老师是传授我们知识的人，除了父母，我们最应该尊重的就是老师。老师，我想对您说：“您真是一位好老师，对每一位学生都充满了关爱、关心，您更像一位母亲一样，无微不至地照顾我们。”
王老师，您是我最喜欢的老师。每天晚上您都辛苦的备课，每天都快要把身体熬坏了。我心里还想：“您的身体是铁打的。”王老师您为我们操碎了心。老师为什么给我们判作业？因为，老师想让我们知道哪里错了。让我们在期中、期末考试中考好，取得一个好成绩。让父母知道我们班是最棒的，也是最优秀的。
下课了，操场、校园瞬间沸腾起来了，校园充满了欢声笑语，可老师还一丝不苟的坐在椅子上批改作业。偶尔，有些儿同学很调皮，上课不专心听讲，老是给老师添乱。我们应该认真听课不让老师生气。
老师不管风有多猛，雨有多大，都坚持来给我们上课，老师不管病得有多重还得坚持给我们上课。老师您也有家庭，但是一到考试您什么也顾不上，就一直在顾我们。
老师您就是我们的'“大树”，我们就是您的“小树”。您一直为我们遮风挡雨，您就是我们心中的“天使”，我代表全班谢谢您。
每种生灵都要具有一颗感恩的心灵，世界才能包容他。小鸟知道感恩，它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行；小蚯蚓知道感恩，它感恩大地给它一个温润的家，它不停的翻动土地，想以此回报；小鱼知道感恩，它感恩水源养育自己生命，让自己的子孙在这里生存。
总之，感恩太多太多，别人给你一点儿好处，你一定知道感恩；在此，老师，我想对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”
你每天清晨总是提前到校给我们上课，怕耽误我们分秒的宝贵时间，你上课声音挺大，总怕后面的学生听不见，你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他，每天鼓励他们、赞扬他们，慢慢的他们上课敢发言了，学习认真了；你常对他们说：“你们都是爸爸妈妈的宝贝，在学校一样是好学生，一样的教学方法，差不多的`智商，差别大的在于听讲，只要用心听，一定会学好的。”每天，老师你总是十分劳累，早出晚归。你是一个不称职的家长，但你是一个尽责的好老师；老师辛苦了。
老师，别再这样劳累下去了，你的身体会吃不消的，我们会守纪律的，班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信，我们会干好的，一定会的。
老师，我想再次对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”
老师——多么神圣、伟大的名称；老师，是最值得我们尊敬的人！
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦；在我失败时，给我无尽的`安慰；在我失意时，给我莫大的鼓励；在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。
啊！老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态；感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿；感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧；感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐！
我想对老师说，说一声感谢。我曾经迷茫，我曾经气馁，我曾经受尽嘲讽，但你并没有让我在深谷中迷失自我，默默安抚着我的心，让我站起来，学着变得更好，更好。
老师您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师，您还记得吗？也同样是您的.“好，说下去！”、“不错，有见地”、“你又进步了！再加一把劲”一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时，又是您及时提醒我，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景呢？
