上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”
“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”
说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的`“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。
周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。
我们班有一个数学老师，他身材高大，有50多岁。从侧面看，威武而有气势。总爱穿一条牛仔裤，阿迪达斯跑步鞋。老师有一个最大的特点——很少会带笑容上课。
“上课！同学们好！”
“你站起来！考试考得一点也不好，居然上课还说话！”我听到后，与同桌不禁笑出了声。老师眼一瞥，好似一股闪电射进我俩眼中，我们身体不禁一振，乖乖的看起了书。
还有一次，我与一个同学下课结伴去上厕所，无意间碰到了数学老师。我们急忙点头说：“老师好！”老师看了我们一眼，面无表情的说：“你们好！”呵呵，我们突然感觉非常尴尬。
可能老师就是这样，但还是非常用心的教我们数学知识。“圆周率，是圆的周长与直径的`比值，是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数。如3.1415926535898......”
老师这些经典语录，让我们别感有趣。
我有一位严肃的老师，他有一副炯炯有神的`大眼睛，上面还架着一副近视眼睛，他就是教我数学的徐老师。
记得一次下午，他来给我们上数学课。他双手叉着腰，走进教室，大声说：“上课的时候，不要说话。还有，不要发出任何声音。”“好的！”“否则去旁边站着！他把声音提得更高了。他把书在讲台上一敲，叫了朱胜楠，然后慢慢逼近朱胜楠，严肃地说道：“你嘴巴不耐烦了啊！那么会说话，去讲台上站着，读课文去，让你说个够。”“继续上课……”“做作业。徐老师转过头来说：“没做好的抓紧，我等不及了……”“好了没……再不好就不用做了。”
“丁零零，丁零零……”徐老师大摇大摆地走进来，像鸭子一样，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我们哄堂大笑。他气势汹汹，生气极了，说：“有什么好笑的，再笑，小心我把你们……”
虽然徐老师那么严格，但我们依然很喜欢他，因为他是为我们好呀！
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