首页 > 初中作文 > 初三作文

掌声响起作文(收集8篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2025-09-18
 

掌声响起作文篇1

“啪啪啪……”台下是人山人海的观众,耳畔是雷鸣般的掌声,在聚光灯的牵引下,我心潮澎湃,一步步走向那高高的领奖台……

一架古琴静静地横在我的面前,黑亮的琴体,细长的琴弦,在灯光的映照下仿佛在微微颤动。

但我没想到学艺之路是那样地艰难,那样地漫长。几天一弹,刚开始的好奇心消失殆尽,每天面对枯躁的.重复练习心烦意乱。手指红肿,胶带缠绕,痛得撕心裂肺,弹得心灰意懒。是妈妈,是老师一次次地为我加油、打气,每当我有了一点小小的进步,她们的掌声便及时响起来,鼓励我在演艺路上艰难地跋涉。

终于到了登台比赛的那一天,看着台下那黑鸦鸦的观众,我的心情不免有几分紧张。妈妈走过来,轻轻地抚摸着我的头“别紧张,把你平时最好的状态发挥出来就可以了!”

面对古琴,我的心情逐渐平静,我俯下上身,伸出手指,拨动琴弦,顿时,一阵轻脆悦耳的琴声在空气里流淌。那支不知弹了多少遍的《高山流水》的画面又出现在我的眼前:巍峨的高山耸立在云端,一道白练似地瀑布垂挂而下,叮叮咚咚的山泉中流淌着俞伯牙和钟子期的千古佳话。我面对的似乎不是一架冰冷的古琴,而是两个有血有肉的生动人物……

一曲终了,我仍陶醉其中,久久回味,是台下那雷鸣般的掌声把我从回忆中拉回现实。

经过几轮比赛和漫长的等待,一个春雷般的喜讯在我耳畔炸响,主持人大声宣布:“获本次古琴比赛金奖的是——吴辰欣!”

是我吗?我呆呆地听着,简值不敢相信,直到妈妈拍了一掌,说“愣什么,快上台领奖!”我这才恍然大悟,走向高台。

我得奖了,我成功了,但没有那些热情的掌声一路相伴,我能走到今天,迈上人生的又一个台阶吗?我的耳畔似乎又想起了那首熟悉而又亲切的歌声“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在!”

掌声响起作文篇2

许多人经常哀叹很难找到一个好朋友。什么是知心朋友?生命中的知己不就是一个鼓掌的人吗?当年,轻弹《山水间》时,为之大声欢呼,成了俞先生的知音。几千年来,高山流水一直在传颂着对金兰的赞美。然而,水没了,人死了,任何一个听弦的人都断了。如果生活中快乐的人离去,生活将会枯萎。生活就像郊区的野花,充满色彩和芳香。生活中的掌声就像阳光和雨水,滋润着每一片花瓣。

礼物是冬天照耀的一片阳光,让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要。精神鼓励让每个孤独无助的行人兴奋不已。生活就像一艘在海里颠簸的船,迎着风浪前进。生活的掌声就像远处的灯塔,指引你去悬挂云帆和帮助大海。礼物是海上的微风,它让不安分的人们感受到世界的温暖。掌声比爱更重要。心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。有这样一个故事:一个街头表演者,他优美的钢琴声令人感动,吸引了许多行人。

这首歌播放后,周围的人都往钱罐里扔钱。一瞬间,罐子里装满了钱,但是街头艺人脸上没有任何开心的笑容。后来,一个游客举起了手,鼓掌。街头艺人和服务员流下了感激的眼泪。可以看出,表演者是一位哲学家。他在寻找知音,期待着掌声。生活需要掌声。掌声比礼物比金钱更重要。当你沮丧时,你希望有人会给你勇气。

当你犹豫的时候,你希望有人理解。当你精神不佳时,你想给你热烈的掌声。是的,我们一直在等待和祈祷爱情,但我们总是在精神世界寻找朋友和旅伴。只有这样,我们才能不绝望,也能像那个街头艺人一样流下感激的眼泪。没有掌声的'表演很糟糕。谁能忍受死寂?没有掌声的生活是悲伤的。谁想生活在抑郁中?生命缺少掌声,只留下英雄哭泣和第七个儿子悲叹的结局。

就像当年的屈原一样,整个世界只有他才清楚。全世界都喝醉了,只有他醒了。如果他想为国家服务,他就不能回到天堂。没有掌声和理解,只有渔夫的叹息最终熄灭了希望之火和生活之灯。生活中的掌声永远不会停止。它总是激励人们追求灵魂的高尚和完美。掌声比爱情和金钱更重要。让掌声响起,生活需要掌声。

掌声响起作文篇3

一曲终了,耳畔回响的,除了掌声,还是掌声。人们夸他是“世纪音乐天才”,是“百年难得一遇”。可在数年前,谁又记得谁?

