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初中叙事我的烦恼作文(精选4篇)

栏目名称:初中作文 发布时间:2023-07-28
 

初中叙事我的烦恼作文篇1

作为一个二胎家庭,我最大的烦恼莫过于怎样与弟弟融洽相处了。

你走开!我在写作业!你怎么又跑来打我?!别趴我身上,你好重!姐姐过来教我做题!哎呀你快点!不然我就打你!姐姐,陪我玩!不然我就打你!不知

从何时起,每天被弟弟打,和弟弟拌嘴已经成为了我的家常便饭。

我曾一度认为我这辈子都无法与我弟好好交流。

有一次,我和我弟不知道因为什么事而吵起来了,他追着我满屋子跑。我作为他的姐姐,当然只能让着他。但请记住!别看他比我小,他的力气和劲道可不小,而且,他的办法更是数不胜数。他首先是把我逼进我自己的房间,锁上门,又因为这个房间的窗户连着阳台,所以他跑到阳台,然后对我进行狂轰滥炸:扔布娃娃、扔鞋子、扔我的帆布袋、扔各种各样的东西。扔的不过瘾,他会从我的书桌上偷走作业、笔、魔方等物品,再藏起来。看我没反应,他又往我门这边袭来。砰!哐啷!他疯狂的撞击着门,那声音惊天动地,楼都被他撞的摇摇晃晃。我实在忍受不了这种声音,蹑手蹑脚得爬出窗户,从阳台来到了门口。幸好他还是个孩子,没发现我,我趁机溜了下去。

我带着只剩7点电的手机,一支笔,一张试卷,在一个隐蔽的地方开始写。那天的风甚是喧嚣,又冷又大,哗哗的声音在我耳边直响。我冷得很,真想回家啊,我嘟囔着。但一想到弟弟恐怖的身影,我又不得不停止这个念头。我跺着脚,手不停的摩擦着,渴望获得一丝温暖。不在家里写作业一点都不舒服,这风还差点带着我的试卷去私奔。不知过了多久,我突然听到一声门响。我悄悄探出头看是不是他下来了,果真如此。待他走之后,我回到了家。我房间的门有几处已经被他踢烂了。看到我的门,我不禁吞了下口水他的力量不容小觑啊,如果他这样来打我,我岂不是比门还惨?

你看,我和他天天打架,能不烦嘛?他来打我,我又不能还手,能不烦嘛?

在我弟弟上学之后,我的任务多了一项辅导他做作业。以前我在网络上看过许多家长辅导孩子写作业崩溃现场,那些段子我看一次笑一次,还觉得这肯定是节目效果,怎么可能讲个低年级题目都会听不懂呢!直到去年,我弟上了一年级之后,我才知道这原来是真实情况。现在的我只想大声说一句:我太难了!

他抄生字时,前鼻音后鼻音完全分不清,我一次次让他读出这个字,问他是前鼻音还是后鼻音,他答对了我就微微点点头,他会笑着说:我知道啦!我再次检查,看到他的订正答案怎么写上去的还是错的!那一刻,我的心脏停止了跳动,要不是没有心脏病,我可能已经倒在地上,人事不省了。

弟弟啊,你咋又写错了?我压抑着心中的怒火,一脸平静的对他说。

不是你告诉我的吗?他天真的回答。

我真的是要被气哭了,我的弟弟啊,你不会真有这么傻啊!

我的烦恼,才下眉头,却上心头

初中叙事我的烦恼作文篇2

小小烦恼,没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。我的“炮”有两个,第一个引火线来自于作业太多。

每次星期六和星期天,老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高,可是,您不知道,当别人在玩时,我的小手已经发麻,也只能眼巴巴地望着别人玩,心思一点儿也放不到作业上,连椅子都坐不稳,好像上面有钉子一样,作业上的字,就像小虫一样蠕动着,搅得我心烦意乱。叹了口气,为了不挨批评,还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番,潦草应付,挑三拣四地完成了部分作业,就对妈妈谎说写完了。于是,我就像小鸟一样飞出了家门,加入了玩的行列。结果,到了晚上,妈妈发现了我的“秘密”,就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸,我好苦恼呀。

