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社会实践(收集8篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2025-09-24
 

社会实践篇1

今天是寒假社会实践的第二次小分队活动,也是我第二次当组长。我心里很紧张。

一大清早就和我妈妈一起去菜市场采购了。采购的过程可不简单啊,要买这,还要挑那,而且有些没有的东西还要另外再到另外一个地方买,真的很麻烦。等队员们来了的时候,大家分工合作,我们又是洗菜,又是切菜,每个人都把包饺子的每一道工序都体验了一回。切葱的时候,我的手像猫爪子一样按住菜,小心翼翼地切,生怕刀子把我的手切到。我又去剥玉米,玉米可真难剥啊,掰的时候玉米汁全都爆出来,喷到我满脸,呵呵,看来剥玉米也不是一件简单的事啊!到我们包饺子了,我先试包了一个白菜馅饺子,因为白菜出水了,我包的饺子都漏馅了!我只好把它包了个双层的饺子。后来我又试包了香蕉馅的饺子,哈哈,这次我包得不错哦,得到了大家的`赞赏。这个包饺子游戏真的太好玩了!

我们包完之后,再自己把饺子拿去煮,再一起吃光一盘又一盘的饺子。中午和同学们一起吃自己包的饺子真开心!虽然我们包的不好看,但我们吃起来那是真的香啊!

通过这次的包饺子活动,让我们知道了家长的不易。我们这么多人一起动手做就累得半死了,而家长平时却只有一个人在做。从这次的活动中我深刻地体会到“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力为艰”。

社会实践篇2

今天上午,我和我们班的同学们一起,参加了社会实践活动:去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上,我幻想着那里的老人的幸福生活,不一会儿,我们就到了老年公寓门口。

在院长地带领下,我们来到了老人们的住所。冷清的房子里一片沉寂,没有一点声气。才发现这里老人们的生活根本就不是我想象的那样。有的老人年过一百;有的刚过花甲之年。他们要么坐在轮椅上,要么坐在凳子上,不管坐哪的老人,都呆呆的望着前方很空虚的那种眼神。

看到我们的到来,他们好像看到了久别的亲人似的,脸上笑的像绽开了的一朵花。我们分成几个小组,将我们带来的礼物,逐个分到每个老人的手里。当我走到一个爷爷面前时,爷爷眼睛里有晶莹的东西在闪烁。我安慰爷爷后,同爷爷聊了几句,得知这位爷爷想自己的孙子了。我看到了其他的老人也掉下了晶莹的泪珠。随后,我们给老人送上了一些精彩的节目:有二胡《赛马》,唱歌等等。

时间总是很快的,很快就要和老人道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我们,心中一种说不出的感受。从这让我体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,他们需要大家的关心,大家的`呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块寒冰。

关爱老年人的今天就是关爱我们的明天,要像对待自己的长辈一样,善待天下的老年人。

尊老爱幼是每个人应该做的事情,何况每个人都有老的一天!

社会实践篇3

10月13日,五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.

这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。

到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。

我们还玩了多米若骨牌。

晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的'长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。

第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!

同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!

这三天我玩的很快乐,你呢?

社会实践篇4

一个阳光灿烂的星期五的上午,老师说:“我们要去岭南印象园和广州科技馆。”所有同学们都高兴极了,我们期待已久的时刻终于到了。

下车了,我们排好队走进了岭南印象园的大门。我们走到舞台下看表演,我们看到两位叔叔拿一个有四把刀的木架放在地上,后面走来了一位叔叔,他先把脚给我们看了看,然后站到刀架上来回走了一次,又给我们看他的脚是完好无损的。刚刚那两位叔叔又拿了一盘玻璃碎片,那位叔叔把手脚给我们看了看,然后用手拿了很多玻璃碎片,又在玻璃碎片上跳来跳去,叔叔的脚还是完好无损,当场的观众们都惊讶极了。看完表演我还在那里买了弹弓和悠悠球当作纪念品。

我们又坐上大巴来到了广州科技馆,那儿的房子是那样的.奇怪是那样的美丽。我一进一楼有儿童天地、有机械化和绿色世界。师先带我们去参观机械化,还讲解了机械化的来源,我迫不及待的想跑进去,一进里面,啊!全都是机械化,让我非常兴奋。老师还带我们去儿童天地,给我了我们20分钟的自由时间,20分钟我一直都在说秘密。老师还带我们去了绿色世界,那里有一间小屋,里面可以体验六级大风,我也想体验,于是我走进了那间小屋,一进门六级风把我的头发吹得直直的,没过几秒让我冷得直发抖,迅速的来开了那间小屋。

我坐在回家的大巴车上,回想起今天看的表演时那样的精彩,那样的令人震撼。今天的社会实践活动让我的童年增多了一份美好的回忆。

社会实践篇5

10月16日傍晚,我们为期三天的社会实践活动圆满结束了。虽然这次活动只有短短的三天时间,却教会了我许多道理。

第一个就是:努力;

