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学会---的半命题作文(收集8篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2025-09-26
 

学会---的半命题作文篇1

我有一个朋友,她叫王志华,是我最好最好的朋友,当然,我们也有过小矛盾,或者用不礼貌的话语来说,在我们之间,就发生了一件要宽容他人的事。

记得那是去年夏天的一个星期天,妈妈给我买了件特别漂亮的裙子,我穿着高兴的来到我们矿上的.广场玩。刚走到广场就看到的我的好朋友王志华,我就喊她和我一起玩踢毽子。玩了一阵子,我有点渴了,就去商店买了两瓶可乐,给了她一瓶,她非常高兴的对我说谢谢你就开始开瓶了,谁也没想到她在开盖的时候不小心将可乐撒在了我的裙子上。她连忙对我说“对不起,我不是故意的”,可当时我看到新裙子被弄脏了很生气,就冲着她说:“你就是故意的,我不和你玩了”,王志华继续给我道歉,可我还是很生气不理她。

这时我们的班主任老师从广场路过看到了就过来对我说“张媚颖同学,刚才的事我都看到了,王志华同学真的不是故意的,是可乐瓶摇晃了几下后里边有气体造成的,你们是好朋友就应该相互信任好吗?”听完老师的话,我点了点头,对王志华说“刚才是我错怪你了,我们玩吧!”王志华高兴的又是和我玩了起来。同学们,请你们以后不要再说脏话或者因一点小时打起来、吵起来,这样,我们的这个社会上的文明之星越来越亮,团结之火越来越旺,让我们加油吧!

学会---的半命题作文篇2

面对失败,悲观者只会叹息,乐观者便会微笑地接受;面对失败,愚蠢者只会选择逃避,智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败,所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实,所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实,所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战,并以凡人难以想像的勇气与命运抗争,所以在她的身上才会闪射出夺目的'光彩。

事实告诉我们,过去已成定局,无可改变,我们只有牢牢地把握现在,勇敢地去开创未来。因此,与其停留在昨日的叹息中,不如趁自己还能走,还能听,还能看,还能思考,多走一段精彩,多听一些感动,多看一场美丽,多想一点幸福……不走不动,不看不想,哪会有希望?哪会有现状的改变?

科学告诉我们,真理有它适应的氛围。林肯曾经说过:“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为,一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败打倒了许多人,也造就了许多人,更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候,我们知道,其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹,因为你不敢面对现实,改变现实就失去了基石;没有改变,未来就失去了希望;没有希望,路就会在自己的脚下消失。

有人说,人生80?的时间总是用来做20?的事情,而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间,就会有更多的时间改变人生的道路,去创造人生的qG煌。

当学会并接受改变的时候,我们留给困难的,只是我们踩过的坚实的脚印。

学会---的半命题作文篇3

去年,我到石油宾馆玩,看到哥哥姐姐们在游泳池里比赛、打水、扔球时,心里羡慕极了。

暑假,我去学游泳。刚下水时,我想:这水真晃啊!会不会漂到深水区去呀!正在这时,王教练走过来对我说:“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来,腿部动作占整个游泳动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水,是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大,刻苦练习,很快就能学会。”我按照教练的要求去做,一个一个的动作认真练习。第一天回家,我感到筋疲力尽,倒在床上,累极了,像个伤兵一样,连饭都不想吃。

我虽然很累,但第二天,仍然坚持到游泳场训练。十几天下来,我已经完全掌握了自由泳的`基本要领。“世上无难事,只怕有心人”,现在,我已经能游十多米远了。

学会---的半命题作文篇4

每当我看见同学熟练地骑着自行车,就很羡慕不已。要是我能像他们一样会骑自行车,该多好啊!

爸爸说:“其实骑自行车不难,等你学会骑自行车,就能像他们一样了。”于是,每天放学后,我就跟着爸爸学骑自行车。

刚开始,我很害怕,战战兢兢地坐上自行车,身体变得很僵硬,爸爸说:“放松身体,我在后面扶着自行车,你不会摔倒的。”我的手紧紧地握住车头的把手,双脚用力地踩着踏板,爸爸紧紧地扶着自行车后座,自行车缓慢地“移动”起来。因为害怕,我不停地抖动着身体,爸爸看见了,又说:“身体坐正,用手控制好车头,身体平衡,脚踩踏板使车轮转动起来。”

第二天,我按爸爸说的做,爸爸看我不再害怕,又撑握了平衡的技巧,就偷偷松开扶着自行车后座的手,我以为爸爸还扶着自行车的.后座,就放心地踩着自行车向前走,突然,前面蹦出一只小狗,我吓得大喊爸爸,一回头,就摔倒在地,才发现爸爸没扶着自行车后座。爸爸赶上来,问:“没摔痛吧?看,你这不是会骑自行车了吗?”我从地上爬起来,拍拍身上的泥土,兴奋地说:“没摔痛,耶,我会骑自行车了!”

