书，就像是一个五味瓶，每读一本书，我就尝到了一种味道。
《警犬拉拉》是酸的。拉拉在一次案例中，找出了犯罪凶器当时，拉拉在一条沟里，浑身酥软。这时，警犬维奇来到拉拉那里，拉拉想尽快破案，就把凶器交给维奇。结果，人们认为是维奇破的案，得了头奖。后来，维奇用各种手段将拉拉的功劳戴在自己头上。在一次性命攸关时，拉拉救了维奇，维奇由于感激，表白了自己的悔恨之心。
《草原上的小木屋》是甜的。劳拉一家人迁徒到西部大草原上，在那里自力更生。危险无处不在，劳拉一家人却处之泰然，用智慧与勇气去面对困难。傍晚时分，爸爸拉起小提琴，妈妈和孩子们围坐在壁炉边，讲故事、数星星这是一幕多么温馨而幸福的画面啊!
高尔基的《童年》是苦的。《童年》反映的是十九世纪俄罗斯下层人民的生活状况。在一个充满残暴和仇恨的家庭里面，高尔基过早地体会到生活的痛苦与丑恶，但也有人，为高尔基黑暗的童年点了一盏明灯，让他内心变得强大，使他充满信心和力量。
这一本本书，这一种种味道，犹如一支毛笔，时而轻，时而重，勾勒出人间的美丑;犹如一辆豪华的马车，装载着人类的智慧;犹如一颗璀璨的宝石，含着人们的精华。书，更给了我意想不到的收获。朗读唐诗宋词，让我了解古人当时的思想和意境;品读儿童文学，使我的想象能力大有提高;阅读世界名著，让我的作文突飞猛进。
一次，我到新华书店挑选新书。无意中翻开了王羲之的天下第一行书《兰亭序》。王羲之线条的跌宕之美深深的吸引住了我。我想成为书法家，想像王羲之一样写出一篇篇脍炙人口的佳作。此时，我在心中埋下了梦想的种子，总有一天，会长成参天大树。
我的书桌上都是备好的文房四宝，只要时间上有一点空隙，我都会拿起笔，写上几个字，仔细端摩，理解其中的奥妙。假如十分空闲，我从不会浪费一分一秒，而是将全部的精力投入其中，细细琢磨，细研深究，铭记于心。
书法线条的跌宕之美，吸引着我向着更高的境界迈进，兴许我无法成为书法家，但，能写一手好字，足矣!
我的追梦之路还很长，追梦路上，书，与我永相伴。
时光飞逝，在道路上缓缓前进，向未来走去。一年级过去了、二年级过去了、三年级过去了······五年级也即将过去了，六年级也即将来到。毕业典礼也即将来到，我们将从我们心爱的母校离去，去上初中。虽然未来的路还很长，但是在走向未来的途中会有多少人会忘记自己的母校呢?不，永远不会，因为那里有着老师们，还有与我们在课间中欢声笑语的同学们的回忆。
第一次见到老师，她非常温柔、亲切。慢慢的我们已经不再是第一次见面了。虽然老师已经不再像以前一样年轻了，也不再像以前的那样对待幼小的我们那样温柔了，但是我们永远不会讨厌老师，因为在我们心中老师是最美最温柔的。在我们伤心难过的时候是她在安慰我们。因为作业太多的时候，是老师不忍心看到我们在夜晚十二点还在努力奋斗地写作业，而给我们减少了作业。即使我们离开了，我们也不会忘记您老师。
第一次与你们见面，我们还并没有成为朋友，而是在一次次激烈地争吵中成为了知己知彼的好朋友。在难过的时候是你们问我是否还好，使你们安慰我，让我不再流泪。可是为什么，我们即将分离，我们却泪流满面了呢?我们永远互相记住对方，永远记住，并不忘记。
即将毕业的我们，是否能在六年后的今天再像第一次见面一样顺其自然呢?
上周我们班每个小朋友，一人一本存折这可不是一般的存折阅读存折，妈妈说：张老师的创意极好，对于不爱阅读和爱好阅读的小朋友，都意义重大！我本就喜欢看书，但是乱看书，现在张老师这学期搞读书漂流，让我更能规范的看书且能爱惜图书！相信我们202班在老师的正确引导下，会成为书香王国！加油！！！
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