仙人掌的小学作文(整理2篇)

仙人掌的小学作文篇1

20xx年12月15日星期六晴

吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的`木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？

由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！

仙人掌的小学作文篇2

我家阳台上有一盆仙人掌，起初是一小块，妈妈说；仙人掌开花可漂亮了。所以，我经常隔三差五的给仙人掌浇水，暑假到了，妈妈带我到姥爷家玩几天。一玩就是四个星期，一上车，我才想起家里还有一盆仙人掌。我一到家，连忙跑去阳台上，这个场面让我大吃一惊，仙人掌并没有枯死，还比以前长了好多。我带着疑问去查百科全书，原来，仙人掌是大沙漠里的'植物，它的刺是自己所有的水份，我们要把仙人掌坚不可摧的精神放到学习上。