有人说：“成长路上，会布满着许多的荆棘，会有许多的困难，让人不想面对。”有人说：“成长路上，既会有掌声、鲜花，也会有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面对，去挑战，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，发生过一件事儿。
“啊！什么？要我去其他班演讲，还要他们记住我，投我票，这怎么办？”原来呀，从三到六年级每一个班派出一位十佳少先队员候选人，学校会根据每个人的票数来选出10名十佳少先队员，而其他30位学生则评为优秀少先队员。
散会之后，接下来的时间是每一位候选人自己计划。早晨，我早早地起床，就来到学校，要给老师请假，去别的班演讲，可我的信心不足，总畏畏缩缩地进了别的班，我刚一进去，同学们好奇的眼神朝我投来，我一见，顿时信心十足，便有声有色地读了起来。我在读获什么奖状的时候说得很重，而举着我的介绍牌的陈思逸，一边举着，一边在黑板上写了“贺嘉熙，C220。”龚成恺、贺恺宇却拿着我的书法作品、所有的奖状在下面给同学们展示，而周杰科拿着我的`发表在书上的两篇作文给大家看。我读完了自我介绍，就深情地朗读诗歌《千年长沙》。我的演讲得到了大家的热烈的掌声，我十分开心。在走之前，我担心大家不记得我，便放了一份我的资料在那儿。从此，我每到一个班都是这样演讲。
到了投票时间，我怀着激动、紧张的心情回到教室。老师让全班同学支持我，可谭蔚娴却不投我的票，我很伤心，但我想有可能是我做得还不够好。老师让我发表对这件事情的感受，我结结巴巴地说：“谭蔚娴不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我觉得我们自己班投我的票，是因为我跟他们熟悉，但我更想靠自己的实力，让别的班的同学投我，这样，才是我真正的实力。”我的话刚落音，班上响起了一阵热烈的掌声。我笑了，笑得那么灿烂，那么可爱。
经过一星期的等待，评选结果出来了，“功夫不负有心人”，我被评上了“十佳少先队员”，而且，四年级我的票数最高，多么不可思议！
是啊！成长路上，既会有掌声，鲜花，也会有挫折，但只要你努力了，不管结果怎样，你都是成功的！
在湿润的海边，有一个小小的身影，时而钻入水中，把头埋入水底，等待海浪冲刷后，便飞起，去捕捉猎物。它，就是小鹬鸟。
有一个视频，讲的很简单，就是鹬鸟吃蚌的故事。短片中的小鹬鸟不断地尝试，虽然海浪越来越汹涌，但是小鹬鸟的成长过程却是“一浪更比一浪高”。
小鹬鸟，它在尝试中成长。
如今，人们的生活愈加五彩斑斓，不管通过什么渠道，总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后，只因为敢于尝试。
俗话说：“天无绝人之路。”我给先人补上一句：只要敢于尝试。当抽象的`几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时，他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法，尝试用全新的方法表示几何图形，于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路，确立新的目标，以便让自己的价值得到更好的体现。
若想跨进成功的大门，除去努力之外，敢于尝试也是不可忽视的因素；如果只是重复前人走过的路，我们的人生只能碌碌无为，毫无意义。
敢于尝试首先要有胆量。当王致和掀开腌豆腐的缸时，一股臭气差点儿把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同时，他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口，就是这一小口，成就了他的大事业，使“臭豆腐”流传至今，遍布了大江南北。
敢于尝试还要坚定信念，顶住压力，突破一切束缚。当年李书福申请成立汽车公司时，人们都劝他这行不好做，他只是淡淡地说：“我试试吧。”如今他的公司市值不断上升，还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试，才有了今天的成功。试想，如果不是敢于尝试，桑德斯上校或许还只是拿着那点可冷的救济金度日的老人，怎么可能会有今天遍布世界各地的“肯德基”？如果不敢于尝试，福特或许还只是普通的老板，怎么可能会有今天流传世界的“流水线”式的生产方式？
培根说：“知识就是力量。”我补充一句：“尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试，人类何谈进步与发展？尝试了，失败了没关系，再尝试，总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料，工夫全白费了，爱迪生却笑着说：“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试，生活才会丰富多彩，有朝一日，回首过去，才会备感欣慰，因为我们从尝试中体验了失败，也收获了成功，并丰富了自己的生活。
