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爱护鸟类的作文四年级优秀(爱护鸟类的作文四年级优秀结尾)

栏目名称:话题作文 发布时间:2023-09-22

爱护鸟类的作文四年级篇1

鸟,是人类的朋友;鸟,是大自然的音乐家;鸟,是自然之子。有了鸟儿,大自然更美了;没有鸟儿,世界就没有了生机。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13.5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

为了共筑美好家园,请关爱鸟类,让它们与我们的心一起飞翔!

爱护鸟类的作文四年级篇2

落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,飞鸟给人们带来美丽的风景,是蓝天的精灵、害虫的天敌、我们的朋友。

可是,现实生活中,却有人大量地捕杀鸟类,将它们卖到餐馆中;有的人到处砍树开荒,害鸟儿无家可归;有的人将小鸟关在笼子里,让它们失去了自由……

有的人说:“天上飞的除了风筝,地上四条腿的除了板凳,都要吃到口。”他们真缺德啊!呸!如果鸟儿都被吃光了,那么害虫将拼命地吃庄稼,后果自负,我们无能为力了!还有那些砍树的人,砍掉的不只是树,还有鸟的生存空间!那些把鸟关在笼子里的人,如果被鸟关在笼子里,提着到处去“遛”,那他心里是什么滋味?在这个世界上,有害鸟的人,也有爱鸟的人:比如说,在美国,观鸟活动是最普及,公众参与度最高的户外活动之一,有个人在他的《观鸟记》中写道:“当船行到鸟群中时,成百上千双眼睛好奇地盯着我,分不清是我在赏鸟,还是鸟在赏我。”观鸟人还是爱鸟天使,他们在自家的后院种满各种鸟类喜欢的植物和花草,为了使鸟类不会吃到受污染的虫子,他们不用杀虫剂来除草灭虫。中美洲的塞莱斯顿保护区有大量的火烈鸟群,导游告知游客在观赏火烈鸟的时候要尊重野生鸟类,不能靠得太近或用大幅度的动作去惊扰们,否则会导致火烈鸟进食不充分,营养不良……

我们高兴地看到,大山包的黑颈鹤保护志愿者们为那些美丽的黑颈鹤做出了许多贡献,让我们看到了鹤舞高原的美景,谢谢你们了!你们让鸟儿自由地飞翔,让我们听到鸟儿欢快的叫声。我也要向你们学习,做鸟儿的守护者。

爱护鸟类的作文四年级整理锦集

爱护鸟类的作文四年级篇3

鸟儿,虽然我们都觉得它是自由的,但是事实真的是如此吗?不是的,其实它并不自由。

9岁那年的春天,我在田野里感受春的气息。突然,不远处出现了几个人,我仔细一瞧:他们拿着网,提着笼子,正小心翼翼地靠近那棵大树,看来树上的鸟可要遭殃了。

只见他们有几个人爬上树去,用网捣鼓着一个鸟窝。几只小鸟争先恐后地飞出来,拼命地飞走。只可惜天网恢恢,几只小鸟不幸落网。有了一点成就后,那几个人就拍手击掌,庆祝鸟儿掉进了他们那可怕的陷阱。

他们走到了一边,把鸟儿装进笼子,唯独只有一只没放进去。我想:他们这是要干什么?小鸟会不会有危险啊?风把他们的对话传进我耳朵里,其中一人说:“我们来把这只小鸟来进行解剖好了。”另一位拍手叫好:“你的主意不错,就听你的。”我开始害怕起来,毕竟是一只活生生的小鸟,却就要这样被他们弄死。

他们先把小鸟的毛都拔光,再把它的嘴巴拼命拉大起来。我简直不敢再看,他们又开口说:“好有趣哦!你们再多几个折磨方式,我们把它弄死。”接着一个人就提议说:“我们把它踩死好了,要不就把它肚子剪开。”我真为小鸟着急。“啪”一声,他们就大笑起来,随着就离开了。我连忙飞奔过去,“呀!”我尖叫起来,小鸟就这样被踩死了……

鸟儿需要自由,就像人类需要自由一样。鸟儿,是自由的化身,它是自由的天使,如果把它的自由剥夺,那它还有什么自由可言。

爱护鸟类的作文四年级篇4

在鸟儿的叫声中,我从睡梦中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我赶紧趴到窗台边,寻找鸟儿的身影。

去年,我与同伴成天拿着弹弓到处转,一见到鸟儿便打,一见到鸟窝便掏,抓到后烤着吃,味道好极了,大家都吃得津津有味。渐渐地,周围的鸟越来越少了,最后,搞得要见到鸟的身影,要听到鸟的声音都很难。

一天,我读了一篇保护动物的文章,从中知道了:我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到:一只鸟儿一年可以吃上万只害虫,是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想,我该做点事来补偿了。

我和朋友种了一些玉兰树和桂花树,做了好几个鸟巢,挂在树上,还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽,像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期,开花的时候,很远就能闻到香味,也会结籽,是鸟儿的美食。冬天,鸟儿很难找到食物,这些就是鸟儿的佳肴了。

慢慢地,鸟儿又回来了,在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地,树绿了,花香了,又有鸟叫了,一片生机勃勃的美景回来了。

晚上,伴着玉兰和桂花的清香,我很快便入睡了,我梦见自己也变成了一只小鸟,和它们一起,在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱!

我们要保护鸟类,还鸟儿一个家,一个安稳的,快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友,一起快乐和谐地生活在一起。

爱护鸟类的作文四年级篇5

保护鸟儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责!

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