老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自控力的学生，也是在您一路精心呵护、一路悉心关照，一路鼓励、一路提醒中一步步前行的，在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说：老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成长出了“爱迪生”。
我想对老师说，感谢您一路的守护，感谢您的扶持与安抚，感谢您让我站起来。
记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的'机会说出来吧！
在每天放学时，以前家长都会进校来，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！
老师我想对您说……当我第一次见到您的时候，还是一个天真无知的孩子。那时的我一个字都不认识，一句话都得讲半天才能清楚。见到你之前，我想：您会关心我吗？能教好我吗？您会不会是一个凶巴巴的老师，心里有点害怕，可是见到您时，我就不害怕了，因为您的样子看起来非常温柔，脸上带着甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里乐开了花。
每当我碰到不会做的题目时，您总是不厌其烦一遍遍地教我，直到我弄懂为止；每当我考试成绩不理想时，您都会向我投来鼓励的目光，望着您那充满信任与期待的眼神，我就下定决心下次一定努力；每当我犯错误时，您都会语重心长的教导我，帮助我及时改正错误。记得有一次，我上课走神了，正回想着和同学玩耍的`情景，忽然，我发现您的眼睛注视着我，好像在说：“开小差了吧？我讲到哪儿了？”我觉得十分惭愧，赶紧回过神来认真听讲。这是，您又投来赞许的目光，好像在说：“知错能改，你真棒！”我听得更认真了！老师，我想对您说：“谢谢您，是您把我带进了知识的海洋，教会我要好好跟同学相处，真希望您永远是我的老师。”
老师，我想对您说：“感谢您多年来对我们辛勤的教育，感谢您对我们无微不至的照顾。”
有一年夏天，我们正在教室里写作业，可是小卢却无力地趴在桌子上，您看见后过去一摸发现他的头滚烫，您立即把他扶到办公室，用温水把毛巾沾湿敷在他头上，又急忙给他父母打电话，可那天不知怎么了，他父母的电话就是打不通，您就一遍遍地给他换毛巾，累得满头是汗，直到他烧退了感觉好了您才放心。老师，您是多么的爱我们呀！
还有一次，您的颈椎病犯了，为了不影响我们学习，您忍着病痛给我们上课，只有在我们写字时才揉揉脖子，以求短暂的休息，那几天我们都特别乖，连最调皮的同学都很安静。因为我们也爱您啊老师，我们不想在您生病时再惹您生气。
教师节到了，我们想给您送礼物以表达我们对您的`感谢，可是您说：“我不要你们买的礼物，我只要你们最好的表现，你们最好的成绩就是我收到的最好的礼物。”老师，听了这些话，我们有多感动，我们一定要好好学习来报答您。
老师，您为了我们成才，忍受了多少痛苦，付出了多少心血，这些永远也算不清，所以，我一定要对您说一声：谢谢您，老师！
教师节那天，我好多次都想对老师。
上课前，我等待老师走进教室。因为我昨晚对着镜子，练了一句话：“老师，今天是您的节日。祝老师教师节快乐！”老师来了，慢慢地走进来，还穿着漂亮的红裙子。老师，好美！我只有自言自语，却不好意思大声说。
上课了，老师站在讲台前，有声有色地朗诵。老师，像个播音员。可我只有心里夸赞，却不敢站起来说。
下课了，老师转身离开教室的.时候，我很想跑过去说：“老师，这节课上得真快啊，是不是学校的铃声坏了，提早打铃……”可我的脚，不听使唤，深怕小伙伴门取笑我！
走到门口的老师，突然一个转身，漂亮的红裙子闪到了我的面前：“王婧雅，你有事吗？”我抬头看着老师，只觉得脸上火辣辣的。老师轻轻柔柔的声音，却怎么也撬不开我半个字。“王婧雅，你的皮肤好漂亮啊，白里泛红！”老师的眼睛也是细细地眯成了一条缝。可我还是轻轻地摇了摇头，又低下了头。
红裙子慢慢地离开了。望着老师的背影，我很想对老师说：“祝愿老师节日快乐！”
老师，现在我们已经是六年级的学生了，下个学期我们即将要升中了，回过头来想一想，您整整教了我们六年，这六年来，有多少值得我们回忆的往事，这些往事就像天上的星星，海边的贝壳，数也数不完，数不尽。有的让人心酸，有的让人高兴，有的让人后悔，有的让人……老师，您一直陪我们度过着伤心的时刻，您鼓励我们，教育我们，让我们感到温暖。您就像一位大地的'母亲，把心血都放在我们身上。
