“哈哈哈，破喽?”教室里传来一阵阵的欢笑声。他们这是在干什么啊？你一定很想知道吧。走，我们去瞧瞧吧！
哦，原来是在玩戳气球呢！老师满面春风地走进教室，对同学们说：“今天我带来了气球和钢针，你们猜猜我是在干什么呢？”我们不约而同地说：“戳气球！”“对了！那怎样才能戳不炸气球呢？”老师问道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一个小手突然举起来，“用钢针戳气球底部颜色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元张振振有词地说道。“好，那谁来演示一下？”说着，许多人争先恐后地举起手，不停地说：“我，我！”老师看着姜元张信心满满的模样，就让他上台了。
他一只手里拿着圆鼓鼓的气球，另一只手拿着钢针，他刚提起钢针，我们就无一例外地捂起耳朵，个个躲到了一旁，有的居然钻到桌子下面，真是胆小啊！他对准中心点，轻轻地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元张却让我们很失望：只听到“啪”的一声，气球破了，他感到很失落，回到座位了。
老师给我们示范了一下：她拿起钢针，小心翼翼地扎进去，并慢慢转着?“哇！”同学们叫起来。“成功了！”一根长长的钢针顺利穿过气球，从这头到另一头，真像冰糖葫芦。
接下来，凌文骁也扎了，他转动着钢针，我们似乎没那么害怕了，睁大眼睛仔细观察着。“哦！成功了！”
今天的.游戏真好玩，我也要回去大展身手了！
“同学们，这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字，全班立刻沸腾了起来。
自从上了6年级以后，自然没有了第二课堂，因为马上就要小升初了，时间紧迫，所以所有的第二课堂全部都要上主科。老师还说了，第1节课上语文；单周第2节上数学，双周第2节上英语。
刚坐到位置上，本以为老师会像往常一样，手里拿着一本语文书或者是同步，站在教室门口，等待同学们安静下来才进教室，可今天却不一样，老师手里拿着的只有一沓红色的纸。
全班人都陷入了疑惑：嗯？老师手里为什么会拿着纸呢？这时，老师开口说话了：“同学们，这节课我们来做一个活动。”听到“活动”两个字，全班立刻沸腾了起来。我同桌净在那瞎猜：“这个活动一定是让我们玩游戏！”“呃……你咋就知道玩游戏呢？！”“嘻嘻。”
过了一会儿，全班同学安静了下来，等待老师说游戏规则。“首先，全班人分为两大组，1、2大组是1组，3、4大组是另一组；再让每一边选出8个人：4男4女；接着你们每组会有一个口号：第1组的口号是：‘亲爱的祖国我爱你！’；第2组的口号是：‘祖国妈妈生日快乐！’，被派出的那8个人要按口号的.顺序依次抽红卡纸，抽对顺序的人站一边，没抽对的人赶快放下卡纸排到后面去。”
又过了一会儿，同学们全部都玩的满头大汗、不亦说乎，谁都不想结束这场游戏，但由于时间的关系，我们又不得不了结，准备上下一节课。
这次的活动让我们特别开心、特别难忘。
星期二的上午，有领导来我们学校检查，我们班精心准备了“我读书，我智慧”为主题的班队活动。为了给三年级争光，陶老师前几天就利用课余时间让我们抓紧练习，
叮叮叮，叮叮叮，终于到了我们盼望已久的第三节课了，我们精彩的表演马上就要开始了。最有意思的当然要属《十二生肖话成语》了，表演者都带着可爱的动物头饰，个个生龙活虎的。首先，“老鼠”闪亮登场：“其实我并没有做过坏事，因为我胆小如鼠”；第二上场的老牛说：“明年就是牛年了，我可要牛气冲天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相继登场。最好笑的是表演“猪”的同学：“别看我猪头猪脑，其实我并不笨。还很聪明呢！”他们的表演有时滑稽好笑，有的`天真可爱，他们的表演结束后观众们给了他们热烈的掌声，有的哈哈大笑，还有的大声叫好呢，真有趣！
第二有趣的要属《书香校园唱赞歌》，表演者一个接一个的表演，他们的表演也很精彩，他们的表演结束后观众们也都给了他们热烈的掌声。后面的每个节目都很精彩，有好书推荐等一些精彩的节目。
啊！我真喜欢这一次班队活动，我希望以后多开展这样有意义的班队活动。通过全班同学的努力，我们班将代表学校出席县里组织的比赛，我们将更好地把节目排练好，为学校争光添彩。
今天，我的假日小队去萧山临浦的谭家埭社区村邮站参观，我兴奋地坐上大巴车，大概过了四十多分钟，我们就到达了目的地。
我们来到村邮站门口，队长施亚楠叫我们全体队员集合拍照留影，拍完照后，接着我们听了村邮站阿姨关于村邮站便民的好处及服务项目，有现金缴费、基本服务、票务代理、助农惠农、拓展服务等内容，还特别介绍了浙江村邮标志的由来，标志左上角和右下角是邮票的.边角，中间是钱塘江和麦穗的结合图形。阿姨讲解完后发给我们每人一张明信片，让我们填上地址和姓名寄给我们想要寄的人。
随后，阿姨让我们体会了一次邮递员的工作：送报纸，同行的小伙伴们也纷纷把报纸送到村民家里，我也兴高采烈地把报纸送到村民手里，最后，我们依依不舍地离开了村邮站。
这次假日小队的活动真有趣！
天空就像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成巨大的笑脸，同样我的心情也是非常的舒畅，你们可能会问我为什么那么开心，因为今天是跳蚤市场。
等啊盼呐，终于等到了让人激动万分的跳蚤市场，我和我的同伴迫不及待地拿出钱，用最快的速度跑到操场，左顾右盼起来。
原本寂静的操场上立刻沸腾起来，欢呼声，喊叫声，吆喝声，响成一片，就像过年似的，热闹极了，操场上，一句一句叫卖声飞入人耳。商铺中有卖吃的，有卖文具的，有卖书籍，有卖学习用品的，还有卖一些奇形怪状的小玩意，大家都忙了起来，一会儿跑到那里，一会儿跑到这里，一会跑到左边，一会跑到右边，大家忙的可真是不亦乐乎啊，看六三班的一个男同学站在门口，用书卷成喇叭在那里喊：’‘快来买啊，快来买啊，超值，小说五块钱一本，五块钱一本。’‘他的喊声引来很多人的关注。
瞧，那边一位男同学抱着一大堆书，挨着向人推荐自己的书籍，脸上每时每刻都挂着微笑，看他是多么的卖力啊！
再看一看，每班的小会计，你左手拿着收到的钱，右手把零钱找给客，然后在井井有条的记录着每样东西所收到的钱数，它的买主，它的`卖主。
几个小时仿佛像流水一样飞快，活动结束了，操场上又恢复了往日的宁静，这次活动让我们很多人买到了许多喜爱的物品，重要的是我们所有人收获了一段难忘的经历。
戳气球？你神经有毛病，戳破了你晕了咋办？这真是觉得没事搞自杀。听了这个题目，你一定会这么说。但是这也没有关系，顶多来一个脑震荡（当然这也不可能）。并且这一次老师和我们做的是“穿越气球”的游戏。
上课时，老师拿来一些气球和二根钢针满面春风地走进了教室。同学们都感到莫名其妙，都盯着那些东西发呆。直到老师问：“怎样让钢针穿过气球？”穿过它？不大可能，但至少我有可能性，因为失败乃成功之母，于是我说出要从气球的底部往上钻，慢慢地，才能成功，姜元张也赞成我的想法。
老师叫姜元张试一试，虽然我也跃跃一试，也没有抢得过“姜老元张”，我见他高兴地跑过去，充满信心，可谓为“帝国主义而奉献的大将军先锋”啊！你看，还真有一般人没有的气派。可下面的人并非敢于面对，你看，这几个人，帽子戴上了，那几个人，好像约好了一起钻到了桌子下面，可真害怕！（好！）
姜元张真不争气，针尖一碰到底就Seeyoulala了，因为他根本就没转。后来我也试了一下，也是“满载而归”呀！（反义）
