在一节公开课上，陈老师带我们玩了一个游戏叫顶气球。我有幸被选中参加，并跟蒋哲宇代表全体男生和代表女生的顾家、沈新雨对战。
预备开始!陈老师一声令下，气球早已被高高地抛到了空中，比赛开始了。我屏息凝视，一等气球落到嘴边，便轻轻一吹，可是气球连中线都没过。我一急，一个猴子捞月把球挑到了半空中，再用头一顶，球就给到了对面的蒋哲宇。台下的观众们在为自己支持的队伍加油鼓劲，全班同学都投入到这场比赛中了。我努力抓住机会把球传给蒋哲宇，减少失误的次数。他也配合地将球传到我的头顶上
比赛已经进入白热化阶段，一个小小的失误就有可能输掉比赛。我望了望女生队，只见离我最近的顾家脸憋得通红，额头上直冒汗。我想，看起来女生队已经在加速了，我们也得加油了。刚想到这里，蒋哲宇的球又传到了我的头上，我一个鱼跃冲顶把球还给蒋哲宇。这时，陈老师冷不丁来了一句：离比赛结束还剩十秒。我被这突如其来的话语吓了一跳，蒋哲宇发过来的一个球也从我脸边飘过，眼看就要落地，我急中生智，把头一甩，球又传到了蒋哲宇的头顶。这时，我真想对蒋哲宇和全班支持我的男生说一句：对不起，我辜负了你们对我的信任，浪费了三四秒的时间。球刚到蒋哲宇头上，比赛就结束了。
公布比赛结果的时候到了，我的心提到了嗓子眼，生怕自己输给了女生，我和蒋哲宇的默契度高得都可以操控英勇保护者了，要是就这样输给女生，太丢脸了，更何况我们还是男生。最后比分为X：24，我们二十四分，女生分数没数，但有些同学来帮助我们了，男生顶得多!男生频率快!最终，陈老师一锤定音：男生获胜!我激动地朝蒋哲宇笑了笑，他也朝我笑了笑。
这场气球PK真激烈，它不仅锻炼了团队的默契，也锻炼了我们的协调能力。
气球娃娃耍滑头一、二、三，准备吹！原来今天是节实验课，大家都带来了气球娃娃，五彩缤纷的，我们要用它做游戏呢！第一步是给气球娃娃吃东西，还要比谁的气球娃娃吃得最饱。同学们紧握着气球，盯着老师，又紧张又好奇。气球娃娃瘪着肚子，跺着脚，拖着下巴，充满疑问地看着我。比赛开始了！还没等老师数完，大家便深深地吸了一口气，用尽全力吹了起来。看！同学们都涨红了脸，不管三七二十一地吹着，似乎要把肚子里的气都灌给气球宝宝。大家鼓着腮帮子，一口一口努力地吹着，丝毫没有停歇。有的同学看起来不像是在吹气球，倒像是在给气球打气：随着他手握吹气口，蓝色的气球宝宝已是舒舒服服，可是主人还是把眼睛眯成一条线，啥都不看就是使劲吹。不料气球宝宝的忍耐到了极限，啪的一声爆破了肚皮，一下子把全班吓得鸦雀无声，不过马上就又充满了欢声笑语和快乐的气氛。吹完了，气球宝宝个个鼓着肚子，微笑着看着主人。可是没想到这时老师却要求大家放开气球，大家一听都愣住了，好一会儿才缓过神来。大家把气球紧紧攥着，放在胸前，放！老师一声令下，气球娃娃随着气体地喷发嗖的一声窜到了天花板，又在空中天女散花般地翻了个跟斗，不慌不忙地弹到了地上。在我伸手去捡的那一刻，气球又像跟我捉迷藏似的钻到了桌子底下，生气地说：我好不容易饱了，现在又变得肚子扁扁的了，一无所获！看！这不正像一个调皮捣蛋的家伙吗！老师问我们：再来一次？我们异口同声地说道：好！好！好！显然大家还是意犹未尽。有了上次的经验，这次就更好玩了，大家的气球鼓得更大，窜得更高，欢声笑语也更多了
晚上，我吃完晚饭出去滑冰。滑累了回家！回家的路上买了三个气球，我在家里做了一个能爆炸的气球，意思是我做了一能爆炸的气球炸弹。我和爸爸打赌看气球能不能炸开，爸爸说：不能，我说：能。说着就把气球炸弹一扔，只听砰、砰、砰三声气球炸弹平安落地。哎！我为什么刚才没说：不能呢。我又对妈妈说：刚才你也看到答案了吧。妈妈说：看到了。后来，爸爸给我做了一个气球炸弹，我回到爸爸的房间说：气球炸弹爆炸了。爸爸问：为什么呀，我说：我捏着气球炸弹放到脚上，搓呀搓把气球炸弹搓爆炸了。
我们玩得真开心！
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