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《认真》作文300字(整理5篇)

栏目名称:周记300字 发布时间:2024-04-08
 

《认真》作文300字篇1

每当老师强聒不舍,看着那方字体的字,就犹如美丽的女孩,把你的目光拉去。不!不!我上课,我认真。随着年龄的增大,渐渐的感觉到自己知识的缺乏,上课有着无穷的乐趣,只等待着你去发觉,比你想其他好多了。上课认真可以丰富你的'知识,可以改变你的命运,可以让你的将来过的多姿多彩。知识是人类最大的财富,它是无形的,无价的,用金钱衡量不了的。上课不认真听讲,将会使你变的越来越愚钝,越来越懒,你的文化,你的素质,你的品德会使很多人讨厌。它还会使你的人生变的黑暗,没有阳光,使你一辈子都在埋怨中。

无论身在何处上课都要认真听讲,每一节课,每一分钟,每一秒都会有意想不到的收获。既然认真上课有那么多好处,何乐而不为呢?所以我上课我认真。

《认真》作文300字篇2

今天,当我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记了一切,专心致志的态度所感染。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样,也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书,我如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。这是为什么呢?当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时,与自己相比较,终于找到原因。原来我看书虽多,但阅读时不够认真专心,只是看看热闹,仅注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的.方法等。又因看的书多,且都是走马观花,团圈吞枣,所以看罢即忘,受益甚浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴专心致志的该书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不仅仅教育了我看书不能一目十行,更教育了我做任何事都必须具有认真的态度。

今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。

《认真》作文300字篇3

世上有许多人做事不认真。

我想,做事不认真往往会闹出笑话或不好的结果。

例如,有一个地方,许多人在此随地大小便。有一位年轻人在这里立了一块木板,木板上面写着“来往行人等不得在此大小便”。写这句话时没有加标点符号。这位青年写的意思是“来往行人等,不得在此大小便。”可是有一天,一个调皮的小学生走来看到了这个木板没有加标点符号,便加上标点符号。加标点符号后是这样的.:“来往行人等不得,在此大小便。”后来这里有了更多的人在此大小便。于是这里尿成河,屎成堆,肮脏极了。

还有,从前有一户很有钱的人家请了一位老师教孩子读书。老师和这家主人写了一张条约。写的是“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。主人看了高兴极了。他是这样想的:“无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜不可少,不得一分钱”。可是老师教了一段时间以后不干了。主人问为什么?老师说:“你没给钱呀!”“你不是不要钱吗?”主人说。老师说:“我在条约上写的意思是无鱼,肉也可;无鸡,鸭也可;青菜萝卜不可,少不得一分钱。你不给钱,所以我不干了。”主人听了哑口无言。

以上两个小故事,教育我们做任何事都要认真。

《认真》作文300字篇4

平常,我上课不听讲,老师总是批评我,现在我觉得必须改变自己了,一定要认真听讲。

这天上午,天气很晴朗,阳光从窗口射入教室,教室里的桌椅整齐的摆着,同学们坐得端端正正,认真听老师讲课。

第一节课是数学课,老师讲的.是乘法,我听老师讲课,觉得一点儿也不难。这时我想起我在书包里放了一个玩具,就忍不住偷偷地把玩具从书包放到抽屉里。老师在黑板上写字,我的手不由自主地伸向抽屉里拿玩具玩。这时,我想到了,今天上课要认真听讲,于是,我的手离开了抽屉,抬起头,眼睛看着老师,认真听老师讲课,听着听着,发现还真有难点。我一直坚持坐好,认真听老师讲课,眼睛一眨不眨地不离开老师,一直到结束。

老师看我认真听讲了,表扬了我,还让我当上了语文小组长,我高兴地笑了起来,眼睛眯得像月牙,嘴巴也合不拢了,真想跳起来。这可是我第一次被老师表扬呢!我开心地想:“哇,原来上课认真听讲有这么多好处呀,表扬,奖励糖果,当上小组长……真是太开心了!”

从此,我每天都认真听老师讲课,再没有让眼睛离开老师!

《认真》作文300字篇5

轻率,是一种态度;认真,也无非是另一种态度。它们唯一的不同,就是给人带来坏或好的感觉。

生活中的大事小事,在这两种不同态度的赋予下,事情也会表现出截然不同的效果。

在一家面馆里,我找到了带有这两种态度的面。一样的红烧牛肉面,一碗上的快,一碗上的慢。精致程度相差不大,可这不大的差别中就可见一斑:草率的那一碗,葱花几颗,明显是操之过急,来不及抓或是不想抓上一把导致的,面上的酱汁只是随便泼洒了一些,甚至于碗边还留有溢出的痕迹,使人食欲大减;而另一碗后上的,就好看了许多,葱花是搓过的,覆盖在上面的是均匀的'酱汁,在灯光下充满光泽。

面的出处,是两位不同作风的师傅。那位做得快一点的师傅,表情沉重,生怕落了哪个步骤,延误了工时。那位慢一点儿的师傅,悠然自得,不急不徐,做面像在完成艺术品,满意自己更满意他人。

一碗面能表达的是对于做面的态度,生活中的每一件事表达的是对人生的态度。处处认真,生活也对你认真;处处轻率,生活也对你轻率。认真过好每一天,不比轻率更好吗?

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