还嫌他们做不够好；父母帮助了你，你给他们是恩将仇报？多少赚了钱大老板，把哺育过自己老父老母撇在一边，自己过逍遥自在？又有多少子女与父母见是最后一面？忙？那只是借口！时间是挤出来，只要有这种心，一定有时间！
父母打骂是我们敌视；父母唠叨使我们厌烦，但这都是为了谁？为就是我们，我们还不识好歹！
孟母三迁为是什么？
曾子杀猪，为又是什么？
为是给我们舒适，而我们却给父母舒适了吗？
感谢父母！让我们在父母有生之年好好尽孝，而不是在坟头忏悔！
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