汉字是一游通世界的东西。他能让我们懂得很多东西，能给人带来欢乐和误会，汉字的字体也给人多样化美的享受。随着中国的国际地位的提升，越来越多的人对中国的汉子产生了极大的兴趣。甚至有很多的外国人将自己的小孩让小孩从小在中国长大学习中国的文化。为什么汉字会如此的吸引人呢？它又什么样的魅力呢？
汉字在艺术上的位置是不可动摇的。它有着甲骨文的起始，金文的演变，小篆的改进，直到我们现在所写的隶书、楷书、草书、行书等等。各式各样的'书法作品让人赞叹不已同时让人爱不释手。唐朝张旭怀素的狂草热情奔放，像一个个调皮在贪婪的吸收日月的精华。很多书法家创出了自己的字体，例如：柳公权，让人如醉如痴。
汉字在艺术上是毋容置疑，在生活中呢？它又是怎样的呢？它在生活中在你不小心的时候给你加点“味”。什么是呢？在我们的生活中很多的错别字的出现让人哭笑不得。如：“仓裤重地严禁入内”很多时候很多人会把“库”写成“裤"字,也有的时候将“应该”的写成“应刻”。因此酿成无数的笑话。为了能使错别字在生活与学习中出现少一点，我们应该认真的认字，练字，并要反复的思考和修改。让错别字在我们在周围降到最低甚至不出现。
汉字的艺术不仅让人如醉如痴，生活中错别字的出现给人们的生活添加和无尽的乐趣。它的谐音别有一番味道。看看歇后语吧！例如：对整天照镜子的人可以说“猪八戒照镜子------里外不是人”；在比赛中每次的输，可以说“孔夫子搬家------净是书（输）”；明知道不行的偏强行要去做便可以说，“关公面前耍大刀-----不自量力”等等。让人想说什么却不知说什么的好。
汉字的艺术魅力、错别字的笑话、谐音的趣味都是深深的吸引的人们。如此文字我们能不喜欢吗？能不想学吗？
中华民族，一个有着五千年历史的古老民族。
五千年前，我们和古埃及的人一样面对洪水；四千年前我们和古巴比伦人一样玩儿着青铜器；三千年前，我们和古希腊人一样思考哲学；两千年前，我们也和罗马人一样四处征战；一千年前，我们也和阿拉伯人一样的富有。我们的对手换了一轮又一轮，但中华民族还是那个中华民族，为什么我们的文化能够代代相承？汉字，在这其中功不可没。
从结绳记事开始，人们对汉字的追求与理解便诞生在冥冥之中。当一串串象形文字深深地镌刻在坚硬的龟壳上，一个个文字便从古人的头脑中迸发出来。从秦朝的纂体，汉朝的隶书，到唐宋元明的楷书、草书、行书，一代代汉字的演变，彰显着汉字的万千变化。
汉字的形态是方正的，横平竖直，方块大小。“千磨万击还坚劲，任而东西南北风”，短短十四字，在竹林中游走的郑燮借助汉字抒发内心的惆怅。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”同为诗人的于谦亦用汉字表达着内心的坚定和一身傲骨。在死亡面前，司马迁无所畏惧，浅浅地吟着“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”面对强权，诗仙李白怒斥“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”一句句铿锵有力的诗词，展现着汉字中的中国魂。
中华民族骨髓是坚硬的，可内心却是柔软的。谦和的品德传承千年，让自古以来中国都是礼仪之邦。不论自己的房屋如何富丽堂皇，都会谦称一声“寒舍”，不论别人家的房屋如何简单朴素，都会尊一声“贵府”。还有那经典的七字书信“让他三尺又何妨”。称谓的'变化让汉字体现着中国谦和的文化，谦谦君子，谦谦中国，中国人谦和礼貌，在汉字中体现的淋漓尽致。
汉字的审美是独具一格的，传达信息的背后还有着更加深刻的内涵。在汉字中，我们细细品味着中国文化的博大精深。“戏曲”二字，使方寸的舞台却流传千古的经典；“诗词”二字，使短短的文字却传递着喜怒哀愁。包罗万象的中国字令人拍案叫绝！