老师，你是宽阔的海洋，而我们是一枝枝小小的船只，我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。老师，我感激地对您说：“谢谢您把我们培育的这样好，让我们了解更多的知识。”老师，您是辛勤的园丁，我们是一棵棵小小的树苗，我们在您的细心培育下茁壮成长。老师，我真心地对您说：“谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽”。老师，您是温暖的太阳，而我们是山坡上的嫩芽，是您的温暖给予了我们的生命，老师，我真诚的对您说：“谢谢您给予我们的生命，让我们成为国家的栋梁”。谢谢您，老师。
老师们，我想对您说，人们都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师是燃烧的蜡烛，照亮我们前行的路，尊敬的老师，谢谢您
老师，您是我们人生路上的明灯，您说己所不欲，勿施于人，告诉我们前进的路上总是长满荆棘，那才是人生的路，你不去尝试，怎么知道自己不可以？是你提醒我们成长的路上，总是充满坎坷，而你会越来越孤单，因为没人会永远陪着你，老师，谢谢您教会我们人生的道理
您教会了我们人生的道理，也包容我们犯下的过错
是您在我们犯下错误的时候及时制止我们，让我们不会走向更大的错误
您在教书育人的过程中讲过很多道理，多到自己都记不清有些讲了多少遍，甚至还不厌其烦的重复一遍又一遍，也许在我们没看见的地方，您赶着深夜在备课，趁着没课去治病，您的这一生也许有一半的.生命都附在了教育的道路上，而我有幸成为您教过的泱泱学子的一个亲爱的老师，我想对您说，何其有幸遇见您传授我知识，教会我做人，让我在未踏足社会时做好充分的准备，去迎接未来
敬爱的老师，谢谢您！
亲爱的老师，我有些心里话想对您说，趁今天写作文的机会，和您谈谈我的心里话。
老师，您就像那温暖的太阳，我们就像那长在大地上的小草，您用那温暖的阳光照耀着我们，让我们在阳光下茁壮成长。
老师，您就像一棵大树，我们就像那无数的叶子，您用那丰富的.知识给我们增加营养，让我们变的更加葱翠肥美。
老师，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令我们永志不忘。
老师，您更像一位慈祥的母亲，无论是在学习上，还是在日常的生活中，您都给了我们无微不至的照顾，让我们在人生的道路上前进，前进，再前进！
老师，想起我刚转学到这个学校的时候，我又瘦又小，那时候，我既胆小，又不爱说话，您经常鼓励我上课要大胆发言，但我上课还是很少举手。我一但举手，您第一个叫的就是我，我发言以后，您就很高兴地表扬我，当我说错的时候，您就给我鼓励：“说下次努力，”使我对自己充满了信心。
老师，我想对您诚恳的说一句，您辛苦了！我一定要好好学习，将来报答您对我们的教育之恩。
尊敬的杨老师，我的心里一直有一个秘密没有告诉您，借这次机会我想对您说说。
这个学期，我担任起了班上的文体委员。您说，每天早晨晨读时，只要一拉预备铃，我就领着同学们唱歌或者朗读课文。早晨，我领读时，同学读也不读，唱也不唱，我火冒三丈，大声地说:“读书！”同学们的耳朵好像塞上了棉花一样，有的在聊天，有的在看漫画书……最可恨的是，有些同学还在走廊上打闹，我们班的班长也不管。如果谁喊到：“杨老师来了!”大家像吃了‘乖乖丸’似的，端端正正地坐在座位上。这时，您来了，看见同学们坐得端端正正的，便对我说：“王婧颜，你为什么不领同学们唱歌、读书呢？你这文体委员是怎么当的'？”我的脖子好像挂了一块千斤重的石头，让我委屈地垂下了头……后来，您取消了我的领读。
当时，我本来想向您说明原因，可我没有勇气，便回到了座位上。课间休息我也没精神去玩，一直坐在教室里想：同学们为什么要这样来掩饰自己不好的行为呢？难道你们这样掩饰自己就真是好学生了吗？不，不会的……老师，这就是我心中的秘密，你说，我该怎样当好文体委员呢？
时间过得好快，一转眼我已经是三年级的学生了。我们二年级的班主任是王老师，我好怀念和老师在一起的点点滴滴。记得那一次王老师带我们去春游，那里的风景可美了！山清水秀，风景宜人，鸟语花香！
我们在一块草地上摊上地毯，然后把东西都摆放出来，美景真多呀！有瀑布我不禁赞叹起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。小鸟叽叽喳喳地叫着，真是莺歌燕舞！我们开心地说：“旅游太棒了！”
之后，我们去了树林，树林中的`大树可多了！有松柏、银杏、还有枫树......
然后，我们去了花园，花园里的花可多了！牵牛花吹起了小喇叭，蔷花张开了笑脸，我们一边说花的名字，一边用拟人句的句子，说说花的样子......
