《写给父母的未来之书》读后感2000字：
《写给父母的未来之书》用了两天的时间读完了，最近一直关注公告大D和海淀胖爸爸，然后是郝景芳的这本书，里面的好多观念都不谋而合，在读书的时候让我对看到的理念概念结合自己和大宝的实际情况进行了梳理。让我更清晰的分析了自己和大宝，使我的育儿观更加明朗
这次想做个读书笔记吧。因为每次看完都不能深刻记在脑海里，要么当时读的时候觉得太对了，要么点了收藏……
阅读能力和逻辑思维能力是人一生最重要的能力，犹太民族重视阅读经典和提问，辩论，孩子很小就开始练习相互辩论。
孩子的智力80%由基因决定。（最近几天突然画风一转，很多文章指出基因的因素，基因太重要了！最近分析大宝的爆竹脾气，也越来越觉得就是基因决定的，因为我的脾气不好，我爸的脾气也不好，所以现在对大宝的脾气没有那么着急了，脾气可以发，事后情绪稳定了复盘事件）
孩子情绪爆发的时候，不要用更加不理性的情绪来对抗，如果孩子发火，父母就发更大的火，孩子一辈子也不会用前额叶控制情绪。父母应该冷静下来，然后慢慢让孩子在开始理性分析问题，这样才能让孩子学会理性。
要多给孩子自我管理的机会，父母越让孩子自由，孩子反而越能自控。孩子的大脑启蒙绝不等于提前学，赛跑抢跑，而是要真正了解和顺应大脑的发展规律，孩子的大脑启蒙，也绝不等于在父母主导下的知识灌输，而是要让孩子主导自己的成长，父母观察回应，帮助孩子。给孩子更多的机会去使用他的感官去感知世界，提出问题，并给予正确的回应，就是在帮助孩子获得最好的早期教育。
作者不赞成送学龄前的孩子上培训班，更推荐的方式是让孩子在生活中学习，在家，我们也可以做得更好，至少有三点，第一与孩子一起阅读第二同孩子进行对话，第三帮孩子熟悉概念。
在家学知识：多读书，广接触，多体验。比如作者从带女儿读一本叫环游世界做苹果派的书讲一个女孩子去全世界寻找苹果派的食材，其中一站女孩儿到南美的甘蔗产地抱来了许多甘蔗，作者就给女儿讲了制糖的相关知识。从他吃的甘蔗的味道讲到甘蔗榨汁和提炼，讲到蔗糖这种营养物质。（生活中知识的延伸）
数学启蒙作者认为，数学启蒙应该从建立数感，空间想象力，数学的阅读能力，逻辑推理能力进行培养。不过，今天看了海淀旁爸爸的一篇文章说学数学最重要的还是天赋，如果没有天赋再好的数学启蒙，将来也会困难重重，所以我觉得还是应该根据孩子的实际情况来，不要拔苗助长，家长能给予的尽量给予，但不要强求，要不然会适得其反。
关于幼小衔接难，作者认为难在掌握学业语言。那学前识字应该怎么交？首先要了解文字的功能，也就是知道文字也可以表达意义。第二理解口语和书面语的关联，三，知道这个词的基本知识。第四了解文字的阅读规律，比如从左往右读从上往下读。作者不赞同卡片硬生生的学，生活中教孩子识字的机会很多很多，随时随地都可以，比如车牌号码，比如广告语。
学业语言的理解和表达该怎么培养呢？如果说有什么能够帮助孩子突破父母能力的天花板，那一定非阅读莫属。三个方面，首先多种演绎方式帮助孩子全面理解，就是声情并茂的读。第二就是反复阅读，抗遗忘的一个重要方法，那就是增加复现，让同一个事物重复出现。第三从图书中延伸到生活，构建孩子的知识体系
软实力对一个人的一生也非常非常的重要，我觉得是来自于我们自己的认知，那在家中，我们应该怎么样培养孩子的软实力呢？首先我们需要不断地反省自身，育儿就是育己，努力从自己的原生家庭和时代烙印带来的影响中解脱出来。（又提到了原生家庭）！其次，我们要给孩子营造稳定安全快乐的家庭氛围，给孩子的成长提供强大的支持，最后我们要和孩子建立好的依恋关系，因为原生家庭关系会直接影响孩子尚未成形的性格，对孩子大脑的发育和心智模式的形成都至关重要，会影响孩子的一生。这些都是孩子未来情感智力自尊心认知能力和社交技巧等核心素养形成的重要基础。
这些建议只是从大的原则方向来讲的软实力启蒙。具体来说，作者认为，学龄前孩子软实力主题主要有三个，第一情感智力，认识和管理情绪，第二，满足好奇心和创造力的多种体验第三，开始构建健康的内在自我和认知。小学阶段需关注的软实力主要有三个如何交朋友，如何适应外部评价体系，以及如何保持好奇心和学习的热情。