无论世道如何变迁，汉字，永远是中华民族中最当之无愧的传统，悠悠汉字，悠悠千年；悠悠千年，悠悠历史；悠悠历史，悠悠精魂。
汉字是世界上最古老的文字之一，是中华民族数千年文明的精髓，是我国古代劳动人民智慧的结晶。炎黄子孙用汉字书写过无数不朽的篇章。每一个汉字都具有其独特的意义和魅力，而在这千千万万的汉字当中，我唯独对“好”字情有独钟。
“好”字总是代表着美好的事物。“你真好”“你好棒”“你是好样的”……这是我们最爱听的话语。“好”字引领着我们成长，激励着我们进步。在家里，我们希望成为长辈们心目中的“好孩子”；在学校，我们希望成为老师眼中的“好学生”和同学身边的“好伙伴”。在我自己心中，则暗下决心：将来一定要成为祖国的“好栋梁”。“好”字真好！它能促进我们积极向上，取得更大的进步。
我特别喜欢“好”字，还在于汉字特有的“表意”功能。“好”字左右结构，左边是“女”，右边是“子”，“子”在这里指男子，表示男子和女子地位平等地在一起。但这种平等来得似乎并不是那么容易。在中国古代，“男尊女卑”的思想特别严重，这在汉字里也留下深刻的印记。如“奸臣”的“奸”、“嫌弃”的“嫌”、“奴隶”的“奴”、“妒忌”的“妒”……这些贬义词都是女字旁，我真想为女子叫屈啊！现实生活中更是有很多人“重男轻女”，认为女子无用，嫁出去的女儿就像泼出去的水，只有男孩子才能传宗接代，养老送终。所以生了女儿的.唉声叹气，愁眉苦脸，甚至有的人会把刚生下来的女婴偷偷送人。随着社会的发展，人们的思想进步了，这种观念也慢慢在改变，许多人认为不管是男孩还是女孩，都是自己心头的肉，都是国家的宝，都能成为国家的栋梁之才。男女实现了平等，这样的“好”才是真正的好。
汉字，这种古老的方块字，历经了几千年的演变，到如今仍然熠熠生辉。美丽的汉字像一朵朵晶莹的浪花，汇成一条绵延不断的河流，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大而优秀的中华文化。汉字的奥秘还有很多很多，它们正等着一代又一代的炎黄子孙继续探索……
时针一点一滴的在转动，永不停息的齿轮循环往复地做着那一个动作，随着时间的沉淀，日积月累的知识化为脑海中的经验，其中所付出的点滴，铭记在心头，萦绕在指尖。
作为一个初二的学生，中考也不过就是一年以后的事儿，中考前的这一年，将决定以后的一切，所以这对于我们来说至关重要。临近中考的学哥学姐们带着中考的压力，过着比别人快的'节奏，现在他们不是时间在追赶，而是他们必须紧握着时间的尾巴紧紧尾随，时间于他们而言就像是一个漏斗，一点一滴的流逝，留在指尖的只剩记忆。当然，这与我们而言也是一个漏斗，不过我们还剩下时间相较于他们要多点，可与整个人生而言却是少的可怜。
这些天来，一看到初三的学生面对着整堆整队的试卷，笔不离手的做着试题，我似乎可以预料到我们以后的日子，应该也是像他们这样一刻也不敢松懈，铆足干劲拼命的向前冲吧？
想想那些不但成绩好而且又自律的同学，再看看自己，上课时前瞻后顾的样子，一种喘不上气来的压力和阴沉的气息笼罩在我的周身，难道我就这样看着他们离自己越来越远吗，差距越来越大吗？不！我不要！我也要成为一名卓越的人，我不想成为那首万人瞩目的佼佼者。当然，我也知道，好的结果必然需要先天无懈的拼搏，才能够得到，俗话:说得好，光说不练假把式。
虽然人生的第一个转折点即将到来，但是希望现在做出改变还来得及。在努力的同时我们要常常思考:当你在奋笔读书之际，有人比你更执着；当你被疲惫打败准备入睡时，你应该想到有多少人在跟疲惫作斗争，顶着酸涩的双眼仍就坚持做出那一道道习题。也许在这些人中间，就比你功底更深的，他们都如此努力，你不用出比他们多十倍百倍的努力你拿什么去超过他们，所以，努力拼搏才是我们的目标。