其实,很多事情并不像我想像的那么难,只要我们勇敢地踏出第一步,找到好办法,努力练习,就会成功。

学会---的半命题作文篇5

寒假期间,妈妈带我到青岛比如世界去玩,在那里我学会了一门手艺——做肥皂。

过去,我不知道肥皂是怎样做出来的,总觉得特别难,特别复杂。通过自己动手制作,才发现正如俗话所说:“难了不会,会了不难。”其实做肥皂挺容易,挺简单,也挺有趣的。

做肥皂,首先要准备皂基。皂基是长10厘米,宽1厘米,厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么,但是,顾名思义它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体,把这些小立方体放在烧杯里称重,二百克一份,然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟,取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿,以免烫手。

下一步是调香配色,就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型,粉红色,加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀,然后倒入模型中,我选择了小鱼和小熊两个模子。

最后,把模子放进冰箱中冷却,大约经过20分钟,原本是液体的肥皂,便冷凝成型了。从冰箱中取出模子,用手轻轻顶压模子的底部,一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂,别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂,装进自己叠的纸盒里,在盒子上表明颜色,造型、香型、制作日期等,一块肥皂最终完成了。

我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂,带回家。现在我每天都用它来洗手,两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的`感受,自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服,我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言:“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。

学会---的半命题作文篇6

随着年龄的增长,我学会了许多技能,像画画、跳绳……但让我记忆最深的还是那次学洗碗。

那天晚饭后,看到妈妈疲惫的样子,我很心疼,灵机一动,就对妈妈说:“妈妈你那么辛苦,今天的碗我来洗”。妈妈笑着同意了。我先系上围裙,正准备放水,这时妈妈说:“放点温水,好去油渍”。“知道了”,我边回答边放水。我拿来抹布开始一个个擦,不一会儿,就洗完了,可一摸怎么粘乎乎的.,外面怎么还有油?妈妈走过去说:“你忘了放洗洁精了”,“哦,原来如此。”紧接着又倒入洗洁精,“哎呀,放太多了,怎么办!算了多了洗的干净”。我又开始一个碗一个碗的擦,池里的泡泡越来越多,一不留神,手里的盘子跟滑滑梯一样滑了下去,“啪”,盘子碎了,这时,妈妈连忙跑过来一看,说:“没事,多洗几回就好了,妈妈小时候也是这样”。接着,妈妈又给我做了示范,我就照着妈妈的样子很快一个个雪白发光的碗呈现在我面前,看着我的劳动成果,心里美滋滋的。

通过这件事让我明白:看似简单的洗碗也是这么辛苦的。我要多学些本领,帮妈妈分担。

学会---的半命题作文篇7

记得我小时候,看见邻居哥哥骑着自行车,穿梭自由,帅呆了,我不由得羡慕起来。整天吵着让爸爸给我买自行车。在我的再三恳求下,我终于得到了一辆蓝色的自行车,我高兴得一蹦三尺高。

我急着让爸爸教我骑自行车。爸爸先给我讲怎样刹车,怎样加速,怎样拐弯儿。我仔仔细细的听着,一字不差地印到脑子里。我坐到座椅上,爸爸在后面扶着我,走了一会,爸爸松了手,我还没能蹬几下,就摔了个狗啃泥。我不甘心地站起来,屏着怒气坚强地说:“我就不信了,我学不会个自行车。”我又坐上座椅……不知跌倒了多少次,爬起来多少次。哎,骑车真不是”seas.”几天下来,我摔得身上青一块,紫一块的。但我仍不甘心,爬起来重骑。我就不信了,我还征服不了这个小小的自行车。

第五天的时候,我就能骑几米远了。渐渐地,我仿佛会了魔法,稳稳地骑上车,竟没有摔倒。我慢慢往前骑,心里乐开了花。哈哈,我也会骑车了。

说过,世上无难事,只要肯登攀。从我学骑车这件事上,更证实了这个道理。只要我努力去做一件事,再难也会成功的'。

学会---的半命题作文篇8

种子第一次播种,那是希望在发芽。

圣火第一次点燃,那是希望在燃烧。这都是希望在绽放。坚强在开花。记得有一年暑假,爸爸为我报了游泳比赛。可是那时我的手破了。医生告诉我:“千万不能下水!”怎么办,比不比?我一次又一次的问自己。忽然,我想起奥运选手张一丹一次又一次摔倒却不放弃精神。对!不放弃。

开始游泳了,水里的漂白水正在放肆的袭击着我的伤口。我忍痛游完了全程,结果只得了第四名。

“贾彤,你真棒!”一位伙伴说。我笑了笑:“只是第四名,算不上棒!”“不,你坚持到底,是最棒的!”妈妈开心的`说。

是啊,阳光总在风雨后,比赛让我懂得了坚强。

那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气。没有坚强,就没有通向成功的动力。

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