虽然王老师现在已经回到了她从前的学校，但是她和蔼可亲的样子常常在我脑中浮现！她和我们一起玩，一起学习！老师我想对你说：“我想你！”
漫长的暑假终于过去了，我兴高采烈地来到学校！来到了教室，等待着老师。突然，教室门前出现了一个面容严肃老爷爷，我心里产生了一丝疑惑：这位老爷爷是谁，怎么会来我们教室，难道是新同学的家长？正当我疑惑不解时，数学老师彭老师来了，向我们介绍了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道：“陈老师呢，她去哪了，怎么不当我们的.语文老师了。”彭老师说：“陈老师去深圳照顾她的儿子去了，以后，这位张老师就是大家的语文老师了。”
然后，我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。虽然现在张老师是我的语文老师，但我依然想念陈老师，多么希望她能继续当我的老师啊！这5年来的师生感情是多么难割舍呀！陈老师，您真伟大！每当我学习上有挫折，您会鼓励我，为我指明道路！我和同学打架了，您不会骂我，打我，而是与我谈心，让我改正错误。您就是一棵参天大树，我就是您身下的一朵小花，您保护我，照顾我，使我成为一朵坚强的花。啊，老师，无论您去了哪里，无论您还会不会做我的老师，但在我心中，您依然是我的好老师！
陈老师，我想你，我爱你，您快回来吧！
今日，我班之主杨老师，因气忧愤，张榜求医，故做此文。
却说，气者，疾病之源也，初之气犹可以缓，平心静气，勿以火气冲击，可以愈。待发展成疾，虽不病入膏肓，亦不好医治。若此时，气初生起，切勿使增，调正心态，气自然去矣。虽时长，但此乃调制之法也。
再曰，为何有气？此乃我等之过也。因我等皆不依法管，私动他人物品却还不服罪，所以气。接上所说，我等有罪，可以改也，若气成病，不可改也。虽管我等，又何为气？退万步讲，我等有过，管之，为气又有何用？为气者，不可管，不可以使管成。所以曰，不可为气。
三者，乃我等之过也。我等不服法管，不尊法行，视法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必须改之。应尊法行事，爱己敬他，做一士。首应敬师，如不敬师，竟敬他人？敬人之后，再做己事，敬己爱己，可为士也。
四者，切不可气。为何？因为气，忧愤成疾，不可来，岂不负我等及众人之望哉！
吾此文，可谓鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之处，不当之处，不该之处，请君明察，谓我。想君必不负我望。
郭老师，我有一肚子的话想对您说，郭老师，我想对您说。可是话每到嘴边，就咽了下去。其他老师也不知跟我说过多少次：“你可以跟郭老师提意见呀！学生跟老师提意见有什么不行呢……”可我始终没有说出口。借着这次作文的机会，我就对您说……
你好像一天不打人你就不好过似的。
记得又一次，布置家庭作业时，你明明是说把练习题做到书上。可第二天却说：“我让你们抄的'练习题抄完了吗？”我们目瞪口呆，一个同学说：“老师，您是说做在书上，小学生作文《郭老师，我想对您说》。”老师生气了：“你以为我是傻子吗？自己交待的事自己都记不清吗？”我们那节课是在操场上度过的。
郭老师也太偏心了。
一次，我的同桌有道题目不会做，要我告诉她做。就在我告诉她时，被郭老师看见了：“下课到我办公室来一趟。”我那时真是比窦娥还冤哪！“是她找我的！”我委屈地说。“你还敢跟我辩嘴！明明是你找她的！”……
郭老师，我们都还是学生，就像幼小的树苗一样，需要您的精心培育，希望您能改一改您的脾气，那我就代表全班同学谢谢您啦！
长长的头发，弯弯的眉毛，水灵灵的眼睛，红润的嘴巴。这是谁呢？她就是您——唐老师。您这张熟悉的面孔一直陪伴了我们四年。
直到五年级开学时，您不来教我们的讯息犹如晴天霹雳在QQ班级群中炸响。听到这消息后家长们有的感到可惜，有的'十分愤怒，有点欲向领导请求。同学们有的呆如木鸡，有的彻夜难眠……其实这样都不足为奇，因为四年来，我们感情实在是太深了。
唐老师，您课文读得真好，三年级教《庐山的云雾》时，您的朗读抑扬顿挫，使原本吵闹的教室顿时安静下来，所有同学竖起耳朵怕听漏了一个字。
