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动作作文(收集8篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2025-12-01
 

关于动作作文篇1

“来吧,让我们每人送一件清洁工具……”我看见我妈妈了?手里拿着扫帚、拖把、抹布等清洁工具。我和父亲不解,异口同声地问:“你今天打算干什么?”我妈回答说:“今天是劳动节,我决定全家大扫除。”

分配完任务,我们开始工作。我的任务是打扫我家的地板。我拎着拖把一点一点拖着,不放过任何脏的地方。爸爸的任务是打扫房子的窗户,但他站在凳子上,手里拿着抹布,摸索着窗户。我妈妈的`工作是打扫房间的每个地方。我妈妈用扫帚慢慢地把缝隙里的垃圾扫出去。二十多分钟后,我和妈妈都完成了工作,只剩下爸爸一个人。我看见爸爸拿着那块抹布,一点一点地擦着窗户。虽然爸爸站的凳子总是摇摇晃晃的,但是爸爸一点也没有受影响,依旧一丝不苟的揉着.半个小时过去了,我看到爸爸小心翼翼地走下凳子,让妈妈检查。我看到我爸爸擦的窗户上没有灰尘。我和我妈忍不住对我爸竖起大拇指。我爸笑得很开心,像个小顽童。

今天虽然没有和家人一起去公园,但是感受到了工作的乐趣,度过了一个真正的五一。

广西南宁市吴丽婷一小学五年级谭春华

关于动作作文篇2

蜡烛,小小的身躯只有几寸长,朴实的外表毫不引人注目。用的时候人们想起了它,不用的时候把它扔在无人注意的角落里。它默默无闻的躺在那里,却一句怨言也没有。

有一天晚上,突然停电了,我的作业刚写了一半,总不能摸黑写吧?于是,我翻箱倒柜的找手电筒,可怎么也找不到。忽然,我想起了墙角边的蜡烛头,赶紧去找来,点燃了它。

时间一分一秒得过去了,大约过了有大半个小时的样子,我的'作业总算做完了。我抬起头,看见那个本来就不长的蜡烛头已经快燃烧尽了。我忽然被这小小的蜡烛感动了:真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!这个小小的蜡烛头竟然为了我能按时完成老师布置的作业,把自己的生命变短再变短,直到耗尽自己的生命。

想到这里,我不由的想到了我的老师。老师为了我们成长,孜孜不倦地工作着,在三尺讲台上奉献着自己的青春,让粉笔染白了他们的双鬓。有的老师即使生病了也坚持给我们上课、批改作业,有时为了明天把课上好,就算到了深夜也要把课备好,顾不上休息……

蜡烛伟大,我们的老师更伟大!

关于动作作文篇3

很久没被感动过了。昨天出门,那件事深深的印在我的脑海中,久久不能忘怀,那一刻,心在一瞬间仿佛被什么刺了一下,我知道那是心的感动。因为内心不泯的良知依旧存在。

我们不是缺少感动,身边也不乏各种感动的事件,只是我们太过谨慎,怕被骗,不知道从什么时候起,我们对别人总是怀着犹疑。.

每天生活里都有各种感人的事件发生,但也因为多了,所以我们本就不够完美的.心也变得麻木。看着街上缺肢少腿的大叔,赶紧捂住口袋远离,怕引来难看和恶臭。

走在街上,看着来来往往的行人,总有种无所适从的感觉,人心真的泯灭了吗?难道世界真的如此丑恶。我不信。……更不甘!

昨晚,又做梦了。依旧是那道伤口,原来,一直都无法忘记。逃避着,只为能够遗忘。却发现一次次的,记得更加清晰。

又想起鲁迅的《那件小事》,是的生活是由无数的小事构成,而每一件小事都折射出我们的人格和缺点。

是感动吗?

感动有是什么?是心的一次悸动。一次偶然的邂逅……

关于动作作文篇4

不管是赤日炎炎的夏天,还是倾盆大雨的日子,我都要准时在星期天下午来到彩虹糖舞蹈天地中兴。今天也不例外,我又按时来到了。

一来到排练场,我就随着动听的又熟悉的音乐情不自禁是跳了起来。虽然天气这么闷热,同样我们没有停下了稍作休息,滔滔不绝的像江河一样,永不停歇。老师一丝不苟地教育我们每一个动作,要求每一位小朋友都做到尽善尽美。在老师教授动作要领的时候,同学们都聚精会神地盯着看,生拍漏掉任何一个细节,也生怕自己做错。

一二三四五六七八。二二三四五六七八三儿三四五六七八——老师用响亮的嗓门为我们打着拍子,我们舞动着身躯,尽量把动作做得整整齐齐的,老师喊得起劲,我们做的认真。我们要把动作要领记在心里,体现在表演上,因此,老师的'脸上不时地露出了笑容。

我也十分辛苦,不一会儿就汗流侠背,豆大的汗珠不停地从脸上流淌下来。可为一个小小的动作都要反反复复地做上一次又一次,老师还不断的重复着,抬头,挺胸,面带微笑。天啊我都酸的要命,却要面带微笑,让大家受到感染,虽然是这么辛苦的一件事,但是我永远不会放弃,因为我们要表现出最佳的状态,为即将到来的演出做好充分的准备,为彩虹糖舞蹈天地中心的老师和同学们争光。

排练虽然很闷热,也很劳累,但我相信一份耕耘,一份收获,不经历风雨怎么见彩虹呢?

