今天，我和高琳烨、刘皓楠、杨欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戏。
这个游戏的规则是这样的：参与者先用石头、剪刀、布确定谁当老鼠、谁当猫，老鼠被捉就淘汰，猫每隔10分钟有一次黄金时间上洞，最后活下来的老鼠就算赢。
游戏开始了，刘皓楠首先当猫，我见到刘皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。过了一会儿，我趁机往安全区跑去，在安全区躲了一会儿便迷迷糊糊地从里面走出来。我问他们：现在谁是猫?刘皓楠大步流星的走过来说：我也不知道。可是他却一伸手差点儿把我的鼠命要了!幸好我及时像子弹一样弹射出去，可刘皓楠仍然穷追不舍，此时我恨不得自己能长一对翅膀出来。最后，我还是得通过一个急转弯才以化险为夷。就在这个时候，我突然听到一声尖叫，我定睛一看，原来是杨欣怡被捉住了!
我赶紧跑回鼠洞，此时恰好是黄金时间，但刘皓楠却一个箭步冲上鼠洞，把我们无情地赶了下去，并且把高琳烨给捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，结果朱曼溪被打了个措手不及，幸亏我反应快了一点，不然我也变成猫的午饭了，最后我历经千辛万苦终于获得了本次游戏的胜利。
今天，能跟熟悉的同学一起玩老鼠偷油的游戏，我感觉真的很开心啊!
上个星期，是一年一度的游戏节。这次的游戏节将是我在小学生涯中的最后一个游戏节，所以意义非凡。此外，这次游戏节的规则也有很大改动，分为男生游戏、女生游戏和经典游戏。我们班的游戏是探险送水，游戏规则是：两个同学为一组，每次两组。两个同学中的一个把眼睛蒙住并手拿一杯水，还有一个当向导，告诉蒙眼睛同学该怎么走，回答出工作人员提出的问题，并以最快速度到达终点，另外杯中水也不能倒出，如果达到以上要求，那么那组就获胜。我被选为管理人员。
星期五，我先玩了一会儿游戏。便到我们班去接班。才走到小礼堂，我就远远地望见我们班门口长长地排了一大串队伍。我心想：这下可有得忙啦!我好不容易从排队伍的人海中挤进了教室。教室也完全变了样，我们的课桌椅都被摆成了一个大大的迷宫。四个同学在里面玩游戏，两个同学蒙着眼睛，还有两个同学在当向导。我们班的工作人员也像护花使者一样，同学走到哪儿，工作人员就跟到哪儿。我的任务是打水。这看似简单的工作，做起来却不简单，每次打水时，都很有可能把衣服弄湿。正在我忙得手忙脚乱时，广播响起了：由于天气原因，原定下午两点结束的游戏节改为一点半结束。我一看手表，呀，已经一点二十五分了，还有五分钟就结束了。果然，这一通广播引起了不满：什么呀，我们都排了四十分钟了，让不让我们玩了。作为工作人员，我赶忙解释：实在对不起，没有时间了。可是，我们工作人员的解释明显不凑效，大家还是一个劲地抱怨着。看看顾客们如此抱怨，金楚然作了一个决定：在门里面的人都可以盖章!这一句话刚一说完，人就一拥而上，把我们围得桌子全都冲乱了。我连忙去维持秩序。就这样，今年的游戏节匆匆忙忙地结束了。
虽然游戏节圆满结束了，但我的心里有种说不出的难受：十一月马上就要过去了，我在时代小学的日子不也就越来越少了吗?
一节有趣的生物课世界上有许多有趣的事物，我认为，最有趣的是自然界中的每个生命，因此，我十分喜欢有趣的生物课。观察血液流动的生物实验课，是我不会忘记的有趣的一课。这次试验的主角是小鱼，我们将用显微镜来观察小鱼尾鳍中的血液的流动。我小心翼翼的用棉花将小鱼包住，仅露出头部、尾部和鳃。我一边祈祷着，一边进行着第一步。给小鱼身上滴点水以后，我们就要开始观察了。我的同学负责调显微镜。我在一旁耐心的等着。并想象流动的血液会是什么样子。血液肯定是红色的，血浆中的红细胞，白细胞随着血液流动，一定很有趣我正想着，同学忽然惊叫道：呀！我看到了！太有意思了我看到了，视野中是一片深浅不一的橙色，粗细不一的血管中，一个个微小的颗粒迅速的流动着。血管中挤满了这种颗粒，它们互相推挤着，有的不小心撞在血管壁上，又被迅速的弹回。似乎都在打闹嬉戏，又似乎在着急的喊：快点！快点！这种微小的碰撞我一点也感不到，而此刻，我却仿佛正亲身经历着似地。接着，我看到了另一组血管。有的流速很快，有的流速较慢，有的是笔直的一条，有的则中途分成两条，还有的成为另两个血管间的桥梁。它们都充满了活力，都表现出一个快活的生命。我的目光，已离不开这些可爱的细胞了。能看到它们，也是一件神奇的事情。那条小鱼一直很安静，也许它知道它只需要再等一会儿，就可以重新获得自由，也许它正陶醉在自己有力的心跳中？它明白：它仍活着，它身体中的血，仍在欢快的流动。生命，不就是世界上的有趣吗？正是这些有趣，创造了这奇妙绚丽的世界。我永远不会忘记这有趣的一课，这一节是让我感受到有趣的一课。
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