后来，老师亲自做了实验，只见她拿起钢针，慢慢地、轻轻地，手还在不停地转，怪了钢针穿过，气球竟安然无恙。她一口气把钢针穿到了底，那时全班悄无声息，我的`心提到了嗓子的眼儿，生怕一声惊响吓死我们，终于，老师穿过了气球，我们欢呼雀跃。
今天让我懂得了，凡事一定要找方法解决，才会成功。
一个阳光灿烂的下午，老师带我们到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。
老师为我们分好了组，选出了扮“老鹰”和“鸡妈妈”的同学，说了声“解散”，大家就像一些“小鸡”各自找到自己的妈妈，一字形的排好了队。游戏一开始，“老鹰”一会向左飞，一会向右飞，又蹦又跳，气势汹汹地扑向“小鸡。”
“小鸡们”吓的乱叫，“妈妈”大喊，孩子们别怕，妈妈在这，快到妈妈这来，勇敢的“鸡妈妈”伸开两只有力的翅膀，左躲右闪。扑不到“小鸡”的`“老鹰”被激怒了，这回狡猾的“老鹰”不直接攻击“鸡妈妈”了，而是一个俯冲，窜到了队伍后面，像“小鸡”猛扑过去。
虽然“老鹰”凶猛又狡猾，但是“小鸡”听从妈妈的指挥，又一次躲过了“老鹰”的利爪，几个回合以后，“鸡妈妈”累得没劲了，“老鹰”也累得一个劲地喘着粗气。这时，一只顽皮的“小鸡”离开了队伍，“老鹰”发现了，就有去追那只“小鸡。”
小鸡一边跑一边喊：“救命啊！”“鸡妈妈”听到“小鸡”的呼喊声，又勇敢地扑向“老鹰”，“老鹰”扑通一下摔倒了，“小鸡们”围上来，“老鹰”终于被制服了！
游戏结束了，我从中悟出了一个道理，为了安全，要勇于和敌人作斗争，还要讲团结，听指挥。这真是一次有趣的活动。
今天上作文课，老师拿了个砖头到教室，我们都很奇怪，老师干嘛拿个砖头，老师笑眯眯地说：“今天我们来一次吹砖头比赛。”听了这话，我信心满满，呵呵，这对于我这个大力士来讲，还不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一个上场，我做了几次深呼吸，暗暗运了一下功，使出“山东狮子吼”。但砖头好像被定住了，一点不受“山东狮子吼”的影响。
我连连出招，刹那间，飞沙走石，天崩地裂，砖头却不为之动摇，我使“阴招”，用力重击桌子，砖头马步不稳了，我又使出“山东狮子吼”，“轰”的一声，如同闪电，击中砖头，砖头立场不稳，快要倒了。这时，老师前来阻止，我脸上有点挂不住，红的像熟透的苹果。
老师又安排一名同学帮我吹，我俩一起鼓着腮帮子使劲吹，可费了九牛二虎之力，还没有把砖头吹倒。我们又想了一个办法，把书卷成圆柱体，做“集中炮”“轰”，双管齐开，砖头一层一层脱落，可就是没倒，我俩急得快趴到地上去了。
这时，老师说她有妙计，只见她神神秘秘地拿来一个信封，将信封垫到砖头下，猛地朝信封吹气：“呼”。一声闷响后，砖头就倒下去了，我们简直不敢相信自己的.眼睛。
老师笑着告诉我们，这是运用了多米若骨牌原理。我们不相信，集体试了试，果真砖头无一例外全被吹倒了。
看来生活也需要智慧，有必要时要借助外力。
因为我视力不好，为了让我多看看远处，看看绿色，上周六，妈妈带我和小伙伴一起去爬会龙山，那真是一次有趣的活动。
一开始，我们的队伍走在宽阔的大路上，我、牛牛和卡卡觉得太没意思，就趁着大人们不注意，偷偷溜上了小路。说是小路，其实就是一百多级台阶，我们爬得气喘吁吁，好不容易爬上顶端，一看，顿时傻了眼——前面有一块大石头拦住了去路。卡卡说：“我们还是回去追大队伍吧。”我迟疑地说：“难道我们就这样半途而废吗？往回走又要下这么多台阶呢！”牛牛却不慌不忙，他灵机一动，拍拍胸脯，说：“看我的`！”说着，他蹲下身子，让我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身来，把我顶上了那块大石头。我站稳后，转过身来伸手去拉卡卡，牛牛又在下面顶着，这样，卡卡也上来了。我们再一起用力把牛牛给拉上来。“成功了！”我们站在石头上欢呼着。
后来，我们和大人会合了，大家在树下乘凉、聊天，吃各种小吃，玩各种小游戏……很开心。
这真是一次有趣的活动，不但锻炼了身体，还让我感到回味无穷。
今天，学校布置了一项语文实践活动，我想了半天，决定做一个草莓蛋糕。我把我的想法赶快告诉了妈妈，妈妈十分支持我。她下午老早就下班了，还买回来了做蛋糕要用的所有材料。我兴奋极了！
在妈妈的指导下，我兴致勃勃地撸起袖子，准备开干了。我先把水果削皮，小心翼翼地切成小块备用。然后妈妈说该打奶油了，我慢慢地拿起打蛋器搅拌奶油，平时看着挺简单的动作，我却总是做不好，手握着打蛋器不停地抖，奶油一下子往外溅出来很多。妈妈赶紧给我做了示范，不一会儿，奶油就打好了。
我要开始给蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油，有一点手忙脚乱，虽然我的动作小心翼翼，但是奶油好像不听我的话，我怎么抹也抹不好，还总是免不了会把奶油抹到自己身上。想不到平时看似简单的抹奶油自己做起来，还是很艰难的。后来，还是妈妈帮着我才完成了抹奶油这一步。
接下来该装饰蛋糕了。我用提前切好的`草莓片把底部都贴上一圈，上面又用草莓整个摆了一圈，中间点上了嘴巴和眼睛，一个栩栩如生的草莓小人儿做好了。然后，我又把一个黄桃放在了蛋糕的正中间，做成了黄桃小人儿。就这样，蛋糕制作完成了，看着我精心做好的蛋糕，我的心情愉快极了。
我和妈妈一起享受着成功的喜悦，谢谢学校组织的这次有趣的实践活动，让我在这次做蛋糕中收获到了许多快乐和成就感！
今天语文课上，老师带着我们做了一个有趣的活动——“茶味人生”。茶叶里面还有人生？同学们面面相觑，惊愕的表情中不知藏有多少个问号。
老师给每位同学发了五六粒茶叶，让我们先仔细观察下外形。我低着头，眼睛紧紧锁住茶叶粒，外形如黄豆大小，墨绿色，紧紧蜷缩着，捏了捏有点干硬硌手，就像一粒粒小石子。如此其貌不扬的外表，它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢？我小心翼翼地拿起一粒茶叶，凑近鼻子闻了闻，有一股若隐若现的清香传来，我似乎感觉到了什么。
紧接着，老师拿出一个玻璃水壶，用五指捏了一小把茶叶，洒进壶中，最后将沸水缓缓地倒进去。茶叶在沸水的冲泡下，上下翻腾，过了一会儿又逐渐归于平静。有的'飘在水面上，有的沉下了杯底。原来干枯如柴的茶叶吸饱了水分，像破蛹而出的蝴蝶似的舒展开来，越来越多的茶叶沉了下去。清澈的水也逐渐变为淡黄色。一股股清香在杯中扩散开来，周围的同学们一个个眯着眼睛，深吸了一口气，纷纷陶醉其中。
“同学们，你们知道这小小的茶叶，是如何散发出这么浓郁的清香呢？”老师的这个问题难住了大家，他们拼命的甩着小脑袋瓜，像一个个摇摆的拨浪鼓似的。老师语重心长地教诲道：“茶叶需要经过采摘、晒青、静置、摇青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序，最后还要使用沸水冲泡，才能得到这沁人心脾的香味。我们的一生犹如茶叶，也要经历千锤百炼，才能释放出流光溢彩，这就是茶味人生。”
5月31日上午，我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年，我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后，终于到了目的地——天都城校区。