朝起朝落，奋勇拼搏。
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！那街上的广告牌、校园里的宣告语、广场上的提示语都有汉字调皮的足迹。汉字让我们读到诗，汉字让我们猜到字谜，汉字还可以让我们读到使人回味无穷的文章。
有一次，老师让我们想一想，日字加一笔能变成什么字，我们仔细思考，居然有许多答案：旧、白、电、目、旦，你看，汉字是多么的'神奇有趣啊！
还有一次，我在一本笑话书里看到了一个超级幽默的笑话，儿子去同学家玩，他给妈妈写了一封信：妈妈，我在同学家里玩得很好，下雨了，我忘记带命了，您可以把命帮我送过来吗？她妈妈看到这封信时立刻就被吓晕了，原来这位小朋友把“伞”写成了“命”，闹出了一个大笑话。这样的错别字笑话还非常的多，我建议大家去读一读，感受汉字的精彩有趣。
汉字还可以组成一个个字谜，比如说：一人一张口，口下长只手，大家猜到答案了吗？答案是“拿”字。再给大家猜一个，一月七日，你们猜到了吗？答案是“脂”字。汉字里我最不喜欢的字就是biangbiang面的“biang”字了，因为它的笔画很多，非常难写，而我最喜欢的字是“闵”字，因为它是我的姓，而且笔画不多又好写，所以我最喜欢写它了。
还有一些字我们可以用小窍门来记忆。如：三人众，三石磊，二人从，三口品，弓长张等，这些都是由三个一样的字叠加成为另外一个字的，有些字还可以根据意思来记忆，如：“劣”，少出力，就会出现劣品；“尖”，上面小下面大，就会尖，这样就很容易记忆了，又不会写错。最有趣的就要说“忐忑”两个字了，心里上上下下，表明心神不定的意思，正像俗话说的：心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
汉字带给我们的乐趣，是数不胜数的，只要我们留心观察就会发现它的奥秘。我爱你，有趣的汉字！
新的一年，我步入高三，号角吹响，旌旗飞扬。这一年，将是以搏为主旋律的一年。我要为理想而搏，为将来而搏。
搏，意味着这是与知识搏击的一年。
王国维在《人间词话》中谓学习有三种境界。已经历了第一重境界的我正要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，以求达到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。这一年里，我将静下心神，对以前所学的知识加以梳理总结，并将其与高三所授内容融会贯通，并达到运用自如的地步。这是体力、脑力与耐力的三重考验。但是，我会做到，也能够做到。因为我知道，这就是与知识搏击的一年。无论是背诵、练习抑或测试，都是与知识碰撞交流的手段。在一次又一次的搏击中，我会熟悉它的面貌，掌握它的规律，了解它的实质。而这，正是高三的目的'所在。
博，意味着这是与自我搏击的一年。
不知是谁曾说：人最大的缺点在于懒惰。懒惰，似乎是人本性的一部分，而想要实现理想，我就必须努力克制它。高强度的学习，使我每一天都在与自我的惰性搏斗：我在早晨的刺目灯光下醒来与睡意做搏斗；充分利用边角余料的时间时与懒散做搏斗；碰到难题迎难而上时与畏难情绪做搏斗。高三这一年，不仅仅是增长知识的一年，也是锻炼我的毅力与自制力，为我的未来积累宝贵财富的一年。所以，老师们才会说：没有经历过高三的人生是不完整的人生。我相信，经历了高三的我会更加成熟、更加坚韧，这也正是高三的意义所在。
博，意味着这是生命搏动的一年。
高三，是青少年迈向成人的一年。十七岁的我，在青春少年的最后一段时间，用奋斗与拼搏书写人生的轨迹，用汗水浇灌理想的种子。这一年，是不计后果、纯粹付出的一年；这一年，是心无旁骛、执着奋斗的一年；这一年，是展现风采、生命搏动的一年。有人说：奋斗过的青春不后悔。因此，在高三——我青春的最后一年，我要尽情挥洒汗水，用拼搏来填满青春。我想，这正是高三的精彩所在。
