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以春雨为话题作文四年级600字(关于春雨的作文四年级)

栏目名称:话题作文 发布时间:2023-02-07

以春雨为话题作文四年级篇1

今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠色欲流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

点评:这是一篇写景作文,作者描绘了一幅春雨图。文章语言优美,如“叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头”,运用比喻的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,表达对春雨的喜爱之情。

以春雨为话题作文四年级篇2

春天的雨,无声无息地下了一夜。

早晨推开凉台的门,湿润清新的空气迎面扑来,我情不自禁地做了一个深呼吸,好舒服啊!

春天的雨还在静静地下着,远处群山,近处的居民楼和花草树木都笼罩在朦朦纤细丝中,好一幅泼墨山水画啊!那千丝万缕的雨丝在房屋上,落在花草上,落在辽阔地大地上。

马路上,叔叔、阿姨们正愉快地奔向自己的工作岗位,同学们有的撑着伞,有的披着雨衣,三三两两地向学校走去,那五颜六色的雨伞,好像一只只五彩的大蘑菇,马路旁,小草在春雨的淋浴下,长得格外茂盛,杨树绿了,槐树也吐出了嫩绿的新芽,春风徐徐吹来,柳树那细长柔软的枝条在雨中摇摇摆摆,像在轻歌慢舞。

花坛里,千姿百态的鲜花竟相开放,细雨轻轻洒进了花坛,晶莹剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中,鲜花乐得点头致意,新发的枝叶也舒展腰肢,吮吸从天而降的甘露,绵绵春雨,细洒在毛茸茸的绿茎上,似一颗颗露珠滚落下来,犹如花朵绽开的眼泪。迎春花枝在雨中翘起,又垂下去,那带着雨露的小黄花,金灿灿,亮晶晶,似艳丽的光环。呤着“润物细无声”的诗句,我徜徉在校园的花径里。

“叮玲玲”上课铃响了,绵绵春雨仍在飘洒。春雨中,花儿更鲜艳,草儿更青翠;教室里,老师在绘声绘色地讲课,同学们在全神贯注地听讲。陶醉中,我突然感到老师不正像绵绵细雨,化作知识雨露滋润着我们这些干渴的幼苗吗?

我爱春雨,它把我带进融融春色;我更爱老师,他把我带进新的天地!


以春雨为话题作文四年级600字

以春雨为话题作文四年级篇3

没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地,洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中含着细腻,荡着温柔。这,就是小雨。

雨,该是春天的使者。记忆中的春天,没有什么好天气。与会不知不觉地洒起来。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香。浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天哪。雨,更是女性。她在人家的伞上,屋顶上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉着水的柔情。

雨,它悄悄地润湿着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的大地。小草小花苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般抚摸着草儿花儿。大地更美了,到处生机勃勃。

看那山顶上,烟雨迷茫,仿佛一条条白龙盘绕着重峰叠峦。在那白茫茫的烟雾中,雨密密地向大地飘洒,又细又小的雨点儿缓缓地降落。雨丝纷扬,似牛毛,像针尖,充满诗情画意。凉凉的,爽爽的,令人神思飞扬。

春雨,沙沙地。如丝的小雨,慢慢地飘落。春天的雨还在下着,此时我的思绪就像春雨,随风飘散。

以春雨为话题作文四年级篇4

大家猜:千万根线,珍珠线上串,看得见,摸不见,掉在地上却不见。这是什么?对了,就是雨。俗话说:“春雨贵如油”,这表达了春雨对于春天的必不可少,果真如此!

你听,“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁,像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬,用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。

你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

你闻,那春雨与泥土混合的一种“春天的味道”是多么的新鲜啊!我闻得闻得,咦?怎么这么想尝尝这味道的滋味呢?这时,我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。

一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!

春雨如丝,细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

点评:这是一篇写景的作文,语言生动形象,“像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬”、“牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和”等比喻使得春雨的美丽十分迷人,行文流畅,结构安排比较合理。

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