首先，我们去餐厅集合，等待的时候，五个同学聚在一起玩三国杀，有两个同学在玩弹弹车，陈若萌在专心致志地看书，还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后，烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合，我看见了沈楚带的包装盒里装着辣椒，于是我咂咂嘴，说：“这肯定很好吃。”沈楚听了，便兜了一勺，说：“你吃一点儿吧！”于是，我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里，突然，我感到了一团火从嘴里掉进了胃里，于是，我便问沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”没想到，她竟然说：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我们烹饪组开始吃饭了，我们的菜比别人丰盛许多，分为三部分：一部分是家里带来的拿手菜，一部分是学校供应的菜，一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里，便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，连高校长也喜欢吃呢！它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的.肠胃，活动快结束的时候，只剩下一两盘菜没有被“消灭”。
我们烹饪组的纪律良好，让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了，大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。
小学时，我们班开展了很多活动，不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。
那天下午，同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下，这次活动就开始了，第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出，同学们全都不发出一点声音，认真地听着。一曲弹完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”，背后贴着“掌声”出场时，同学都哈哈大笑。说：“这个人，应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧！打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说：“如果一滴水是一个奇迹，那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话，看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转，手抓了抓头，说道：“如果一朵花是一个奇迹，我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑，有的捧着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有干脆坐在边上笑，这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿，小品演完了，同学们似乎还有些意犹未尽。之后，还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动，同学们玩得是筋疲力尽，结束时大家也都恋恋不舍。
小学时，我们班开展过很多活动，不过，让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了，因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏，还有好看的`舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。
今天，我们举行了一次有趣的活动，——左手夹豆子比赛。
我们先准备好一盘豆子、一个杯子和一双筷子。游戏规则是：用左手拿筷子，把豆子从盘子里夹到杯子里，在1分钟之内，看谁夹的豆子最多。
游戏开始了，第一个上场的是我，我左手拿着筷子，右手拿着杯子，只听班长一声令下：“开始！”我开始夹豆子了，刚刚开始有一点紧张，怎么也夹不住，我吸了一口气，又接着夹豆子，一颗、两颗、三颗……豆子好像听话了许多。时间一秒一秒地过去，只听一声：“时间到！”我停下来数了数，共夹了十一颗豆子。第二个上场的是方德昊，只见他非常沉稳，不慌不忙地夹着豆子。我心里很紧张，生怕他超过我，很快1分钟过去了，他也夹了十一颗豆子。其中，最有趣的要数程相泽了，还没开始夹，他的手就发抖了。筷子在他手里也不听使唤，刚一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越远。看着他着急的样子，我们都笑得肚子疼了。最后，他只夹了两颗豆子，是倒数第二，因为还有一个同学连一颗豆子也没有夹到。我和方德昊都夹了十一颗，所以最后一场就是我们俩的`决赛，方德昊夹了十二颗。该我上场了，这一次，我心里沉稳了好多，动作也熟练了许多，一口气夹了二十颗，我得了这次比赛的总冠军，心里高兴极了。
这次活动让我明白了：无论做什么事，都要沉着冷静，不要慌张。
春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们高兴的去民族园和科技馆去春游。
我们先去了民族园，民族园里呈现了许多民族，为我们讲述了各个民族的故事。我们还看了苗族的爬刀山表演。
接下来我们坐车去科技馆。我们从四层开始游览，四层的展区有为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从挑战到未来的'整体架构和连贯性的展示，激励公众积极应对挑战，共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘，让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。科技与生活展厅位于新馆三层，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络，配合多样化、情景化、艺术化的展览形式，传播科技以人为本的观念，不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善，同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力，让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟，感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。二层也很好玩。
通过这次春游，我收获了许多纪念品，还懂得了各个民族的特色和祖国科技的发达。
今天天气十分晴朗，万里无云，外面处处鸟语花香。我和小伙伴们在楼下玩。
我们开展了一次十分有趣的活动。第一个活动是分两组单腿跳，跳到指定地点，再跳回来，哪一组速度快就获胜。我们几个先分好两组，一个接一个地单腿跳，一开始和对手不分上下，轮到我了，我既紧张又兴奋，害怕给组里抹黑，就用最快的速度跳了回来，经过我们大家的努力，我们组终于获胜了，我们高兴地欢呼雀跃。