高三这一年，我要以搏为主题，酣畅淋漓，放飞生命！
它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。
《小学生汉字听写大赛》相信大家都看过这个节目，在这个节目里，我们见到了各种各样、千奇百怪的汉字，台下的观众都拿着厚厚的一本词典，手来回不停得翻阅。寻找着答案。
看了这个节目，梦校长突发奇想，为何我校也不创建一个听写大赛呢。于是我校的汉字听写大写也诞生了。
在上个星期五的下午，同学们信心十足的走近校园，当然我也不例外，走进教室，就像是走进了菜市场，同学们都在七嘴八舌的讨论着下午将要听写的内容。他们有的胸有成竹，若无其事；有的钻到书堆里，仿佛想把书里的`汉字全部烂熟于心；有的同学则三群两伙的揣测着听写的汉字…
时间一点一点的从我们身边飞逝而过，转眼就轮到我们了，教室里出奇的寂静，同学们连大气都不敢出，生怕听不清楚。刚开始，一个个词语都非常简单，我闭着眼都能写出来，可到了后面，我便急的咬牙切齿。“昏庸”当老师念了第二次，我还是没写出来。在看看别人，他们有的紧紧皱眉头，像只蚂蚁似的啃着铅笔头，有的人拖着下巴，若有所思。有的人脸上洋溢着满意的笑容……不知过了多久，只听老师说:“光明小学第一届汉字听写大赛到此结束，请交卷。”
我腿里先灌满了铅似的，拿着卷子慢慢挪动着脚步。我心想，我明明是复习来呀，可怎么有的都不会写呢?唉……
有了这次的经历，让我明白了，我所掌握的知识不过是九牛一毛，在汉字面前完全没有招架之力。
“君子曰：学不可以已”，不错的，学无止境，知识也是永远也学不完的！
我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱！
一横一竖，平直有力；一撇一捺，舒展从容——这就是我们中国古老的汉字。我和汉字之间还有一段别样的故事，当我每次翻开《语文知识大全》总会会心一笑。
那是一个寒冷的冬天，我和妈妈坐在温暖的被窝里。因为无聊，我随手拿起一本《语文知识大全》，想让妈妈猜成语。我翻到某一页，慢条斯理地读了起来：“斌，什么成语？”妈妈不紧不慢地回答道：“文武双全”“回？”“表里如一！”妈妈脱口而出。我一看没难倒她，便使劲地寻找。我眼睛一亮，看到了“吝”字，心想，这个字我不认识，肯定不简单！可是我不知道它的读音，问妈妈吧，这可不行！连自个儿都不认识的字还让人家猜，多丢脸呀！要不就随便读一个吧，我们汉字中很多是形声字，这个字跟“齐”字挺像的，估计读音也相似吧！就这么定了，读“qi”！
我大声地读了起来：“‘齐’是什么成语？”妈妈略加思考答：“文质彬彬。”我忙不迭摇头，妈妈苦思冥想，然后问道：“文从字顺？”我还是一个劲摇头。妈妈说来点提示，我忙用手指边给她描笔画边解释：“上面一个文，下面一个口。”妈妈听了感到莫名其妙，更是丈二和尚——摸不着头脑。我便把书递给她，不料妈妈竟哈哈大笑，然后一本正经地对我说：“你自己先去查查字典吧！”原来这个字不读“齐”而读“lin”，组词“吝啬”，是小气的意思。以前在课外书中我曾经见过“吝啬”这个词，但看书我不求甚解，常常囫囵吞枣，碰上这样的词语，我想当然地随心所欲地读一个自己认为可以的读音。现在才知道，汉字有多么严谨，多一点，少一横就是另外的`字；如果相同的汉字，在不同的词语中读音也是不一样的。
汉字是我们中华民族祖祖辈辈智慧和劳动的结晶，它们更是我们骄傲的历史文化，它们像天上的群星一样繁多，一样璀璨，我们不能随意去糟蹋，毁坏它们。
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