6月29日早上，我心里特别紧张，也特别害怕，因为今天要拿报告书了。吃饭的时候，老妈坐在我的'对面，她问我：“你感觉你能考多少分呀？”我随意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧。”老妈有点失望。
我在坐车的过程中，景色还是跟往常一样，看见树、花、草，车子来来往往。
我到了我们班的门口，天哪！幸好我没叫出声，只是在心里说。教室里真的是太吵了！我来到座位上，上面放着报告书、电影票等等。
我不敢看报告书，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后还是看了，看完了，我默默地低下了头。
放学了，妈妈来接我了，老妈问我，“考多少呀？”我答道：“数学考了91分，语文考了96分。”“还好吧。”老妈说。之后我们就回家了。
今天可真紧张呀，同时也很害怕！这拿报告书的日子，还真不好过呢！
清晨，从广陵路，从珠城东路，从一条条车水马龙的街道上，走来了许多小学生，有背着书包的，有拎着书袋的，有拉着拉杆包的，还有父母、大人送到校门口的。大家穿着不同，来自不同的地方，来到学校，都成了好朋友。一个个满脸笑容的，把学校装扮得更加朝气蓬勃。同学们向敬爱的老师问好，向操场上那飘扬的国旗敬礼。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了。
上课了，不同年级的'小学生，坐在各自的教室里学习，此起彼伏的琅琅读书声在校园里响起。这时候，窗外十分安静，就连紫藤花架上的叶儿也停止了摇摆，生怕影响了同学们上课。下课了，大家在校园里玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、丢手绢，教学楼前那棵大树也来看热闹，仿佛在看着小朋友们笑。
这就是我们的环山小学，一所全玉环最好的小学。美丽的校园，可爱的同学，还有那可敬可亲的老师，我为在这里上学而感到自豪。
美，是无处不在的；美，其实就在我们身边。
许多人认为美就是五彩缤纷的花朵，在马路上，看见几朵漂亮的花，人们就会不由自主的赞叹，多漂亮啊！可是美并不仅仅是外表美，心灵美才是真的美。
寒风呼啸的一天，在公交车上。那一天，我正好也要坐车回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飞快地跑到车里，一看，今天人真少，我就找了一个舒服的座位坐了下来。
不一会儿，时间到了，汽车司机正准备开车，一位老爷爷气喘吁吁地跑上了车，望了一下车里，失望的摇了摇头，可能是因为没座位坐了吧！汽车开了，那个老爷爷东倒西歪，站不稳。就在这时候，一位可爱的.小姑娘跑过来对这位老爷爷说：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爷爷扶到了她的座位上。老爷爷坐下之后连忙感谢这位小姑娘。顿时，我感觉那位小姑娘心底多么善良，心灵多么美！小姑娘到家了，她下车之后，车里的人都异口同声地说：“那个小姑娘心底真美，心眼真好。”
美，就在我们身边。
今天上午第四节课是语文课，王老师叫我们用文字描写教室里红掌的样子，然后她发下了作文本，拿到本子后，我正想抬起头来看红掌，正好看见王老师把一盆枝繁叶茂的红掌吃力的抬上了钟思源的桌子上。于是，我埋下头开始描写红掌的样子。开始，我脑子里一片空白，后来，我想了一会儿之后，想起了王老师上节课说过，要从下往上写，我就有了想法。
这盆红掌的盆子是棕色的，上面有金色的花纹，显得盆子很漂亮。在它上面，我看见红掌细细的茎，很像天鹅的脖子，摸起来一定很光滑。我再往上看，看到了它那郁郁葱葱的叶子，像一颗颗爱心，而且特别大。最后，在绿叶的包围中，我看见了几朵红得鲜艳欲滴的红掌花，像是在为绿叶撑伞，花中的'花蕊是黄色的，像一棵棵挺拨的小苗。
它就像我们的一个小伙伴，天天陪我们上课。我喜欢我们教室里的红掌花，因为它使我们教室更漂亮，空气更清新！
“大家安静,这道题应该是……”正当李老师投入地给我们讲一道应用题的时候,就在这重要的环节,一个粉笔头“嗖”的从李老师面前划过,画出一条完美的弧线。空气好像凝固了几秒之后,顿时炸开了锅,同学们笑得鼻涕都快喷出来了。被我们称为“女高音”的'李老师这会也似乎控制不了喧闹的场面。只见李老师用锐利的眼睛扫视一圈,就直冲着杨同学走去,扭着他的耳朵把他从座位上揪起来,对着他大喊:“你还敢扔老师?你什么意思啊你?李老师气得眼睛喷火。只见杨同学此刻就像一只斗败的公鸡一般耷拉着脑袋,完全没有了刚才的“勇猛”!整个教室简直都要被我们的笑声掀开了顶。
我们班的这个杨同学,是超级调皮蛋,时不时搞点恶作剧,给本来紧张的期末复习来点“调味剂”!原来,一个个小小的粉笔头,也能产生这么大的危机!
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