第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住,可是宋培泽不是在家抓石子,就是玩弹弹珠等有声音的游戏,吵得我寝食不安,这使我非常气愤。

有一次,我好不容易有了个玩的机会,正当我投入地给布娃娃讲故事时,宋培泽制造的噪音又来了,这时妈妈让我练二胡,我听成了“连二球”,害得我又挨了老妈的一顿“K”。

唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过,我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙,把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧,像我一样把烦恼说出来吧!我的烦恼初一作文600字八:我的烦恼

人说:“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影:课堂上,卧室里……

睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点,多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说,“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似已撑不过今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?

曾经的打打闹闹,曾经的欢乐心情,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈,曾经的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了,而那当初的种种新奇,种种有趣,伴着童年的心灵,一起葬给那无涯的学海中,高高的书山里。

成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的,我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页地翻开,成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。

我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼……

初中叙事我的烦恼作文篇3

小学阶段,不再是每天都是儿童节,有酸,甜,苦,辣,咸。还有我的烦恼、、、、、、有时我们迷茫有时又成长,是痛苦时的一句安慰语,是跌倒时的一句鼓励,是成长过程中的伤心,是在风雨中前行的我们!

小时候,我是个无学不术的孩子,成天只知道玩,记得有一次,是一个凄凉的秋季,寒风夹杂着阵阵寒意,显出秋天的惆怅,虽然还没到冬天,但枣子早已成熟了,望着隔壁院子里那满树红通通的枣子,我的心里萌生出了一丝坏想法。

趁着夜深人静的时候,我偷偷从家里搬来桌子,“嗖”地爬上了围墙来到那棵枣子树前,露出一张狡黠的脸,“蹭蹭蹭”地爬上了树,那速度可以与火箭媲美,以“迅雷不及掩耳”的速度这一颗,那一颗的把树上的枣子摘得了剩无几。

“恩,好吃。”我一边把枣子狼吞虎咽的塞进嘴里,一边喃喃自语。不一会儿,那红红的枣子就只剩下一地的枣核了。可谁曾想,就是这好吃的枣子,使我引来了“杀生之祸。”“你们昨天晚上有没有听到什么声音?”一大早,天刚蒙蒙亮,邻居就来我们家打探道。“没有啊、、、、、、”正巧碰到我出来,妈妈便问了问我:“女儿,你有听见吗?”“怎么了?”我没有正面回答妈妈的问题,而是把话矛转向了邻居。我的直觉告诉我可能有事情要发生。”还能怎样,我家的枣子在一夜之间全没了,只剩下满地的枣核了。“邻居一脸无奈,气愤。如果眼神会杀人的话,那邻居的眼神不知会杀死多少人。在这样紧张的气氛中,我害怕极了,不知该不该承认,我的心里仿佛有俩个小人,一个小人说道:”没事,反正爸妈小时候这么疼爱你,肯定不会怪罪你的!“另一个小人说道:”还是不承认的好,不怕一万,只怕万一。“我的心里矛盾极了,不知相信那一边好。最后,我还是选择了承认。”爸妈,是、、、、、、、我摘得。“我胆怯的声音在他们耳边向起。

令人想不到的是,爸爸的脸立刻黑了起来,而妈妈则是一副恨铁不成钢的眼神,之后,我免不了一阵毒打。那时,我伤心极了,你们要知道,那时我才七岁。

成长的烦恼无处不在,我很想知道,为什么当我进入小学时,爸爸妈妈对我的爱荡然无存了,小时候,读幼儿园的时候,爸爸妈妈很忙,每次春节回家时总是会抱着我说:”女儿,等妈妈有时间了一定好好陪你》“可事实并非如此,爸爸妈妈现在不忙了,他们有空了,可他们对我的爱也空了、、、、、、我烦恼极了,为什么长大了,就不可以在拥有父母的爱了?为什么?为什么!