第二个活动也十分有趣，但有一定难度。规则是两人把胳膊捆在一起，横着走到指定地点，再走回了，哪一组的人全部先走回来，就获胜了。比赛开始了，前面的同伴都迫不及待，所以有的快，有的慢，没合作好就摔倒了。轮到我了，我自以为是，觉得同伴可以跟上，也快速地走了出去，同伴和我没有配合好，结果也摔倒了。最终我们组输了，一个个垂头丧气，我想，如果再参与这样的活动，一定要和同伴配合好。
时间过得真快啊，最后我们进行的活动是：双脚往前蹦，这可是我的拿手好戏。只见小伙伴们像一只只活泼的.小袋鼠，兴冲冲地往前蹦。轮到我了，我握紧拳头，奋力向前蹦，一边跳，一边在心里给自己加油，快到终点了，我感觉自己紧张的心情瞬间平和下来，今天玩得真开心。
在一片欢呼声中，游戏活动结束了。我十分盼望下次还可以开展这样的活动。因为这既锻炼了身体，又能让我体会到团结合作的重要性。
我们学习了“遨游汉中王国”宗合性学习，我们班举办了一次猜字谜，谐音特点的古诗、歇后语、对联等活动，可是最让我感兴趣的是猜字谜。
今天，阳光眀媚、太阳照耀着我们，我们背着书包，唱着小曲，怀着高兴的心情来迎接这次的活动。首先给我们带来的猜字之谜，这次的猜字谜是由涂云熙来给我们讲的`，首先说的是‘‘太阳挂在树顶上’’说完之后我们争先恐后，都把手举了起来，而他竟然点到了我，我站了起来说是果，而涂云熙又说：“我什么？”我慢腾腾地说：“太阳就是个日，树就是木，两个合起来就是果字了。”说完之后，同学们用热烈的掌声夸我真棒！我脸一下子红了，到下一个题目了，涂云熙又说：“十个哥哥力量大，一切困难都不怕。”当她说完之后，我们全班没有一个人举手，当时我就赶紧拿出笔在本子上写来写去，想了好久都没有想出来，有的同学冥思苦想、抓耳挠腮、窃窃私语，还有的摸着脑门，皱着眉头，这时老师说：“请你把答案讲出来吧！”我们眼睛盯着黑板，“克”，她接着解释道：“十个哥哥代表十个兄弟，一切困难都不怕，意思就是说：什么都不怕，不就是克服困难的克吗？”听完她的解释，我们恍然大悟，高兴的欢呼起来。
虽然这次活动，我们组没有胜利，但是，我们还是非常高兴，因为我们体会到了汉字的有趣！
星期六上午，我们班组织了秋游的活动，同学们陆陆续续的来到教室里，邓老师讲解活动的内容，我妈妈帮忙给参加活动的大小朋友发了蛋糕和水，最后每一个小朋友发了一个鸡蛋。
为什么要发鸡蛋呢？这是生的还是熟的？拿着它有啥用呢？我正想着，邓老师走上讲台说：刚才发下来的鸡蛋不能敲碎，我们的`活动就是‘护蛋行动’，看谁的鸡蛋从学校走到归古，没有碎的就有奖品。第一个护蛋行动就这样开始了。
我们都不想让自己的鸡蛋破碎，可是，步行到归古的路上，我旁边有个同学刚想用手指一个东西，结果鸡蛋没拿好就掉在地上了，我更加小心翼翼地保护着我的鸡蛋。
终于到达了归古，看到老师和同学们都在花丛中拍照，我蹦跳着跑过去，想走近路爬上那个花坛的台阶，早就忘记了手里的鸡蛋，一个不留神，鸡蛋磕到水泥地上敲碎了，可怜的鸡蛋，我的心里伤心极了！接下来丰富的节目让我的心情非常的快乐！
我希望经常参加这样开心的活动！
今天上午，我们班举行了一场激烈的辩论会，我们辩论的话题是“小学生是否该用手机”。认为“该用手机”为正方，“不该用手机”为反方。
为了公平起见，我们抓阄分组，比赛终于开始了。首先由正方辩手发言，他胸有成竹地说：“我方认为小学生该用手机，因为手机可以搜作业，任何不会的题目都可以搜到，不明白的还可以看讲解视频。”话音刚落，反方的辩手们纷纷举起手想要反驳，马上就要上演一场激烈的'“唇枪舌战”了。按奈不住的反方辩手说道：“我方认为小学生不该用手机，手机里可以玩游戏，会让学习成绩下降，并且长时间玩手机，对眼睛会有很大的伤害，特别是小学生，伤了眼睛就麻烦了。”
虽然反方说的很有道理，但正方不甘示弱，依然积极举手反驳道：“可以把手机里的游戏全部删除，小学生有规划性的使用手机就可以了。”就在正方沾沾自喜之际，反方辩手又来抢答，这下正方被反方辩手咄咄逼人的发言镇住了，一时不知如何是好。
该我大显身手了，我振振有词的说：“我认为小学生该用手机，家里书店里没有的书，只要用手机一搜，就可以找到，而且内容十分丰富，再说了，现在信息发达，都是通过微信QQ传递消息，班级群里有什么紧急通知，我们也可以及时收到。”
辩论会结束了，老师点评了我们的发言总结，宣布正方获胜。经过这场辩论，让我明白了，团结的重要性。
“六一”儿童节，一个同学们都喜欢的节日，可今年是我们的最后一个“六一”儿童节了，好舍不得啊，以后我就要过“青年”节了，我就不再是儿童了！
早上我早早的'来到了学校了，学校你早已人声鼎沸了，看这一个个穿着六小校服的学生，我心里不由得欢喜起来，没想到却下起了雨，因此，比赛改到了体育馆里举行。同学们一拥而入，一下子体育馆里就挤满了人。活动开始了，首先是歌咏比赛，我们输了，但我们并没有气馁，加油加油。
下午是接力赛和拔河比赛。我每一定会努力！到了下午。比赛开始了，首先是激烈的接力赛，起先我们班遥遥领先，可后来到李胡仙和姚博纹那一棒时，落棒了，我们都心急如焚，但还是拼命的大喊“加油呀，加油”！就在这火烧眉毛的关键时刻，奇迹发生了，后面几个男生跑时追上一班了，我们高兴的一蹦三尺高，可还是不能高兴得太早，因为，现在胜负还没定下来。时间一分一秒的过去了，我们和一班之间的距离也越来越远，跑完了，我们胜利了，“耶！我们胜利了！”我高兴得大喊。接下来是拔河比赛了，正当我们一切准备就绪了，刚刚要拔时，突然“砰”的一声，我们都摔得四脚朝天。我们还以为是一班放手了呢，后来才知道，原来是绳子断了，没办法，只好让老师去换新的绳子来了，在这中间，插了一段舞蹈，过后，激烈的拔河比赛又开始了，我们拔得很用力，结果我们以三局三胜赢了一班，我们胜利了。
啊！我永远忘不了这个儿童节！
星期三下午是一节活动课，老师走进教室后就对我们说："同学们，这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧！"大家听了后都欢呼雀跃，十分高兴。于是，我们按照老师的安排，守着秩序下到了操场。
来到操场上，我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时，老师又补充了一句："记住哦，被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"
游戏开始了，李红先绕着我们走了两圈，然后就放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手绢丢到了陈丽后面，然后就飞快地跑了起来。我们看到后，就打着手势想要提示陈丽，可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法，陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了。此时，我心里非常紧张，因为我是男生，要是唱歌，背书多难为情啊。于是，我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然，陈丽把手绢扔到我身后，幸亏我反应够快，抓起手绢后转身就追，于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。
随着我们的欢笑声，下课铃响了，我们只好意犹未尽的`回到教室。虽然这次活动过去了，但对我们来说就像是昨天发生的一样。
上周的作业之一，假期回学校的时候带一个熟的蛋来。我回了家，心想：我要带什么蛋去呢？是美味可口的鸡蛋，“铁头功”的鹅蛋，还是“称霸”的鸵鸟蛋呢？最后一个体型最大，外壳最完整的鸭蛋被我选上了。