幸福，只关乎我们每个人的内心，每个人的感受到的、所寻找的幸福可能都不一样，而外在获得的成功，和幸福的关系其实并不大，哈佛大学研究结果表明，成功其实只能影响我们幸福感的10%，剩下的50%是基因决定的，另外40%是我们的心理决定的。
作为家长，我们有哪些方法可以帮助孩子构建积极的自我认知呢，作者给大家的锦囊是两个心一个思。两个心是指培养孩子的自信心和责任心，一个思主要是只培养孩子的成长性思维。
作者认为，真正决定成功的关键不是智商是情商。情感智力的五个维度：第一了解自己的情绪，第二管理自己的情绪。第三自我激励，第四认知他人情绪，第五，妥善处理人际关系的能力。（这不也是我们大人需要学习的吗）
在家如何开展情感智力启蒙呢？作者教给大家的方法叫做1+6+2。一是给孩子一个秘诀，6是给父母的六条原则。2两个实用锦囊。一个秘诀，是要告诉孩子，情绪人人都有，一会儿就会过去。给父母的六条原则，1我们大人要妥善处理自己的情绪。2关注并跟踪孩子的情绪，3能够说出自己的情绪，4能够坦然直面自己的情绪，5与孩子展开无尽的共情，理解和感受他的情绪，6在家庭中营造高要求但是温暖人心的家庭气氛和教育风格。两个情感智力启蒙方法1在家中建立冷静角。2情绪温度计打卡
这本书还有其他很多很多方面值得学习的地方，我暂且记录了目前适用于我们家大宝的部分，还有我值得学习改进的地方。
这本书是我堂妹推荐给我看的，一般按照我性格，多数喜欢看东野圭吾类型的书，总能让我眼前一亮~数鸡汤文最少看，但被推荐的书，还是值得一看~
书中讲的是一个女子，经历了社会的洗礼，将自己的心得告诉大家~让即将踏入社会的人，别因为社会而丢失自己原本最纯真的自我，梦想一旦开始就别停止…
让我印象最深刻的一句话“别问生活给了你什么，问问自己付出过什么”…是啊，明明自己没有竭尽全力的付出，凭什么就能坐享其成的享受？以为自己很努力，骗的过别人骗不过自己~就像以前读书，读书不用功，上课不听讲，就凭自己不是读书的料而破罐子破摔！老师和我说过“玉璇你不是读不了书，而是你没用心…”我不知道是不是所有的老师都这样对学生说~反正当时我是不信的……[尴尬]自己总以为不读书其实也没什么，多认识两个字而已…其实自己大错特错，不是因为没文化，而是那颗自我说服的心太可怕…不想背课文就想靠高分…不想努力学习就想考到好的学校………躲过的…总有一天会找回来~现在…报应来了…[微笑][微笑]微笑面对~
虽然我年龄没有多大，95后，但社会经历相对于同龄间，我可能会多一点点。俗话说“穷人家的孩子早当家”，我书读不好。自然就没上大学了，因为我感觉大学就像是进入社会的一个缓冲带（这仅是我对大学的观点，不喜勿喷），我没有缓冲带只不过心理压力会大一丢丢。只身一人出来闯荡，吃了不少苦，那时候还小，抗压能力不强，受委屈了就跑去厕所哭，没敢和家人说（毕竟，当年出来，所谓是意气风发，潇潇洒洒的走出来…哎~自己装的逼，含着泪也要装完~），自己慢慢就坚强起来………………不去厕所哭，留着晚上回被窝哭…尽管那时候挫折多。
出社会工作了五个年头，不同公司却是同个行业，也算达到一万小时定律…期间心态起伏不定，我性格比较外向，做的是互联网，尝试了很多同行业又不同的做法，我感觉我要得不是这样，但是又不知道自己要哪样…从学校到社会，一跨就是五年。今年我想开了，想通了…我…炒老板鱿鱼了~
我想做人和人之间的工作，我喜欢说话，喜欢打交道，于是乎，我有了想自己开店做小吃的念头…但是事情还没开始，就有了新转折…否定词…受到了否定，心里有一万点伤害~那心情就像，自己去偷对面的塔，没人抓我正沾沾自喜，突然看到对面超级兵已经拆着我方水晶，我回城也赶不及…无能为力的只能眼睁睁的看着它们拆，然后我被队友骂着坑的感觉…罢特…读完这本书，我感觉又满血复活了一样…我明确了心中的方向，即使失败那又如何？
为了理想就去追，追不到又怎么样，但是追的那一刻已经很满足了好不好~一眼望到头的人生不是我想要的！没拼过的人生我觉得是不精彩的！失败了大不了吸取经验，重头再来~不要让未来的你，讨厌现在的自己…
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