敢于尝试，让世界更加精彩，不要让条条框框将你的人生定格；敢于尝试，在尝试中成长！
心里有一棵正在生长的树，被阳光温暖，被雨露滋润，在心里茁壮成长。心里有一棵正在成长的树，它在我失意的时候给我勇气，在我失望的时候给我希望。我在它的呵护下快乐的成长。我心中有一棵正在成长的树和一棵神奇的树。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我说，书是我们的人生伴侣，书是见证历史的老人，书是我心中成长的树。
书在我的小脑袋上施了魔法，让我放下了！我记得最近，我的同学从梁萧声老师那里借了一本《母亲》，我晚上读了一半准备睡觉，因为它太棒了，我一想到书里的故事就睡不着觉。看到我旁边的妈妈睡着了，我悄悄地起床了。突然，我妈翻了。我以为她要醒了，就赶紧睡着了，裹在被窝里。过了一会儿，我妈再也不动了，我就敢慢慢爬起来，轻轻的跨到我妈身上，从床上滑下来。如果我得了宝，我一手拿起床头柜上的《母亲》。因为太心急，书的书脊碰到了柜子。“咚”的声音就像一颗小炸弹打破了夜晚的宁静。我又爬到床上，又看了看妈妈。她还在睡觉。我晃了晃额头上的汗，松了一口气。我踮起脚尖，蹑手蹑脚地来到书房。因为不想打扰妈妈，我没穿鞋赤脚跑到书房。地面很冷。当我走下来的时候，我的脚冻僵了。为了看书，一切都值得！经过一番磨难，终于可以安心读书了！但是，爸爸熟悉的拖鞋声从卧室传来。我立即关了灯，透过门，我看到爸爸打着哈欠，跌跌撞撞地走向卧室的浴室。这个爸爸没有养成睡前上厕所的习惯。他半夜去洗手间。明天让他妈说他！终于，爸爸上完厕所，我箭一般跑回桌边，打开了久违的《母亲》！很快，我忘记了时间和世界！沉迷于《母亲》的世界，感动到流泪。看完这本书，我擦了擦朦胧的眼睛，抬起头来。当时大约是1:30。我的脑海里充满了勤劳节俭的母亲，她为孩子付出了一切。她教会我如何做人，相信好人总是比坏人多，相信世界的.美好。我心满意足地笑了笑，像一棵吸收了养分的幼苗，然后又爬了回来。这一刻，我不再觉得地板冷了，可敬的母亲让我浑身温暖。
我回到床上。借着柔和的月光，我久久凝视着眼前熟睡的母亲。她很善良！如月光般可亲！她不是一个伟大的母亲吗？
第二天，我睡过头，迟到了！但是我没有怪妈妈没有叫醒我，因为我心里那颗正在生长的树让我重新长了起来！那是世界上最珍贵的礼物！只要你愿意打开来看看，它就会毫无保留的陪伴你成长！
三月五日，是一个特殊的日子——雷锋诞辰49周年纪念日，同时也是我们班同学觉得无尚光荣的日子，因为今天学校少先队大队部宣布，我们五（1）中队被评为是“雷锋中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班同学激动不已。
早晨，我们如往常一样在班上早读。随着一阵集合铃声，全校学生排着整齐的队集中操场。早春的阳光温柔地抚摸着每一位天真可爱的孩子；暖暖的春风吹在脸上，使我们精神饱满；天上的小鸟在空中自由地盘旋，叫得那么清脆愉悦；感觉一切都是那么的好！正前方的教学楼上挂着醒目的大红标语“学习雷锋好榜样”。在辅导员的指挥下，全校学生齐唱雷锋之歌，歌声那么洪亮、感情那么真挚。我们仿佛看见了雷锋正微笑着做着一件又一件好事：雨夜护送一对无助的母女；在看病途中参加工地劳动；给家境困难的战友家里汇款……他默默无闻奉献，无怨无悔付出，心中永远装着别人。正如他所说的：要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
辅导员在总结这次队日活动之后，还评出了学校雷锋中队。真想不到，我们五（1）中队竟然被评为“雷锋中队”。辅导员在广播上大加褒奖：五（1）中队：有拾金不昧的林澜萱；有勤于助人为乐的张琳；有聚力团结，积极向上的班集体……我们班还真的有这么多的好人好事，给辅导员这么一说，我也感觉我们五（1）中队被评为“雷锋中队”是当之无愧的。
班长代表五（1）中队从辅导员手中接过鲜红的.“雷锋中队”队旗，全校同学都为我们鼓掌，掌声是那样热烈，我们都沉浸在无限的欢乐海洋之中。
雷锋精神永放光芒。我们今后要以雷锋为榜样，多做好事、多为别人着想，我们要从小事做起，从身边做起，做到“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们要学习雷锋好榜样，做雷锋式的好少年，成为共产主义合格的接班人！
这个特殊的日子，让我们收获很多很多，也懂得了很多很多……
指导老师评语：
五（1）中队被评为是“雷锋中队”。这份全校唯一的嘉奖，让我们全班同学激动不已。小作者兴奋无比，激动的心情自然流露。文章通过生动的场面描写和内心的细腻刻画，字里行间很真实表达内心情感，记载了特殊成长的记忆。