小时候,无论我犯了什么错,他们都会毫不犹豫的原谅我,不管别人的说法,不理会别人的议论。可现在,不同了,每天都要在学校里接受大量的知识,回到家里还要听妈妈的唠叨,看爸爸的黑脸,压力就像一座无形的石头般向我压来,逼得我无路可退,逼得我喘不过气来,可这一切我又该向谁倾述呢?成长的烦恼可真多呀、、、、、、

初中叙事我的烦恼作文篇4

新冠疫情的恐怖蔓延在20____年。我像一只蝴蝶,渴望飞翔,渴望自由,渴望朋友,但是却被死死地困在“茧”里,随之而来的便是无尽的烦恼。

明明只与邻居隔一面墙,可却像自己与外界隔离了一般;明明与别人只隔一个口罩,却好似堵住了所有想说的话;明明窗外绿树成荫繁花似锦,却好像与我相隔甚远。

啊!我好想出去啊!想起我那美丽的学校,敬爱的老师,有趣的同学,友好的朋友,尊敬的长辈……我就忍不住想出去。可是不行,我和大家一样都不能出门,只能无奈地通过窗户看着外面五颜六色的世界,那薄薄的透明的玻璃在我眼里却像是厚厚的屏障,阻止我接触窗外那美丽的世界。

这时,我又想起了以前的时候,我每天都可以在小路上自由的奔跑玩耍,与好朋友互相交谈着,可以一路闻着甜甜的花香,一路听着悦耳的鸟鸣,也可以看着大树轻轻摇摆,最享受的是微风拂面的柔和。我多么想一拳打破这该死的玻璃,这个阻止我触碰这美丽世界的屏障,我多么想冲破这个“结界”投入大自然的怀抱啊!可是这近在咫尺的距离,好像又远在天边,让人触摸不到!

“叮铃铃…叮铃铃…”,闹钟提醒响了,手机也收到了新的信息。哦,原来是又要开始上网课了,我们也要按老师说的步骤和方式开始学习,并完成家庭作业了。这不禁让我回想起了校园生活,脑海中仿佛又闪现了老师们微笑的面孔,既熟悉又陌生,因为很长时间没有见面了,我心中的那种想要去学校上课的强烈的愿望更迫切了!

我多么想坐在安静的教室中,看着满是密密麻麻板书的黑板,写下一笔笔老师归纳的笔记,听着老师最真实而熟悉的声音,我多么想和同学们坐在教室里交谈聊天,在操场上无忧无虑尽情的奔跑!我多么想和同学们一起拿起扫帚将教室和走廊打扫地一尘不染、干干净净,我多么想……可这一切都被疫情的突然袭击死死地锁住,令我望尘莫及。

我常常幻想自己回到学校时的场景,我的心情是如何的?自己会说些什么?同学们会做什么?同学们的心情是怎样的?同学们会说什么?老师们的心情又会怎么样?老师们会做什么……各种各样的问题占据了我的脑海,一幕幕情景在我脑海中播放了起来,我既高兴又激动,尽管这不是真的,尽管这只是我的一个幻想,但我也非常的兴奋。

我曾经做过这样一个梦,梦见了中小学生都可以去学校上学了,我坐着爸爸的车也来到了学校附近,我看见人人都还戴着口罩,但大家的眼角上全部都是掩盖不住的笑容,同学们还和以前一样,三五成群的围在一起聊天,人人都有说不出的高兴和激动。忽然,校门开了,两个保安各站一边,同学们一拥而入进入校园,都好奇的扬着脑袋看着学校。我坐着爸爸的车也来到了学校附近,我看见人人都还戴着口罩,但大家的眼角上全都是掩盖不住的笑容,同学们还和以前一样,三五成群的围在一起聊天,人人都有说不出的高兴和激动。然后学生们分成了两路,一路是去教室的,另一个是去操场跑步的,然后……

所以我烦恼,这令人恐惧害怕的疫情什么时候才能够结束?什么时候我们才能够重返学校继续上课?什么时候才不用戴着口罩与人交流?什么时候可以自由的到处玩耍?真希望这次疫情快快消失,解开我心中的烦恼。

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