惊心动魄的“斗蛋比赛”终于到来了。胡老师先让有鸡蛋和鸭蛋的同学上场，我奋勇“上阵”，成为“蛋王”的决心在我的心中熊熊燃烧！这次我分到的对手是陈俊宇。只见他的蛋白苍苍的，像一位老头儿，好没精神。再看看我的“铁皮”，简直天差地别啊！瞬间我信心倍增。
我双腿屈膝，扎着“马步”，两眼直勾勾看着对方手中的'蛋，恨不得直接用眼神来“碎蛋”。
“三”“二”“一”！
只听见我耳边响起了许多“砰砰”的撞击声，一瞬间，教室沸腾了，许多同学都在为自己喜欢的同学加油助威。我这时已经觉得“蛋王”的称号非我莫属了。可运气却与我擦肩而过，只听一声“卡擦”，我最不想看到的事情发生了：我的“铁皮”竟然被弱小的“泥土”瞬间打得败下阵来！我看着粉身碎骨的鸭蛋，心情久久不能平复。
接下来是观战时刻，只见三森带着“金刚石”大步走了上来，他弯下腰，使劲斗着蛋，结果惨败下场，而且蛋上还出来两个洞，原本的“金刚石”也只是纸老虎罢了。
经过一场场激烈的角逐，斗蛋比赛结束了，“蛋王”出炉了。
比赛结束后，进去吃蛋阶段，我打碎蛋，津津有味地吃了起来。
这时，教室里飘散着一股清淡的蛋香……
清明假期，我们学校进行了一次丰富多彩的语文实践活动，既可以做一道菜，也可以发挥创意做水果拼盘。我看了看别的同学做的，真是五花八门，无奇不有，有的人做水果拼盘，有的`人包饺子，还有的人做寿司真是八仙过海各显神通啊！
我也开始大显身手了，我要做的菜是煎鸡蛋。我先拿了两个鸡蛋宝宝，朝锅里倒入食油，稍微等待，待生油变成熟油，我小心翼翼地把鸡蛋宝宝的外衣脱掉，鸡蛋宝宝迫不及待地从壳里滑了出来，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把鸡蛋宝宝的外衣也扔在了锅大婶的身体里，我赶紧拿出筷子把它的外衣夹了出来。鸡蛋宝宝“滋滋”地欢唱起来，冒出蓝色的灰烟，透明的蛋清骤然变成了乳白色，像吹气的泡泡糖急剧地膨胀起来。等了一会儿，鸡蛋宝宝就戴上了一个金色的项圈，变成了美丽的鸡蛋姑娘。翻开另一面，再稍等一会儿，煎蛋出锅了，最后撒上一层盐、葱花，再配上孜然粉、番茄酱，肯定是天下最好的美味了！
为了使它看起来更加完美，我准备给它增加点装饰。我先拿一个圣女果，切开，把它摆成一个心形的样子，再拿一些香肠，把它切成两半，用牙签扎起来，然后拿两片菜叶，用剪刀把它剪成树叶的样子再摆上，完美！
通过这次实践活动，我明白了凡事总靠大人，你永远不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那么就一定会成功！
冬天刚刚过去春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，大自然的一切好像是约会似的都换上了，春装在春姑娘的呼唤下小草慢慢的睁开眼睛偷偷的从地里探出脑袋。它们手拉著手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯一阵微风吹过，小草莓随风摆动，跳起了，轻盈的舞蹈，在这春意正浓的景色中，我们参加了有趣的植树活动。
首先我们要先分组领工具，我和张慧妍尹一淼还有一位家长一组。张慧妍拿了铁锹，她是挖坑的。尹一淼和我是提水的，阿姨是扶树的，偶尔还帮着张慧研挖坑。
然后阿姨把铁锨按到土地里，脚踩在铁锹上使劲向下一踩，手一提就挖出一大些土。阿姨有模有样，她细心的说挖坑一定要用很大的力气，不然要等很久才能挖出一个坑。张慧研学着阿姨的模样把铁锹按在地上使劲一撅挖出一点儿土，他顿时就像没有课本的学生那样伤心。阿姨似乎看透了他的心思，有过去温柔地说没关系，再再试一次，第二次成功了一只小燕子也叽叽喳喳的'枝头，猪头好像在庆祝我们的成功。
开始放树苗填坑了，阿姨扶住树苗一动不动，生怕把树苗弄歪了。张慧妍一铲一铲的坑终于填满了，石阿姨依然神情严肃的警服折树苗用脚踩实，土壤防止树苗倾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水，打水回来的路上，我打的那桶水，撒没了，尹一淼说“你在打一桶吧”。我只好灰头丧气的又打了一桶。我们到树旁一人浇这边一人浇那边。终于植完了一棵树。
这次的植树活动，不仅让我学会了植树，还锻炼了我的自理能力。
上个星期，老师告诉我们：“下次我们一起来做形状不一的可口的蛋糕。”终于等到上课的时间了，我开开心心地来到教室，一股淡淡的清香扑向我，我寻着清香，发现每位小朋友面前都有一个大蛋糕。有的人站着说：“我今天一定会做一个与众不同的大蛋糕。”有的人说：“我如果把蛋糕抹坏了怎么办？”还有的人说：“我会做个特别精致的'蛋糕。”教室里一片沸腾。
为了做好蛋糕，我提前准备了几颗美味的巧克力豆和小熊饼干。老师开始发奶油了，我开始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一样，形影不离它的妈妈——抹刀，老师看见我抹不好，就过来帮助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一个万问去抹，不一会，就把蛋糕变成白色的了，它就像一个小宝宝。接下来，我把果酱挤成了一个爱心形，最后把我准备的饼干、水果和巧克力豆摆在上面，一个漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常开心，因为我拿到了一个自己亲手做的蛋糕，还锻炼了我的动手能力。
星期天，爸爸带着我来到了镇海的湾塘村，参加了公司的活动——去草莓基地摘草莓、吃烧烤。
我们走在小路上，左边是一望无际绿色的田野；右边却是清澈见底的小溪，可以看见许多小鱼在小溪底下游来游去，偶尔有机条小鱼跳出水面向我们招手，好像邀请我们去它们家做客……
来到目的地，我们走进透明的帐篷里，看见地上满是鲜红的草莓。我想：“为什么这些草莓长得这么好呢？”原来，这里的土地非常肥沃，再加上农民们的.精心照料，草莓才会有灿烂的今天。我拿了一个篮子，将又大又红的草莓放进篮子中。突然，我发现了一个熟透的大草莓。我走到它面前，抓住它用力拉。“1、2、3，1、2、3！”我用尽全身的力气，屏住呼吸。终于拔出来了！这时的我已经汗流浃背、筋疲力尽了……
太阳在头顶上燃烧着，中午到了。我们坐在烤炉边，先把煤块放进烤炉，然后把锡纸放在隔离板上，最后将食物放在锡纸上就可以了。我将一根香肠放在锡纸上，然后洒上胡椒粉和香料就完成了。过了两分钟后，我的香肠熟了。因为这是我的第一个“作品”，所以我觉它特别得好吃。后来，我还品尝了许多美味的羊肉串，可真好吃……
已经是下午2点钟了，我们的活动也结束了。我只好恋恋不舍地离开了草莓基地，然而，刚刚的情景还在我的脑海中浮现……
星期五的班队活动上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏规则一一把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的.凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子贴错了位置，惹得同学们哈哈大笑。
终于轮到我了，我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人：“开始吧，我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我眼睛蒙上。顿时，我眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己难呀！