书香伴着我成长，书香伴着我生活，书香伴着我学习。对于我来说，书是一颗智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船，载着我们驶向智慧的海洋；书是一缕阳光，温暖我们童年的每一寸记忆；书是一位老师，带领我们领略人生的真理。与好书为伴，是一件有趣、快乐的事情。在书中，我们可以增长见识、开拓视野、启迪智慧。
书，编织起我的童年，它让我每一天变得充实、有趣。在我的书柜里有许多好书，各种各样的类型，小说、童话......看不同的书籍，收获不同的知识。读科幻小说能让我有更加敏锐的视觉，有更清晰的头脑；读童话，能让我的想象力更加丰富等。既然有那么多好处，我们何乐而不为呢？高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书能让我们学到更多知识，懂得更多道理，能让我们的成绩更上一层楼。
“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。”每一本书中都会收获一个不同的知识。读了《海底两万里》，我看到了美丽的水下森林，丰富的海底矿藏，巨大的、凶猛的的鲸鲨，无数的沉船和金银财宝等。它带我进入了一个神秘、浪漫和充满奇迹的`海底世界。《夏洛的网》这本书讲述了一个很感人的故事，它让我懂得了动物之间也有情。《十万个为什么》让我探索到了一个个未知的事：为什么海水是咸的，为什么企鹅不怕冷，为什么感冒了要多喝水......
只要我一走进书的世界里，我就会看得如痴如醉，痴迷在其中。书就像一个神秘的世界，它就像一个吸铁石，把我牢牢地吸住。书中的主人公开心，我就陪着主人公一起哈哈大笑。书中的主人公难过，我就陪着主人公一起哭个不停。书让我爱不释手，看书能让我废寝忘食，看书能让我忘了时间，忘了自我。每当晚上，到了一定时间妈妈就会让我上床睡觉，到这时，我总会跟妈妈讨价还价，“再看一会嘛，再看一会嘛！好妈妈，妈妈最好了！”我向妈妈撒着娇。妈妈拗不过我，只好说：“好了好了，就5分钟！”一个5分钟，2个5分钟......我一而再再而三地恳求妈妈，到最后妈妈实在忍无可忍了，我才依依不舍地放下书上床睡觉了。
阅读让我受益匪浅，书伴着我一点点成长，我想——我爱上了读书。
有人在幸福中成长，有人在温馨中成长，有人在快乐中成长……而我却在书籍中成长。书籍可使人快乐，它也是人们必不可少的精神食粮，怪不得许多中外名人都对书籍情有独钟。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……这些读书名言我在已耳熟能详。自然，我从小就喜欢上了读书，它给我的快乐也不是一两句话就能说得完的。
在我很小的时候，我在妈妈的指导下读故事，念古诗。从中，我知道了卖火柴的小女孩的可怜，了解了螳螂、蝉、黄雀的松懈，明白了诸葛亮的机智聪明……不仅如此，我还走进了各位大诗人的心扉，从李白的“举头望明月，低头思故乡”体会到他思念家乡的感情，从陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”体会到陆游的爱国情怀……每当我和妈妈一字一句地读故事，念古诗时，我的脸上总是洋溢着笑容。
上小学了，低年级时识得字不多，我在老师的推荐下看一些通俗易懂的成语故事，放松身心的小说，含有寓意的寓言故事。而在三四年级时。我不再满足于这些了，我开始看各种名著了。《水浒传》中我与一百零八位好汉共同抗击敌人，《巴黎圣母院》中我与吉卜赛女人共同悲伤，《鲁滨逊漂流记》中我与鲁滨逊一同生存，《夏洛的网》中我对拯救了自己的朋友的夏洛敬佩不已，《青铜葵花》中我与青铜葵花共度难关……每当我翻开这些书，我心中用多了一丝甜蜜
现在，我已经在看各种名人传记何科普知识类的.书。我从《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》的主人公身上学到了很多知识，知道了许多道理。而科普类的书那就更不用说了，《昆虫记》、《十万个为什么》、《世界之最》、《百科全书》……它们都是我的最爱。我知道了为什么会打雷，人为什么会死亡，彗星为什么有尾巴，土星光环是由什么组成的，声音如何传播，空气中有什么……每学到一个知识，每明白一个道理，每知道一个“为什么”，我都会沉浸在快乐中。
我读书，我快乐。我永远都离不开书籍，它指导我、安慰我、鼓励我，它不仅仅是我的朋友，而是亲人。
阳光，到底是什么样的？我想，在生活里的阳光，就是一盏明亮的灯，在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路；就是一团暖烘烘的火，在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着，应该为此感到幸福。