唐老师，您的课教的真好，您总是用各种方法，让我们深刻理解每篇课文的意思，懂得许多的道理，尽全力地让每一个人懂得到更多的知识。
唐老师，我还记得有一次我与同桌讲话，您用严厉的眼光看着我们，课后您又把我们留下来，并没有怪我们，而是耐心地对我们讲了一番道理，犹如“随风潜入夜，润物细无声”。从此以后，我上课再也不随便讲话了。
唐老师，感谢您4年来对我的谆谆教诲，我一定会考取一个好的中学，不辜负您对我的期望。
“嗒……嗒……嗒”伴随着脚步声，从教室里进一个熟悉地身影，我们的班主任——王老师。王老师中等身材，有一头飘逸的秀发。
刚进学校的我，还是个懵懂无知的小女孩。走进教室，第一眼看见的是正在忙碌的班主任，身边围着许多陌生的'同学，我紧张地坐在自己的位置上。晚自习，老师用她的活力消除了我们的陌生，大家一个个站在台上介绍自己。我们都很羞涩，但老师鼓励我们勇敢地表达自己。经过一个周的时间，我们慢慢地熟悉了彼此，同学们变得团结友爱。
我们也爱上老师独特的教学方式——亦师亦友。老师用别出心裁的教学方式，让我们领教了她能言善辩的“幽默”：上课时，她讲得使我们入迷。在下课时，她能跟我们打成一片，时不时和我们开开玩笑。在生活中，她对我们特别关爱，每次都用她的工资为我们买零食，看着我们“狼吞虎咽”时，她的眼角散发出一种慈爱的光芒。在她的悉心呵护下，我们每一天都过得很充实、很快乐。老师，我想跟您一声：“谢谢您。感谢有您地陪伴与教导!”——有您，真好!
尹老师是我们班主任，我打心眼儿里喜欢她。我还常常在妈妈面前说：“尹老师在班里对我最好。”可是，在我的内心世界里，有一件一直憋着没说出来的事，一次次想对尹老师说，但又吞了回去，趁着今天写作文，我终于可以把这件事吐出来了。
事情是这样的：那节语文课是复习课，尹老师正在十五分投入地分析试卷。我看着试卷上的题目，觉得一道题错了，于是我转身，想从书包里去拿语文书，正好，我的坐姿是朝着何佳澍的，他凑过来说了一句。其实，我当时根本没听，没想到偏偏被火眼金睛的尹老师发现了，尹教师以为我们俩在说话，她瞪了我一眼，真担心尹老师批评我。我不知所措。果然，尹老师批评：“周靖楠？！何佳澍！”同学们的目光涮一下集中在了我的.身上，我的脸上火辣辣的，心里充满了委屈。同时我发现我的眼，湿润了，泪水马上就要流下来了，但我强忍着，没哭出声。哎，还是下课去说吧。好不容易等到下课了，但看着尹老师疲惫的身影，我又做出了一个果断的决定：算了吧！还是受点委屈吧！
虽然这件事已经让当时的我受了委屈，但我依然觉得：尹老师，你是最好的，我打心眼里爱您！
老师，我想对您说老师，我想对您说！是您把我从呀呀学语起，培养成了一名全面发展的小学生，教我爱祖国、爱学习、爱人民。
今天，我就把我发自内心的话全都告诉您。我刚转来时，成绩不是很好，字也写得东倒西歪。您曾多次找我谈话，耐心地教导我说：“汉字是中华民族的传统文化，在全世界都是独一无二的，难道，你就打算拿这样的字来面对世人吗？学习如同盖楼房，刚开始就应打好基础，不然后面的路又该怎样走呢？”您那语重心长的教导，让我受益匪浅。过了一段时间，我的成绩突飞猛进，提高了许多，字也比原来写得好多了。
那时，我的内心感到无比的兴奋！老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己，默默无闻地照亮他人；您像一只勤劳的蜜蜂，整日不停地工作，处处为我们着想；您像青翠欲滴的.绿叶细心地呵护着我们这娇嫩的花朵；您像一架望远镜，让我们望得更远更远；您是一扇天窗，为我们打开知识宝库，在里面享受着知识赐予的快乐！老师，谢谢您！我的成功就是您的成功因为这里面包含着您多少的心血和汗水呀！我想：我要用实际行动去创造更美好的未来！
是谁用幽默风趣的方法上课？是谁用生动准确的语言介绍？是谁用鼓舞人心的口号带我们冲刺会考？是谁在同学的心中留下不一样的印象……没错，就是您，李卫国老师。
老师，您辛苦了！会考已经结束，我们全体同学顺利通过，这都离不开想的谆谆教海，离不开您辛苦的付出！老师，我想对您说：“”感谢您的教育，让我明白了什么是通用技术，领略了通用技术的'乐趣，知道如何用通用技术改善我们的生活。