可箭都上弦了，不得不发！于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀！终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去。贴吧，好像又不对啊。不贴吧，同学都在催促着。到底怎么办好啊！豁出去了，不管了。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，我却听到一阵哄堂大笑，我赶紧解下红领巾，一看，哎呀，明明瞄得很准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑！自己也笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑持续到下课铃声响起，真是一次有趣的活动！
今天，老师让我们做了个游戏——妙词串串香。游戏规则：
每人说一个“aabb”的重叠词，不能重复，如果在一个同学那里卡壳了，就到老师那里抽签，并按签上的要求表演。
老师说：“游戏开始。”整个班沉入紧张的气氛中，同学们一个接一个的把自己准备好的重叠词读出。突然，在李欢那里卡壳了，无奈的李欢只好上来抽签，只见老师从衣服的口袋中取出一叠签，李欢从签中取出一张，将它打开一看，脸上露出了笑容。只见签上清清楚楚的写着：请你身后的同学表演两种动物的行走姿势和语言。李欢身后的管文俊显然不情愿，心想：李欢呀李欢，明明在你那里卡壳，为什么要我替你表演呀，你可害死我了呀！管文俊虽然不情愿，但还是勇敢的走向讲台。老师说：
“表演开始。”只见管文俊两手向下张开，两腿半蹲，左摇右摆地走起来，嘴里还不时地随着脚步有节奏地叫着：“嘎，嘎……。”当时就像一只正要去蒸桑拿的`小鸭子似的。顿时安静的教室里喧哗起来。接着，管文俊蹲了下去，五指绷开，放在膝盖前，身体向前轻轻一倾，往前一跃。就像一只活灵活现的青蛙，正从荷叶上跳到河岸的样子。他表演的动作，博得了我们的掌声。游戏仍然在进行着，但我们的笑声久久回荡在教室中。
虽然这个游戏很短暂，但它的趣味余留在我的脑海里。
“加油！加油！”在安徒生小熊老师的课堂上，正在举行一场激烈的“猜一猜我背后是什么字”的游戏。
游戏的规则是：请出两位选手，面对面，老师在选手的后背上各贴上一个字。要求，自己的身体不能碰到对方的身体，谁先看到对方背后的字谁就获胜。
小熊老师请了我和一位女同学上台。女同学头上围着头发，好像一个花苞，眼睛像黑黑的小黑豆，穿着一身绣满花边的连衣裙。我的头发乌黑油亮，眼睛炯炯有神，头圆圆的，像一个小西瓜，身上穿着蓝色短袖和绿色长裤，看起来精神十足。
这时，我们小组的.组员心想：我们的选手既有肌肉又有聪明的脑子，肯定会赢。女同学小组的组员也想：我们组的选手眼里闪着自信的光芒，我们一定会赢的！
正在这时，只听见一声“开始！”双方展开了决斗，我先迈出右脚，想探身看看对方背后贴着是什么字。谁知，对方早有准备，从我的前面一闪。接着，我继续往左靠近，女同学又往旁边一闪，又躲过了一劫。然后，对方又趁我累的时候，追得我到处跑。这时，我又来了个急转，对方差一点就被我看到了。结果对方说了：“语”。我大吃一惊，以为这样我就输了。还好，对方说错了，我虚惊一场。最后，我们打了个平局。
这场比赛真是既令人激动又令人难忘啊！
午饭过后，操场顿时变得沸沸扬扬，热闹非凡。同时广播里传出：学校2019年读书节义卖活动正式开始啦！
我和同学们迫不及待地拿着钱包去买东西。哇，操场上摆满了摊位，东西可真多！我们一个一个摊位看过来，商品玲琅满目，有卖书、文具，有卖零食、玩具，还有捏糖人、卖糖葫芦、麦芽糖有的班级还有砸金蛋，抽大奖，真是热闹！
我和同学买了不少好吃的，装入我们的购物袋，然后走到学校的一个角落，津津有味地吃起来。
接着来到自己班的摊位上。我们班摊位虽然比较偏角落，但顾客络绎不绝。巴西乌龟卖得可火热了，不一会儿被抢购一空。还有糖画和捏糖人前，小顾客们一圈一圈地围着，生意火爆！
看着摊位上还有很多小东西没有卖出去。我和同学们决定走出去卖。我们每个人手里拿着几支口红笔、减压笔，怀里抱着两三个毛绒公仔，往操场上的人流中挤去。我看到一个一年级小朋友看着我手里毛绒玩具，我赶紧卖力地向她推销我们的`东西：小朋友，这个毛绒玩具很可爱，毛可柔软了，买一个吗？这个我家里有了。
看来这个买卖也不是那么容易，有的说没钱了；有的我话还没说完，就说不要不要；还有些人干脆理也不理，直接掉头跑走，到最后我们一点钱没挣到。哎，买东西容易，卖东西可真难，赚钱真不容易啊！
义卖结束，志愿者家长们已经在门口等待，我们在教室里美滋滋地看着电影。
动物们决定开展一次有趣的活动。
我们干什么好呢？动物们想啊想，最后统一拔河。
大象当裁判，其余的品均分为两组，共五局，采用的是四局两胜。大象一声令下，比赛开始了。以老虎为首的队拼尽全力拉，而以绵羊为首的队则有口令的叫：“一二一，一二一！”他们齐心协力，终于把老虎队打败了。老虎队的.成员们纷纷大叫：“等着瞧吧！我们一定会打败你们的！”
第二局，老虎队更加用力，仿佛都达成了默契似的。绵羊队敌不过，只能眼巴巴的看着小红旗向老虎队靠近……随着一声哨声，老虎队获胜了！场地上尖叫声，庆祝声响成一片。
第三局，最后一局，场面十分紧张，绵羊队手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。但他们还是使劲地拔着，他们咬紧牙关，忍着疼痛……只是可惜，还是输了比赛。
这时，老虎队说：“裁判，这次比赛我们让给绵羊队。”裁判不解的问：“为什么？”老虎队说：“绵羊队他们本身实力就弱，这对他们不公平！”狮子校长想：这可怎么办？他想啊想，最后提议：“要不你们两个队都成第一吧！”大象觉得这也合理，于是，两个队的队长都等上台领奖，大家纷纷为他们祝贺。你看，他们笑得多开心啊！
星期三下午，我和妈妈到了华亿小马王国参加小记者站的活动。
到了小马王国，我们等人来齐了以后，十多位小记者在报社的大记者的带领下，一起参观里面的游乐设施，小记者站的`工作人员津津有味的说着：“这是小熊吃蜂蜜，这是丛林探险，这是…工作人员带我们参观了结束，给我们每人发了一张体验券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人员让我坐上了一列小火车，喇叭里立刻传来了“列车长”的声音，“各位乘客，冰雪之旅马上开始”然后我们乘坐着小火车在冰雪王国里游览，还看见了企鹅和驯鹿，到终点的时候，列车长又说：“乘客们，冰雪之旅已经结束，请下次再来。”然后我又去玩了其他别的项目，其中我觉得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，负责这个项目的阿姨告诉我，蜂蜜其实就是一个个的球，我还不明白是什么意思，等我坐上去开始转动的时候，才发现头顶的树上流下来蜂蜜，我赶紧捡起来生怕掉到地上去，正当我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞时，有一颗蜂蜜从树上落下来，掉在我的座位旁边，我一时还没反应过来球顺着座位滚到地上，掉进了设备中间的窟窿里，突然又有一颗蜂蜜砸在了我的头上，顺着我的背滑了下去。
我还玩了海底总动员，迷你旋转塔等等，都很好玩，这次的小记者活动，真是一次不错的体验，让我们拥有了快乐美好的时光，下次的小记者活动我还要参加!