他曾经是一个歌手,在那种无名的小酒吧内,声嘶力竭地唱好每一首歌,只为多赚那么几元,尽管很累,但能够温饱,他已经很知足了。直到一场突入其来的疾病,使他声带受损,无法歌唱,他倾尽所有去拯救,可还是无望。声音变得嘶哑,没有一家酒吧肯要他,房子也因为要省钱而退租了。

从此,他生活在天桥下,和一个小女孩一起。虽然素不相识,从未说话,但有个人在身边陪着,也挺好的。

有天上午,以前他楼上的一个富人搬家了,她将一台破旧不堪的钢琴赠与他,他明白那是富人间的游戏,虽然他再怎么不甘心,再怎么有骨气,却也还是收下了。

虽然他本来不是干这行的,但在酒吧里也有学到点。利用残存的记忆弹了一首曲子,他本来以为自己可以,没想到连自己都听不下去了。他似乎看不到光芒了,绝望地用那同样听不下去的声音嘶吼,一声声,那么黑,如同别人看不见他的眸子,见不到底,只有赤裸裸的嘲讽。握紧拳头,砸在黑暗的现实上,忽然,他听见了掌声,环顾四周,却并没有人。真是的,连自己的耳朵都在嘲笑自己啊。可掌声依旧持续不断,他低头一看,发现那个小女孩稚嫩的双手不停地张开又合上。

“为什么?”他极其诧异地问道。

小女孩并没有回答,而是又竖起一个大拇指。

他的内心受到了极大的震撼,或许这个小女孩并不知道她的掌声创造了什么,但事实就是那样,他天天勤奋的`练琴,就为了那个只属于自己的掌声!他没有谱,就自己作曲;没有基础,就从零开始。

现在,他站在世界著名的舞台上,当琴上最后一个键缓缓按下后,他迎来了人生的高潮,再次迎来了只属于他自己的掌声。

那天,作为歌手的他在病痛中死亡;那天,作为钢琴家的他在病痛中诞生,在天桥下苏醒。在他创作的曲目中,人们听到了悲伤,却能看见破晓黎明的曙光。

等浮光散去,可以看到前方的路,听到了掌声又一次响起……

掌声响起作文篇4

掌声处处都有,也许,一个掌声能改变一个人的命运;一个掌声能使一个人变得乐观;一个掌声能给一个人心理上的安慰。令我印象最深的是那一次的掌声。

那时,接近六一儿童节,学校举行了一个活动,让每个班级都准备一个节目,在学校里比赛,来迎接六一儿童节。我们班表演诗歌朗诵,我和其他十几位同学参加了,虽然我很不乐意,因为我从小就讨厌这种活动,但可是老师选中的,我也不好拒绝,我只好咬牙答应了,我自我安慰,反正只是演出而已,没什么大不了。

到后来,到开始排练的时候,我不得不改变我的这种想法。虽然只是诗歌朗诵,但也并非如此,不仅仅只有诗歌朗诵这么简单,在表演的过程中还有一大串很难的动作,一个接着一个,一个比一个难。最不能忍受的是,每天都要留到五六点钟,我从来没有在学校里留着么久,我看再留这么久,我都快成“留学生”了。回到家里,作业都写不及,这段时间,每天写作业都写到八九点钟,还要复习今天学的动作,真累啊,我都不想参加了,但转念一想:参加都参加了,而且今天都已经学了些动作,古诗也背了,总不能半途而废吧,我要继续学下去。

第二天,我来到学校,才得知,有一些人已经不参加了,这时,我的心有些动摇,到底要不要参加呢。最终我还是选择继续参加下去,这苦虽然比不上我爷爷年代的苦,但对我来说可是一件沉重的负担,就如同一个甩不掉的包袱。为了排练节目就连周末也不得安宁,到了星期六,星期天,我还要到学校排练,真的是累啊。

终于到了比赛的日子,我们当然避免不了紧张。到我们班了,我紧张的'上了台,跟我一起表演的同学也无不一个是不紧张的。上了台,当音乐响起时,我们做出一连串的动作,念出一句一句的诗词,我顿时感觉我身边的紧张都灰飞烟灭了,终于结束了,就在我们行礼谢幕,台下响起了一阵排山倒海的掌声,我感觉我心中充满了欢乐。

