老师是辛苦的，老师的爱是伟大的，尤其是那一次对我无微不至的关爱，让我一直难以忘怀。
记得那是二年级的时候，一天下午，我们上完数学课，我急忙从教室飞奔而出，来到楼道内活动。在楼道的拐角处，一个大同学忽然猛地向我跑来，撞倒了我，不幸的是与此同时，我的手被一块破了的瓷砖划破了，鲜血直流，我忍着钻心的疼，向郭老师办公室跑去。郭老师看见我那血淋淋的手，吓得脸色煞白，立刻拉着我向医务室跑去，边跑边鼓励我：“要坚强！”我咬着牙，振作起来。来到医务室，医生给我的`伤口进行了仔细地清理和包扎。在这个过程中，郭老师始终紧紧拉着我的另一只手，目不转睛地看着，不停地鼓励着我。在老师的陪伴与鼓励下，我没有感到一丝疼痛。在包扎完伤口回到教室的路上，郭老师才询问了我事情发生的经过，她再三嘱咐我：“今后无论做什么，安全第一。”
老师说的话一直在我脑海里回荡着。老师对我的爱也时刻激励我好好学习。
金钻、银钻，都换不来老师的关心，而我们学生就可以换来老师的真心，俗话说得好：“老师是我们孩子的第二任父母。”
曾经，我经常生病，隔三差五就发烧、感冒、划伤……父母也非常担心。
在我上幼儿园的.时候，经常发生突发情况。一天，从外面的厕所回来，正准备睡觉，突然有一股酸酸的感觉，下一秒就吐了。这时老师正经过我身边，一直拍着我的后背，应该是想要让我把东西全部都吐出来。老师也不理会自己的衣服被我吐脏了。直到我跟老师说：“老师，你……你衣服脏了。”“没事，没事，舒服了没有？”我点点头。
这时老师就立刻拿出手机，打电话给我妈妈。妈妈听见我生病了，就带我去医院看医生了。这下老师才放下心来。
第二天我回到幼儿园，老师看见我就马上问我医生说什么。我看老师那么心急，就说：“医生就说我体质太差了，给我开了一些药就回家了！”“有发烧吗？”老师亲切地问道。“有呀！”我提高嗓子说。老师自己念着，“真是来得快去得也快啊！”
老师的关爱如同大海般宽阔，如温开水一样暖和，温暖了我们的心田，也照亮了我们未来之路。
升入四年级，我们班换了一位老师，这位新老师姓李，年纪不大，“吹牛”倒是一个顶俩。
有一次，她对我们说：“我教过的学生很多，我们学校第一届毕业的同学都叫我李老师。”下课了，我们几个中队干部走出教室围在一起议论纷纷。马博首先提出疑问：“李老师真的`教过这幺多年的书吗？”班长抢着说：“看她那个马尾辫就知道不可能。”其它同学也都说：“不可能。”过后，我们偷着问了几个老师，原来李老师参加工作才三年多，她真的是在“吹牛”。
不久前，学校举行春季运动会。我们班以往总是倒数第一，所以这一回，大家的兴致也不高。李老师却在运动员会上打了包票：“今年我们班一定会甩掉老幺的‘光荣称号’。”同学们私下里都说：“李老师又‘吹牛’了。”可是你说怪不怪，这次运动会我们班竟得了个总分第二。难道李老师真有什幺魔法能扭转乾坤？不，这里边渗透了李老师的汗水。从动员会那天开始，李老师每天清晨五点半钟就集合运动员训练，一练就是半个多月。“临阵磨枪，不快也光”。运动会那天真就爆了个冷门，其它班的同学只有干瞪眼的分儿。
这一会同学们可真服了李老师，大家都说：“这样的‘牛’应该多吹几个。”我们喜欢你——爱“吹牛”的李老师。
原本我觉得撰写一篇个人情感历史来替代作文，未免显得有些赚分。然而，实属我发自内心的情感，并且我也很愿意撰写出来，通过文字以及更多潜移默化的影响，感谢老师。
从前我是一名贫困生，然而我又是一名特殊的贫困生。我性格倔强、不认输、不服命，我勇敢坚强，敢于与一切阻碍我美好生活的困难作斗争。家庭的贫穷并非我所造成，在我的出生以前家庭已然这副境遇。学校里，领导与老师特别关心我，尽量帮助我，老师的爱也在其中慢慢体现。
实际上，相比很多领导与老师只知道给予物质支持不同。我的老师懂得了我更需要的——将我与其他家庭经济状况普通的同学一般看待。
我很幸运，我就遇到了这样一位老师，老师给我的爱，是无声息的'帮助。我的情况他非常清楚，然而他的眼里没有特殊看待我，而是将我以任何一名同学一样看待。
我想，这才是真正的爱，一种不做作、不强加于人，能够叫人感觉美好的才是爱。
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