今天，老师走进教室隆重的宣布：“这节课我们要做一个游戏”话音刚落，全班就欢呼起来。小明非常开心，好像在想：这次，我必须得第一。
老师说：“规则是分为三大组，南边，北边，中间每个组派出一个代表到讲台上吹气球，十秒之后，看谁吹得大，而且不爆，十秒过后到讲台底下吹，谁先吹爆，谁就是最后赢家。”老师刚说完，同学们就在下面窃窃私语：“我们必须找一个力量大的”
想好了，我们中间是小刚，南面是小明，北边是李芳。老师说开始，同学们跟着数数。小刚开始了，只见他深吸一口气，再狠狠地吐在气球里，而他的脸都弄红了，好像要把身体里的肺吹到气球里去，3，2，1倒计时已经结束，小刚吹的最大，他下去吹，只见他径直走向自己的位置，一下两下三下……呯，只听见一声巨响，气球终于光荣牺牲。
小明呢还没有准备好，老师就说：“开始”小明见别人越吹越大，就不禁笑了起来，而看看自己的.气球里的气，全都没有了，他无奈地站在那里，好像已经发起了投降。
第二轮开始了，小苏给我的印象最深刻，他虽然不如前面的同学有力气，但小苏是最卖力的。一下两下三下他吹气球的时候他的脸就更红了，而背也是弯曲的。是为了我们中间的胜利，终于皇天不负有心人，小苏胜利了，他的脸上露出了胜利的喜悦，同学们也立刻给他鼓掌，他的疲倦也被这掌声抛到九霄云外了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们还都念念不舍，还都欢乐之中，哈哈这次活动真的是太好玩儿了。
在我记忆的长河中，有一次活动非常有趣，将令我终身难忘。
一次体育课，体育老师因为有事，让语文老师替他上。语文老师把我们领到操场上，说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘四人三足走’。”同学们听了，一个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是：一个小组有四人，每相邻的两人用红领巾把相邻的'两只脚绑在一起，在规定的区域内来回走一遍，用时最少的那一组获胜。
我们组是第一组，最先开始走。我们用红领巾把腿绑好，随着体育委员的一声哨响，就开始走了。可是没走几步，我们就被小明给绊得一屁股坐到了地上。同学们都笑了起来。我们也笑了，一边笑，一边爬了起来，继续走着，可算是走了一会儿。但是走了不久，又被急性子的小刚和小华给带倒了，他俩没等小明站起来，就走了起来。小明被他俩给带得只能爬着“走”，像个活生生的蛤蟆，惹得同学们哈哈大笑……就这样，走着，爬着，我们终于到达了终点。
轮到第二组了，他们飞快地把红领巾系好，开始走了。他们走得很好，才摔了一跤。到回来的时候，他们喊起了口号：“一二一，一二一……”这样一来，步子整齐多了，也不再摔跤了，很快就到达了终点。
经过每个小组的激烈比拼，第二组获得了冠军，我们是倒数第五名。我的心情很失落，但我明白了一个道理：只要大家团结一心，什么事都能做好。
南辕北辙的故事大家都听过吧，故事里的楚人成为千古嘲笑的对象。今天我们却在王老师的带领下，集体玩起了“南辕北辙”的游戏。嘿嘿，就是听口令做相反的'动作，反应慢或者做错的淘汰出局，坚持到最后的胜出。
比赛开始了，首先上场的是男生队，他们雄赳赳气昂昂地登场了，一副胸有成竹的模样，仿佛胜利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……随着王老师的口令声，男生们集体做着相反的动作。随着口令的加快，场上的火药味越来越浓，一个个男生被淘汰下场，只剩下了袁明阳和他死党曹志远。
这两人可是班里出了名的小能豆，头脑灵活，动作敏捷，反应迅速。大家顿时安静下来，屏住呼吸，瞪大了眼睛看着两位高手决战“华山之巅”。只见袁明阳屏息凝神，竖着耳朵，如临大敌；曹志远面带微笑，沉稳应对，霸气十足。
王老师一声令下“向上跳！”袁明阳一激灵，本能地向下蹲去，曹志远依然目不斜视，旁若无人，压根没有听见王老师的口令。这时我们才恍然大悟，曹大侠一直沉浸在初战告捷喜悦中，得意忘形啦！哈哈哈哈，在大家善意的欢笑声中曹志远终于缓过神来了，一切已成定局，大意失荆州，曹志远沮丧地下场了。
美丽的王老师用这个小活动又教会我们一招，做每件事都要集中注意力，才能从容应对，百战不殆。
现在社会发展的很快，喝饮料的现象越来越多，我们今天围绕这个主题，走出教室，开展了一次调查。
我们先采访了做在二楼，头发染成紫色的阿姨，我先问了这位阿姨：“您好，请问你喜欢喝饮料吗？”“爱喝”这位阿姨回答道，我又询问了阿姨喜欢喝什么牌子的饮料，饮料的价格以及喝饮料的周期，原来这位阿姨喜欢喝4.5元的“可乐”，大概一周喝一次。我劝说道：“阿姨，以后饮料要少喝一点，饮料里含有有色素，虽然颜色好看，但是喝多了不健康，而且味道不是其本身的，而是用添加剂调出来的。”阿姨听了之后高兴的点了点头，并夸我是一个懂事的好孩子。
我们又走出了学校，我看到两位帅气的大哥哥，我便跑过去问，还没等我问，那位哥哥便使用了大长腿，风似的走了，走的时候还瞪了我一眼，我想这都是什么人啊，采访都不干，难道非要电视台来。这时候一位大姐姐走了过来，我便问道：“姐姐，您爱喝饮料吗？”“我不爱喝”姐姐语气温和的说。“为什么不喜欢喝呢？”我接着问道，“饮料里有不健康的东西，喝了很容易生病。”这位姐姐答道。看来不喜欢喝饮料的'人还是不少的吗，我内心猜测到。
经过我们的努力，我们一共采访了18人，有13人不喜欢喝饮料，以前我也很喜欢喝，通过这次调查我知道了喝饮料的很多坏处，以后我再也不喝饮料了。
今天，我们去马鞍山市中学生实践基地参观“财税和创新创业教育主题馆”。
一进大厅，我们就看见了墙壁上镶嵌着许多白色的浮雕，地面上贴着许多黄色铜钱的图片。讲解员阿姨让我们看天上和地面，猜一个成语，大家都摸着脑门在想，这是什么成语。水老师在旁边小声提醒“天，天……”。我们的`队伍没有一个人听见，就在这时，有一个小哥哥听见了，根据水老师的口型立刻回答出来“天圆地方”。讲解员阿姨表扬了他，还让我们送上热烈的掌声。看着地面，我突然发现每个铜钱里都有一个“宝”字，便问阿姨这些字怎么读，讲解员阿姨就让我们自己想。水老师看王子祺站在第一排，就让她来读铜钱上的字。应该读“天启通宝”，结果王子祺读成了“天启宝通”了，大家听了都呵呵直笑。
到了拍照留言区，讲解员阿姨给我们拍完合景后，请一个同学写字留言，水老师让刘宇彦上场，那个大哥哥比我高了个头，只见他手拿着笔记本，一边认真地一笔一划地写：“积极纳税，依法纳税，诚信纳税”。阿姨还把这句话保留在电脑里。到自由参观的时候，我们纷纷回到这里，又留下了自己的倩影。
我们还观看了财税知识动画博物馆，玩了税收小游戏，这个展馆可真有趣呀，不仅能提供丰富的财税知识，还给我们带来了许多欢乐。
“加油，加油”声音从小记者班的课堂发出了一阵阵声响，原来是在弹珠比赛呀！
老师拿出两个盆子，一颗颗弹珠掉落在盆里，老师讲了游戏规则，一场异常激烈的比赛立刻开始了。
第一战，王颖卓战范力中陈雨萌，老师一声令下，她们开始了，你争我抢的，但每个人都信心十足，都不堪示弱，教室变得鸦雀无声。陈雨萌和范力中的手法非常娴熟，弹珠也配合的天衣无缝，再看看这里，王颖卓和弹珠真是八字不合，弹珠滑滑的像个顽皮的小精灵活蹦乱跳的。“手要稳，夹你自己的地方。”旁边人窃窃私语道。第一轮就这样结束了，王颖卓夹了5个，陈雨萌夹了10个，范力中夹了8个。
第二战，田亦可战李嘉琛和新生。“开始，李嘉琛和新生镇定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不听使唤。教室里镇定自若，所有的.人都集中在这里，气氛显得格外紧张。三个人都陶醉在游戏当中。游戏结束了，“嗯，这场比赛无效。”郭老师笑眯眯地说。“为什么呀？”我们很好奇地问。“因为李嘉琛和新生是一组，所以无效。”郭老师遗憾地说。所以我们王颖卓队大获全胜，我们开心的笑了。由此可见，必须要遵守“游戏规则”。