我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了，因此我对于“钢琴”两字并不陌生。一直直到上一年暑假时，让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时，钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书，看到了那五线谱上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么难！在老师的耐心教导下，我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着，但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来，我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到，不该按的键就按了一大堆。我练得烦了，就不练了。接下来的一个星期，当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。
钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁，然后给我看了一个故事：有一个人，他十分喜欢钢琴，并把可以钢琴弹得出神入化。但是，上帝就是那么喜欢捉弄人，让一次事故把这个人的'双手夺走了。可是，这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了，但是他还有双脚呀！于是，这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴，这件令人听到都觉得不可思议的事情，这个人却凭着自己对钢琴的热爱，把这件事情做到了！而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。
我看完了这个故事之后，心想：同样是人，同样是会弹钢琴，为什么人家连双手都失去了，用脚都可以弹得那么出色？而自己明明拥有的条件是那么好，却弹不到人家那种程度？现在只是要弹好六级的乐曲而已，就真的有这么难吗？我把自己和这个人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨难的时候，都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方，多练几遍，知道练的流利了为止。因此，差不多次次练完钢琴后，我的十个手指尖都是红通通的，身上全是汗珠。
最终，皇天不负有心人，我凭借着流利的乐曲，漂亮的手型，获得了考级导师的一致好评。于是，我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了，但以后就会有的挑战在等待着我。至于那个故事，已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好，如果我们不努力，怎么对得起自己？所以，请我们一起努力吧，让大家都对我们刮目相看！
看着台下用力鼓掌的观众们，听着那排山倒海的掌声，我真高兴！我终于成功了。——题记
“下周我们要去社会实践。”班主任语音刚落，班上沸腾起来了。“不要高兴得太早！”班主任又补充了一句，全班立即安静下来了，屏息凝视地盯着老师。“社会实践后要写报告，并做成果展示，每班最终派一队参加年段比赛。”
听完老师布置的任务，我怔住了。想起小学时一段惨痛的经历—在上台朗诵时忘词的一幕，至今在我心中留着不可磨灭的阴影。从此以后，我再也不敢上台了。“这一次，我一定要利用这次机会来向自己证明，我是行的！”我在心中对自己说。
一周的时间很快过去了，我成功地带领我的组员突出重围，进入年段比赛。上午抽签，我兴致勃勃地去了。到了那儿，看着老师手中的签，我不由得紧张了起来。周围的同学也都神色凝重，似乎这是决定一生命运的时刻。老师缓慢地张开手，我飞快地挑选了一个签，小心翼翼地打开它，心跳声“扑通、扑通”地如擂鼓般响亮。我既急切又不想打开签面，终于一个数字跃入眼帘“1”。天哪！这是我最不愿意看到的'一个数字啊！它仿佛是那深不可测的悬崖，让人深感绝望令人窒息。刹那间，天空似乎变成了灰白色。同学们的嬉笑声都显得那么刺耳，我怀着沉重的心情回到了班级。
该来的总是会来的。“接下来有请九班同学上台演讲。”我慢慢跨上台阶，每一步都很紧张，脑子里一片空白。由于对舞台设备不熟悉，我点击了好几次页面才将文件打开，努力抑制住紧张的心情，做了一个深呼吸，随即和搭档对视一眼，演讲正式开始。
清脆的朗读声响起，我心中的紧张感也随之远去。一切都在有条不紊地进行着，突然，我发现PPT播放滞后，好在搭档并未受到影响。我加快了手头工作，力争图片和语音步伐一致。一切渐入佳境，台下的观众被我们图文并茂的演讲深深地吸引住了，全神贯注！“谢谢大家！”终于结束了！我长吁一口气，感到后背衣服都湿透了。台下响起热烈的掌声，我知道，我成功了！我成功地克服了紧张和恐惧！
我相信“梅花香自苦寒来”，人生总会遇到各种各样的问题，只要你勇敢地面对它，一切都会迎刃而解！我真高兴，因为成功以后带来的幸福，会激励我勇敢坚强地向前方走去。
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