我是一个爱看书的小男孩，看书是我最大的爱好。在我的房间里有一个个大大书架，这些书伴着我一天天快乐地成长，有时我看的如痴如醉，已经沉竟在书的海洋里了
每天，一放学回家，我就把作业飞一般地速完成，然后，我就捧起书坐在沙发上津津有味地看起来。尤其，我最最爱看《绿野仙综》这本书。书里讲述了多罗茜，稻草人，铁人，小狮子，想要一个属于自己的愿望，可就在这一路上，他们的智慧和勇气满足了他们的愿望，这本书的了我许多的道理。
我看书有个坏习惯，那就是吃饭看，上厕所也看。有时，看得太入迷了，在马桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，还以为坐在椅子上呢。因为这，妈妈不知说了我多少次，但我依然如故，气得妈妈要把我的书撕掉。没办法，谁让书的世界那么精彩呢。我看书时还有一个特点，随着故事情节的发展，我的'情绪不断地变化，一会紧张，一会激动，一会悲伤，一会高兴。有时为多罗茜遇到困难而紧张，为多罗茜
以前，我从不喜欢看书，总把读书当成是负担。可是当老师布置写作文时，我就头痛，托着下巴，皱着眉头，思来想去，还是无从下笔。唉！真是书到用时方恨少啊！自从我迷上读书，我被书上丰富多彩的知识深深吸引了，让我大开眼界，才知道原来读书真是一件快乐的事。我从书中不但学到了生活中常识，还提高了写作水平。再也不用为作文而愁眉苦脸了。现在每天晚上睡觉之前，我都要读几篇文章或者看几个故事才能甜甜的进入我的梦乡，做着属于我的彩色的梦。
从此，书成了我的朋友。
获取知识，三分在课内，七分在课外。因此，在我脑中，读书像是在与一位高尚的人谈话！
读书，就像是哆啦a梦的口袋一样，你永远不知道他有什么宝贝，也不知道他能变出来多少。书在学习上是我们的好老师，好助手，好朋友，更是我们梦想中的童话世界。什么未来的新奇房子，未来的多功能衣服，他都可以帮你实现。
每次遇到题时，你都能利用在书中学到的知识轻易答出。在许多人的思想中，都认为知识要死记硬背，可你错了，知识是要用心去感受，去学习的。也许还有人会认为：读书有什么好的，枯燥无味，但我觉得它如“山珍海味”，供我品尝。
可自从我看了《人生就是不停的战斗》这本书后，才慢慢醒悟了。
它告诉我，人生就像奔腾回旋的江海，有山峰的阻碍，有悬崖的挑战！学习也是如此，因为学海无涯，所以我们必须在活着的时候不停的学，才能让我们的知识充实起来。
书籍还能净化我们的`心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，使我们的生活变得多姿多彩。如果生活中没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果生活中没有书，人类将永远愚昧无知，如果生活中没有书，世界的知识将无法传播，如果生活中没有书，就没有生活中的一切进步。
读一本好书，就是用心体味人生，感悟人生；读一本好书，就是在聆听作家们用笔敲响岁月的回声；读一本好书，就是与许多高尚的人谈话，精益求精……俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有顏如玉。”
站在巨人的肩膀上，我们能看得更远；以书作垫脚石，我们能攀得更高。
同学们，让我们以审视的目光阅读书籍，以书为鉴，拥有自己的一片书香世界吧！
在成长的道路上，处处弥漫着书香，在书香的熏陶下我快乐的成长。
最开始接触书籍，是在我4岁时，那时的我还在读中班。老师把书发下来时，我便把它当宝贝似的'，小心翼翼地放进书包。生怕被弄脏了、或弄坏了。要知道，我经常看见大哥哥、大姐姐拿着几本厚厚的书，我早就想有一本了。只不过老师发的书不一样，只有十七八页，没有哥哥姐姐的书那么厚。上面写着拼音，如a、o、q之类的。
小学一年级时，老师发的书厚得多，而且没那么多图案了，反而汉字多了一些。从那时起，爸爸开始给我买一些带图的故事书，我很高兴，用力地拼着每一个字，虽然有一些故事已经听得可以背下来了，但我能自己读了，感觉很兴奋。
随着年龄的增长，那些故事书以不能满足于我。三年级时，我便往新华书店里跑，那时我特别喜欢那个地方，我经常从新华书店开门，看到中午，下午又来看，看到关门。我从《公主故事》看到《一千零一夜》;从《笑猫日记》看到《非常系列》;从《三国演义》看到《穷人》。总之，我把书店称之为“天堂”，这样的想法一直持续到四年级下册。
现在的我，5年级。我往往不想去书店了，我喜欢去买书，买来的一本书往往要一个月才读得完。我不像以前——一下午就读完一本书。我现在专门准备了一个本子，来写读书笔记，我会把好词好句摘抄下来，把自己的感想写下来。
成长，有书伴我!此乐何极!
“书籍是人类进步的阶梯”，我养成了爱读书的好习惯，这使我受益匪浅。
有一次，我准备去上古筝课，谁知一看，才16：23，我想还有几十分钟，我不如看一会儿书吧！我挑了一本书，津津有味的看呀看，看得使我忘记了时间，书上的情节像过山车一样，跌宕起伏，我左手按着书的.左侧，右想上厕所了手按住书的右侧，眼睛像一匹饿狼一样紧盯着书本，一页、二页……它将我紧紧地吸引住，等我回过神来，已经是16：58了，我慌忙的拿起古筝书，向古筝教室奔去……
还有一次，我在看一本书，看到书上生动的情节的时候，我突然想上厕所了，可那书上丰富的故事情节像磁石一样吸着我，我根本不能移动半步，这时，我心生一计，拿着书本就向厕所奔去，虽然厕所里臭气熏天，可是书本丰富的知识使我不能自拔，一分钟、两分钟………时间慢慢的过去，我舍不得把书放下，一章节、两章节……我终于把书读完了，我长叹一口气，我把我身上的包袱终于放下了。
醉心阅读使我得到了报偿，我的作文以前写的不是很好，现在我的作文水平提高了许多，有一次我的作文还被当作范文在全班朗读，我心里自豪不已。心想：这都是读书的功劳呀！
读书使我拓展了知识面、提高了作文水平……我爱读书！
读了《爱读书的我》这篇文章后，心中怦然一动。感到就是自己的生活写照。年少时，我也是捧着书如痴如醉地读着，忘记了吃饭，忘记了曾经还要完成的作业……
语文课上，每当老师拿我的作文当范文读时，我也曾沾沾自喜过；上中师时，我是学校宣传部的一员，校的广播站每周都播放我写的文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时，爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。
随着时间的推移，我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的现像。如何才能把教育教学理念，更好地有效地引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标，学段目标。在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的学习空间。
因此，书成了我的`知心朋友，一有空我就拿出教育教学专业书籍，细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。
阅读是一项高尚的心智锻炼，走遍天下书为侣。在阅读中，我快乐着，成长着……
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