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声声入耳作文(精选2篇)

栏目名称:叙事作文 发布时间:2023-07-06

声声入耳作文 篇1

今天,陈老师个我们带来了一个小游戏,步步扣人心弦。

只见陈老师掏出一个哨子,并不断嘱咐道:“蒙上眼睛,我要在一位同学身边吹响哨子。”我们感到丈二和尚摸不着头脑:“陈老师这葫芦里骂的是什么药呢?”

我的心中悬起一块大石头,四周静悄悄的,只能听到自己的呼吸声,空气仿佛凝结了,“嗒,嗒……”的脚步声不绝于耳。仔细听,脚步往第一组去了,“呼——”我松了一口气,心里的大石头平稳地落了下来。

我所期待的哨声没有响起,而是有两个同学被老师询问脚步声靠近时的感受。半晌,“嗒嗒”的脚步声离开了第一组。我的心再次顶到了肋骨上,陈老师走的每一步都如炸雷一般,触动我的心脏。

我忐忑不安的心仿佛悬在一根细发上,我悄悄从手指的缝隙间看到陈老师向我们这逼来,四周的同学把脑袋埋在了双臂之间,与我一样十五个吊桶打水——七上八下。

“嗒,嗒……”愈来愈近,愈来愈近……我的心像拉满的弦,绷得紧紧的,只能自我安慰:“不会的,不会的,陈老师一定不会来我这的,全班59人,怎么会骗骗来我这呢?再说了,最算是我,那感觉一定很刺激,没什么好怕的。”

这时,一连串急促的脚步声离我而去,我的心刚放下,不料陈老师又掉过头来,似乎震耳欲聋的哨声在我的耳边响起,如一支利箭穿透我的耳膜,在教学楼上方久久的回荡……想着想着,我不由自主的打了个冷战,心提到了嗓子眼。

我呢喃着:“佛祖啊,上帝啊,保佑我吧!”三米,二米,一米……“吱……吱……”扩音器的声音在我的耳边停了下来,我心里仿佛出现了一只小鹿,四处乱撞,又如揣一只活蹦乱跳的小兔子。

“哔——哔——”这如鸟鸣般的声音就是我想象中响彻云霄的哨声?我睁开了眼睛,忍俊不禁,随着四周的同学一起笑起来。

现在想起来,那一阵阵脚步声,依然久久回荡在我的心头,扣人心弦……

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声声入耳作文 篇2

星期五这天,天上没有一丝云彩,风吹过,从地上卷起一股“热浪”,太阳火烧火燎地灼烤着,但同学们的热情更高。

六一班的男生俨然是一个个马戏团的演员,浑身全是气球,脑袋上戴着发夹,亮着雄浑的嗓子:“快来——买书啊。”又有一个脆生生的声音飘来:“买书,抽奖!买书,抽奖!”不紧不慢,一声连一声。随后,此起彼伏的吆喝声响了起来,什么买书送奖品,买书抽奖的,真像一首重奏曲。

见不少摊子已将书全销售完了,我急了,将形象、矜持抛在了脑后,借来铁盒子和拍手器,边拍盒子边向人多的地方走去:“六三班大甩卖,奖品丰厚,千万不要错过。”中气十足的吼声引来许多人诧异的目光。尽管有人走进了属于我们的小铺,可更多人都是瞟了一眼便走了。

我走进“小铺”,便嗅到了氤氲的书墨味,一排书整齐地摆放着。哦!还有几本。我制定了一个计划,从熟人入手,决定先向L进军。

我“天真”地跑过去,聊了几件趣事后,有意地说:“你要不去我们那逛逛?”她托着脑袋,思索了片刻,慢吞吞地说:“我没钱了。”啊!出师不利。我苦着脸,继续用糯糯的声音:“那帮我宣传下呗。”可她说她要看“店”,走不开。

深呼吸,我鼓起勇气,又找小S推荐,开始王婆卖“书”——自卖自夸,抓着她的手软磨硬泡,她的眼神中闪过一丝犹豫。我见此,将脑袋埋在她肩上,带着哭腔,“哽咽”着:“朋……朋友,帮……帮我个……个忙。”清楚看见我面部表情的同学老H,听着我的“哭”声,看着我狡黠的笑容,目瞪口呆。哎,我平时的淑女形象此时全毁了。但小S的同情心已被勾起了,马上同意了。为了防止她临阵脱逃,我又加重了“重磅炸弹”诱惑她——买就送蛋糕小点心一份,终于推销成功。

操场上的跳蚤市场仍吆喝声连连,校园里洋溢着袅袅书香,让人不得不感叹:“吆喝声声,书香阵阵。”

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