一分耕耘一份收货,我们辛苦的努力没有白费,我们班得了个第四名。但这次令我印象深刻不是我们辛苦的努力,而是台下那排山倒海的掌声。

掌声响起作文篇5

在小学,我曾是合唱队的一员。每次比赛前,我们都会紧锣密鼓地排练,以最佳的精神状态迎接每一次比赛。然而,我刚加入合唱团时,却正好撞上了一次比赛。

在我的努力下,三年级时,合唱团的总负责王老师终于同意我加入了学校的合唱团。我喜出望外地参加了第一次训练。但是,我得到了一个噩耗:再过一周,我们就将参加一场合唱比赛。我是个刚来的“新人”,甚至对合唱还似懂非懂,就更别说那些我还认不全字的歌词、起伏的旋律和复杂的动作了。在仅有的一个星期的时间里要记下这么多,对于当时的我来说简直是一件不可能的事。

果然,直到比赛那天,我仍然记不下多少歌词,只能像小孩刚学会说话那样磕磕巴巴地唱出一些。集合,换装,化妆,前往比赛场地……比赛前的流程一个紧接着一个,而我却越来越忐忑不安,不知上台后要如何是好。很快,轮到我们上台了。我也只好随着大家一同来到聚光灯下。站在台上,我可以感到观众席上仿佛有成千上万束目光向我射来……我的嘴一张一合地动着,却不知道要发出什么声音;手脚也只是随着大家的'方向,若行尸走肉。

终于,歌唱完了。在伴奏钢琴的长长尾声后,台下爆发出了掌声。这掌声,如雷鸣般,一次又一次地敲打着我,警示着我,提醒我下一次一定要认真地准备比赛。

不久,老师通知我们,我们晋级了。一个月后,相同的地点,还将有一场比赛。我下定了决心,这次一定不能重蹈覆辙,不能再丢学校的脸了。

我尽了我最大的力,在老师们的指导下,我顺利地记下了这次歌曲的所有歌词、旋律,甚至每一个细微的动作。

依然是集合,换装,化妆,前往场地;依然是那个熟悉的舞台;依然是聚光灯下那种灼热的感觉。但我的心,却早已不再忐忑。随着伴奏钢琴第一个音的响起,我便将自己完全融入了这首歌曲,是那么的自然,那么的亲切。钢琴完成了它的使命,响起了结束音,台下再次爆发出了雷鸣般的掌声……

掌声又一次响起,很响,很响。在这掌声中,满满的成就感,自我心底,油然而生。

掌声响起作文篇6

掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。

从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。

那是我低年级的事情了。在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的'我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”

敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。

“嗯,很好。”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。

不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。

在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的M老师。面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!M老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。

从此,我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻,我找到自信重温了过去的美好时光,我相信对于孩子而言,掌声里藏着神奇的力量。

掌声响起作文篇7

掌声,意味着肯定、意味着鼓励。然而,在取得掌声的路上往往是艰辛的!

记得有一次市里面举办一个“期望之星”的英语大赛。妈妈听说了以后,便动员我去报名参赛。开始说什么我也不同意,之后在妈妈的反复鼓励下,我才勉强答应。

既然报了名,那就要准备,总不能让别人看笑话。为了我的面子、也为了取得一个好成绩,我开始为比寒做准备。

找文章、背单词、记句型……那一阵子我每一天都忙得不亦乐乎,有时背到很晚,没有办法这也是迫不得已阿!

渐渐地,我把课文背的越来越流畅,已经到了倒背如流的地步了。于是,我不再害怕比赛的到来了,甚至是还有一些期盼,期盼展示自己。

最后,要比赛了,我满怀着信心走进了比赛的.大厅,等待着主持人叫我的名字。时间一分一秒的过去了,总算是轮到我上场了。我走到台上,望望台下,数以千计的人看着我。我真的能成功吗?我突然感到十分紧张,心脏也在快速地跳动,仿佛是要从我的嘴里跳出来似的,以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。

虽然是紧张,但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了,可事实却告诉我这只是开始而已。没过一会儿,我就卡了壳,后面的一部分仿佛被橡皮擦掉了一样。怎样也想不起来了。大厅里静的只留下呼吸声,一种前所未有的焦急袭击了我,我急得如同热锅上的蚂蚁,可就是想不出什么办法。最后妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态,想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比赛。

当我的最后一个单词结束的时候,台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另一种方式告诉我“不管你是否有得奖,你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费!”那一刻,我的心中充满了激动。

虽然那次比赛我只是得了三等奖,但是那掌声让我记住了那件事。在取得掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力,就能取得掌声,让掌声响起来!

掌声响起作文篇8

人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的'家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”

这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

相关文章推荐
精选推荐
热门推荐