“每天十分钟，基实绘反做到底，通用补考没有你。”的口号依旧在耳边回响，同学们跟着您用心学习的样子依然历历在目，幽默有趣的“诸位主卫，上课时间到了”的开篇语和你学识渊博的形象依然在我们脑海中浮现。您的一举一动都带着老一代知识分子的气息，从精美生动的手工体品到知识丰富的课本知识您都熟记于心。
人们常说：老师是辛勤的园丁，精心打理着学生的林园。对于我来说，您是夜空中最闪亮的明星，指引着我的前进方向。您是沙漠里的甘泉，滋润着我们的心灵，您是光，是希望，在我们成长的道路上感谢有您！
千里之行，始于足下！成长路上，感谢有您，我们将怀揣着梦想继续前进！
六年时光，转瞬即使。
转眼六年过去了；一个小学生就要成为一名初中生了。
我好舍不得呀；即将离开那美丽的校园了；舍不得美丽的校园；舍不得哪个和谐的大家庭；舍不得那些和蔼可亲的老师；舍不得那些日日夜夜相处的.同学；舍不得那些无话不讲的好朋友；陆老师你可知道我最舍不得的是你。
当五年级分班时；一向数学不好的我根本不敢抬头看你。您的严厉另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；当我数学题不会的时候您耐心的给我讲解；当我犯错时您耐心的开导我；慢慢地你成了我的学习支柱；可是好景不长您竟被调到了北京。本是应该为你高兴，可是我却想哭陆老师我舍不得你。
马上要升初中了我是否应该对你曾经站过的讲台说一声陆老师再见了。
您已经教我四年了，在这些年里我惹过您生气，有时上课我不好好听讲，您说过我，我也很生气，在一年级时我记得我考试考了第二名，我那时是从心底里高兴，但是我现在已经四年级了我的成绩是直线下降。
记得我有一次真正上课的时候我忽然头痛了，正好窗外下着倾盆大雨，但是您却是开车把我送回了家，在第二天我来上学的'时候，您没有来，有个老师说我的老师生病了，我去跑了过去问那个老师说‘我们班的老师怎么了?那个老师说’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘这不是因为送我才感冒的吧’
我的眼泪从眼眶里出来，当这那么多同学的面我不好意思，我使劲想把泪水收回去，可是他是那么的不听话，怎么也不回去，我的眼泪忽然滴了下来，同学们都看见了我流泪了，问我怎么了，我没理她们跑出了教室，心想我--------吕姚晨怎么能这么爱哭!我把眼泪檫干，可是又滴下了泪，我想着泪水是无法收回的，大声的哭吧!过了一会我走进教室，和校长说了我想去老师家看看崔老师的事，校长不但同意了，而且她也去了，还买了水果，过了一会，全班的同学都来探望自己的班主任------------崔老师
在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥”
每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说；“老师，我想对您说：‘老师是光荣的。’”因为老师犹如是已经成熟的芭蕉，我们仿佛就是小芭蕉。每当秋风送爽的时候，小芭蕉便越长越茂盛；而老芭蕉却变的憔悴极了。也说明了当我们长大的'时候，教我们学习的老师则已经老了。他（她）们已经光荣的完成了他们的教师之业，由我们代替他（她）们来培育祖国未来的新苗。
每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说；‘老师是快乐的。’”因为老师用自己的心血，努力地培育着一批又一批的人才。他（她）们为祖国建设付出了多少心血？这，何人能算得清？他（她）们都在默默无闻地为着祖国乃指整个世界的将来的一切而无私的奉献着！
每当我听到这篇课文，我便会轻轻地说：“老师，我想对您说：‘老师是辛苦的。’”因为老师为了学生而付出了多少青春和年华？一些细心的同学会发现，老师眼睛里的血丝要比任何人都要多。为什么？因为他（她）们那光荣的工作比任何工作要辛苦。
啊！！光荣、快乐、辛苦现在我真想3步作2步地跑上珠穆朗玛峰，对着全世界说：“老师是世界上最崇高的职业！！！！
老师，我想对您说，五年来，您的课是那样丰富多彩，每讲一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到一个斑斓的新世界。