无论是在什么地方,无论干什么事情,都要努力。努力是成功路上必不可少的因素,是梦想与现实之间的桥梁,没有了它,一切的一切都会消失。

但努力也是需要方法的.,绝对不可以漫无目的的努力,要朝着一个目标进发,这样的努力才会有效果。

第二个是:付出;

有付出才会有回报。每一次的成功都是来源于艰苦的付出,我们要做到全力以赴,而并非是尽力而为。

付出不仅仅是包括流血、牺牲,还可能是平时在学习上的刻苦钻研、谦虚好学。无论付出的多少,都可以决定一个人的成功或失败。

付出也要讲究价值,不是把能力用在耍小聪明和投机取巧上,这样只会让时间白白浪费,也会害了自己。

第三个是:团结。

这也是最重要的一点。一个集体要是没有了“团结”二字,无论再出色、再努力,终究不会与成功沾边。

“团结”也是一个集体迈向成功的标准。只要团结一心,互相帮助,就算再差,也会慢慢好起来,成为其他人的榜样。

所以,一个小组、一个班级内的所有人都要团结、友爱,互相帮助,谁都不能抛弃、排斥任何人,发现他人缺点,一定要给予帮助,这样,这个集体就会快步迈向成功。

这次的拓展不仅仅是一次训练,更是一笔宝贵的精神财富,它的意义重大,令我永远难忘!

社会实践篇6

一天,我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼,一口气走上去,同学们都累坏了。

我们来到门口,老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里,发现屋子非常小,只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的卧室。家里除了老奶奶还有一个3岁左右的`小男孩子,而老爷爷的腿因为受伤了,要柱着拐杖走路,所以行动不方便。居委会叔叔介绍:老爷爷以前是哨子队的,帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动,放下带来的礼物,几个同学还表演了几个节目,逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快,我们要离开了。老爷爷,老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。

这天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爷爷的腿走路又不方便,还要带一个小孩子,没有其他亲人照顾,生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的能力去帮助他们,让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人,才会更加珍惜目前所拥有的生活。

社会实践篇7

今天,我们去顺德长鹿农庄开展社会实践活动。

来到目的地,进入园区,我们迅速分好组,然后我们就在组长的带领下开始活动了。我们玩了很多项目,有海盗船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三轮车、滑翔机、冲浪旋艇等等。我最喜欢的项目是水上三轮车。

水上三轮车是我和徐琮凯坐在一起。一开始的时候,我对徐琮凯说:“蔡敬平和蒋大同的船在我们前面,我们追上他们好不好?”然后我和徐琮凯默契地笑了。在玩的'时候。总是有些小插曲,不是这一辆来撞我们的车就是那一辆来撞,搞得我和徐琮凯都玩不好。

玩完了我就和徐琮凯就和班级大部队去汇合,不知道怎么回事走着走这我就看不见他们了。我心里想“惨了!我肯定走丢了!”我心里害怕极了。我走来走去,看到了但老师,她是我们的数学老师。但老师问我:“你怎么一个人在这里呀?”我说:“我,我走丢了,找不到大家。”但老师说:“没事,我给你们班主任杨老师打电话吧!”说完,她立即给杨老师打电话,然后把我带到班主任那里。杨老师问我:“你是怎么走丢的?”我把事情从头到尾说了一遍给杨老师听,然后杨老师笑着说:“原来是这样啊,没事!赶快去玩吧!”

玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很开心。最后大家舍不得地离开了顺德长鹿农庄,回到了学校。

社会实践篇8

“咦?仿生学网怎么这么难找哇?要找到什么时候?”我揉了揉发酸的眼睛,打了个哈欠,自言自语地说,“真是的,什么破电脑?”我差一点就要使用“暴力”了!突然,我眼前一亮――“仿生学网”在一页中出现了!我赶紧点击进去。里面的内容真丰富呀!有植物类、动物类,可把我高兴坏了!于是,我下载了一篇文章、一张图片,经过修改,一张十分漂亮的小报展现在眼前。

星期五,陈老师给我们开展了一次“仿生学知识竞赛”。要求每个大组派4个同学参赛。我们组请了周成、骆骁骏、吴承晟和姚逸苇参加比赛。第一回合是必答题我们组第一个回答,心里可紧张了!不过问题挺简单:()翅膀上具有调温作用,科学家发明了()。不光是前面的同学,连我也想出来了――蝴蝶。语文同步上有的。结果,我们大组加上了5分。我们每个人心里美滋滋的。一个回合过去了,我们大组和另一个大组暂时领先,我得意扬扬地望着落后的大组,心里想:我们大组一定得第一。可是,我们大组仿生学课外知识了解得太少了,最后一轮抢答中我们只答对了一个问题。结果,我们组输了,我责怪自己知识太少了!唉,真没法子。

下午,陈老师选了7名同学上台演讲。这7名有的讲电鳗和防盗衣,有的讲兔子的'耳朵和防盗门……这些同学的演讲精彩又非常有创意。

这次实践活动既有趣又精彩,我希望有多一点这样的活动。

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