经过了这场比赛后，让我知道了：夹弹珠时要把气都集中在筷子身上，这样就可以越加越多，同学们要注意哦！
“叮铃铃”，上课铃声响了，平时我们听到这声音都垂头丧气，但这次截然不同，人人高兴不已。到底为什么呢？因为这是我们梦寐以求的活动课。
课前读，大家不同以往的无精打采，个个精神饱满，人人大声朗读，校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形，摆好椅子，接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶，但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上，围成一个大圆圈坐着。
窗外，小鸟在枝头唱歌，阳光被树遮挡着，但还是调皮地洒下星星点点的黑影与几缕阳光，微风淘气地把树叶吹得沙沙响。窗内，我们开始玩游戏，三五成群，三个人背对对方，零食就放在中间。“开始！”几人同时反应过来，转过身来对着零食下手。一个同学眼看就要拿到零食了，另一个同学使出了调虎离山之计，说：“快看！你爸妈来啦！”同学明显被骗的'团团转，转过头来看着那个同学指着的方向。就在这时他趁机拿到了零食，他得意洋洋地笑了，却又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊……最后，琳琅满目的零食被大家一起吃得一干二净，输的笑容满面，赢的笑逐颜开。同学们银铃般的笑声传向了四面八方……
有趣的活动还在进行中……
正如爱因斯坦说的：没有想象力的灵魂，就像是没有望远镜的天文台。这次课，岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽，我兴奋不已！
活动前，我们各自拿出准备好的材料：剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待，跃跃欲试，都想大展身手一番。
活动开始了，我手里攥着笔，绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气，一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦！其次，我拿起剪刀，把太阳帽图案剪了下来；然后，我把太阳帽的边沿用订书机订在一起，连接起来，就这样，帽檐就显现出来了，太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽，好像少了点什么？接着，我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上，又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的帽子，便喜上眉梢，不禁小声笑了起来，估计谁也没看见。
最后，我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上，发现我做的帽子帽檐小了，遮不了太阳。这时，大家制作的帽子也大功告成了，有的同学戴着博士帽像一位位博士；有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑；还有的'同学戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，别具一格！
今天这个活动太有趣了！不仅发挥了我们充分的想象力，还体现了我们的绘画动手能力，真是一举两得呀！
在今天的“快乐读写”作文课上，黄老师组织我们进行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。
比赛就在教室进行。黄老师叫我们把课桌向四周拉开，空出中间一片地方，作为比赛场地。在介绍完比赛规则后，黄老师选出了十名队员，并分成龙队和虎队。我是龙队队长，心里感到特别高兴。
比赛正式开始了，首先由虎队的何金龙发“球”。只见何金龙鼓起腮帮，对准鸡毛，用力一吹，呼的一声，鸡毛飘飘悠悠地飞到我们龙队这边来了。我们龙队的向春D抢先把“球”吹到虎队那边去了，只见鸡毛像听话似的直往下掉。眼看我的'龙队就要赢了，可何金龙蹲下身子，偏着脑袋一吹，又把“球”吹到我们队这边的地上了。哎！0：1，我们队落后了一分。
比赛继续进行，教室里不时地响起加油声和欢笑声。双方经过激烈地争夺，竟战成了2：2平局。关键的一局开始了，大家都非常紧张。虎队的队员小心翼翼地把“球”吹向我们，我队几张小嘴呼呼地把鸡毛还给了对方。经过十几个回合，鸡毛还是落在了我们的场上，虎队赢了。
今天的活动真是太有趣了。
10月25日的早上8点，我和妈妈坐着11路车到国贸麦当劳参加《三峡商报》举办的小记者活动，天空虽然下着小雨，但我却兴趣盎然。
我们一进麦当劳就先签名，签名之后，季然姐姐说：“谁没有被我点到名字的就把牌子给我。”季然姐姐点完名后，就给没带牌子的小记者说：“下周的活动不要忘记带牌子了。”
活动开始了，第一个活动是猜谜语。我们一共猜了3个谜语，并产生了3个幸运小记者。他们中有两个是我们伍家实小的小记者，其中有一位还是我们班的滕俊哲同学，还有一位小记者来自外国语小学。季然姐姐要他们3个人，每人表演一个节目，我们学校的滕俊哲表演的是空手道，还有一位同学唱了一首歌。另外一个学校的小记者，他是背诵的一首古诗。这3位幸运小记者的精彩表演，迎来了阵阵掌声和欢笑声，同时他们也幸运的获得了跟麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二个活动是顶杯子的游戏，游戏的说明是每队有10人参加，前面4米处有个障碍物，哪个队接力先运完杯子，哪个队就赢了。游戏开始了，我们的.啦啦队都在喊加油，有的同学还齐声喊着队员的名字，一声高过一声。我们这个队最后虽然输了，但是我们还可以努力。
活动快要结束了，季然姐姐给我们每个小记者发了一个纪念小礼物――智力拼图。
今天我玩得真开心！我忘不了这一天，忘不了这次有意义的活动！
今天，我们来到了青少年活动中心上课。首先我们进了一间教室。钱老师跟我们讲了今天所要活动的名称，叫“水力车探秘”。我与金亦琳，陈郅旖，姚璐瑾同桌，共同制作水车模型。
老师跟我们讲清楚了制作的方法，我与姚璐瑾便开始了制作。姚璐瑾自信满满地说：“张伊贝，我把模型制作好，你来帮我打下手好吗？”“行。”我拿起了小水磨递给了她，又递了一个小水车，二个轮轴和一些小零件。我们很快就造好了一个模型，我用小水杯舀了一杯水，对着小水车的中间一浇，可小水车车轮滚的很慢很慢，我有对着小水车的.较前一点的地方慢慢倒水，这下小水车滚得又快又有劲，哦，我们成功了！真是慢工出细活的制作。
很快到了下午，我们又参加了两个活动，分别是“神奇的太阳能”和“制作竹蜻蜓”。听了老师的介绍，我懂得了：太阳能是取之不尽，用之不完的，并且对地球母亲是没用任何伤害的一种能源。我们在生活中也会用到这种能源，比如：可以利用它来造电池，卫星等。
制作竹蜻蜓我可是很喜欢的呢，先拿一根小木棍，插入一个有小洞得木板中，把两片小滑翼装上，并把竹蜻蜓的两片大滑翼按上，哈哈一个精美的竹蜻蜓就完成了。
通过这次活动，我明白了：做任何事，只要肯勤奋，下功夫就一定能成功的，学习上的任何困难也是如此。
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