您给我们上课时，总是那么认真、耐心。每节课，我们坐着，而您一直站着，但从来也没见您厌烦，总是面带微笑地上好每一节课。您的一举一动都深深地刻在我的脑海里。下课后，您不让我们玩危险的游戏，生怕我们磕着、碰着。为了让同学之间更加团结和睦，您要求我们不打架、不吵嘴、不说脏话。放学后您再三叮嘱我们早点回家，注意安全……
老师我想对您说，您是辛勤的.园丁，我们就是鲜艳的花朵，没有您的浇灌我们怎能尽情地绽放？您是建筑工人，我们就是祖国的栋梁，没有您的培养我们怎能担当起建设祖国的重任？您是红烛，照亮我们每个人的心灵。您的爱就像太阳般温暖，清泉般甘甜。
老师，我想对您说，您是及时雨，每当我们需要您的帮助时，您总是出现在我们面前；当我们遇到挫折时，您帮我们撑起前行的风帆；当我们遇到问题感到迷茫时，您给我们指点迷津；当我们取得好成绩而骄傲时，您及时给我们降温，让我们清醒。
老师，我们永远不会忘记您的谆谆教诲，我想大声地对您说，老师，您辛苦了！老师，我爱您！
杨老师，我想对您说：首先祝您节日快乐！
这学期开始，我作业完成得不好，你教育了我，我心里很难受，我就在心里暗暗下决心，要改正我的缺点，合理安排时间，字要写好，认真完成作业，努力完成每一件事。后来几天，我在家认真地完成作业，受到了你的表扬，我很高兴，我想：我一定要继续努力，得到您的表扬……
最让我感动的是您给我们做的心形卡片，杨老师，您在暑假用自己的休息时间来给我们做心形卡片，每一个字都是您亲手写的，当您把这张心形卡片给我的时候，我很感动，这是您对我的期盼，还让我们写这学期的打算，再给爸爸妈妈写期盼。我回家后，忘了给妈妈写，然后又被您教育了，我就把卡拿给妈妈写了。当我把卡交给您的时候，你只是说：以后要记着自己的事。并没有批评我，脸上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一个大心和两个小心贴在后面的`墙上，就像老师的心和我们的心连在一起，让我们感到我们是一个大家庭。我看见卡片上您的祝福和我的打算，还有妈妈的期盼，我很受鼓励，杨老师，我很感谢您，您辛苦了。
杨老师：我希望能得到您更多的表扬！杨老师，我爱您！
敬爱的老师，您好！在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的.机会敞开心扉对你说说吧！老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”
有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。
在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师，你能答应吗？
邓老师一直以来，您在我们心中都是一位好老师，我们都很喜欢上您的语文课。在这里，我有些心里话想对您说。
邓老师感谢您平时给我们多少慈母般的关爱，教会我们许多知识，用实际行动让我们懂得了许多道理……当我取得好成绩时，无数次的给予我赞扬和鼓励。我在您的鼓励中慢慢地从一个稚气未脱女孩儿，成长为一个懂事儿，会关心他人的小姑娘。您还教会我自信，自立自强。我喜欢您的教学方法，因为上课时总是让我们理解问题，自己思考问题。而且您总会亲自制作或从网上下载一些教学课件，帮助我们学习。您严厉的目光让我懂得了如何尊重他人，也让我从小就清楚地记得什么事可以做，什么事不可以做。
谢谢您邓老师，我一定不会辜负您对我的爱，我永远记在心里。我想大声地对您说：“我一定会好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的`莘莘学子。蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实报答抚育它们的大自然，而我呢，我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩！”
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