关于动作作文篇5

你可别看这么小小的一颗颗茶叶好像没什么大用,其实,它给人类创造许多价值呢!它不但为口渴的人排忧解渴,还能为没钱的人解决没钱的烦恼呢。

今天上午,我向妈妈要一元又一元的'钱买东西吃。妈妈忍不住对我说:“小淘气,别再向我要钱,家里的钱快用光。”我于是就说:“妈妈,别伤心,我帮你想个办法吧……”话没说完就想起办法来。我想想,终于想出个好办法。就对妈妈说:“我们去采茶叶吧。然后把茶叶卖掉换钱。”妈妈高兴地说:“这倒是个好办法。可是你会采吗?”我认真地说:“下午我去试试吧。”

我和妈妈一起来到茶山上,只见一排排密密的嫩绿的茶叶,正伸着尖尖的小脑袋向我们点头微笑呢!好像在说:“小朋友,欢迎你!”我和妈妈耐心地采一把又一把的嫩茶叶……功夫不负有心人。一个下午的时间就采一大篮鲜嫩的茶叶,回家后卖75元钱呢。

啊,看着自己的劳动成果,我虽然有些劳累,但一想到自己能为大人分担一点责任,心里感到美滋滋的,好开心啊!

关于动作作文篇6

昨天,我和妈妈争论作业时,突然妈妈说:“你知道吗?有些高明的作家可以以一个动作写一作文。”当时我想:好简单呀!要么就写想象,要么就写事情,多么简单呀!就说:“谁不会写啊?”“那好,明天你就以这个写一作文”,妈妈奸笑着说。这是一个什么动作呢?是一个表示一的动作。

这对平常人来说是一个平凡的动作,可是在战斗时,这不是一个平凡的动作,有时代表走,也代表还有一个队伍……在飞行时,这也不是平凡的.动作,可能是:前面有一个东西,向右走,如果不明白的话,可能后果令人吃惊,要知道国家培养一个飞行员是很不容易的。

说起一,我还想起两个故事。一、我得了一个优+星,我说时,妈妈听成优加三棵星,差点没把我笑死;二、牛顿小时候常说:1+1=2个儿子,差点把牛顿的老师给活活气死,应该是1+1=2,牛顿说成1+1=2个儿子,也不见怪,很多人都是这样。

我这个动作的这篇作文写得还可以吧,从中我学会:天下无难事,只怕有心人。我算不算高明呢?

关于动作作文篇7

俗话说:“生命在于运动”当然,我也很爱运动。

我最喜爱溜冰了,还记得上次练习溜冰时我发生的一件件动人的一幕。

那天,我带着我崭新的溜冰鞋,来到了人民广场。啊这儿的人可真多啊,人山人海,车水马龙。在这儿的人,有的谈笑风生,嘻嘻哈哈不知谈些什么;有的在冰糖葫芦店前排起了长队;有的在广场中央穿着溜冰鞋来回穿行—我是多么羡慕他们。

溜冰的人一个个都使出自己的`绝技:有的在原地打转,头竟然不晕,还可以滑来滑去。有的在一个软绵绵的垫子。在上面一会儿在上面空翻,一会儿又在上面蹦蹦跳跳。还有的在一个仅有20厘米的石板上自由的滑来滑去……

我看眼热了,便马上穿上了溜冰鞋,开始练习溜冰,我不断学习溜冰的技巧。

我刚刚从地上站起来,“蹦的”一声摔到了地上。但我毫不惧怕,又一次从冰凉的地上爬了起来继续练习。练着练着我发现,人家都是把手放在身子两边,保持平衡。我也试着跟他们学,果真我学会了滑冰。脚像飞了似的,一下滑走了!我到叫道:“我会滑了”我欢呼起来!

我爱运动!

关于动作作文篇8

清晨,阳光明媚、空气清新,空气中还弥漫着一股人们对运动的热情。

在运动场的乒乓球桌旁,几位老人兴致勃勃地打着乒乓球,好像焕发了青春;在运动器材旁,几个女生跳着牛皮筋,像小燕子一样轻盈;在花坛周围,有几个玩滑板的孩子,他们时而双脚前后摇摆,时而打着圈圈,时而绕着花坛滑行。

看着人们快乐地运动着,我也想试一试。

我拿来朋友的滑板,左脚先踩上了滑板,两手抓住了朋友的'肩膀,试着把右脚也踏上去,我上了滑板,还不能松开手,因为滑板好像硬和我作对似的,总是左摆右摆,不听我使唤。我气愤极了,想要放弃了,可看到别人开心地、自如地滑着滑板,我反问自己:为什么别人能滑好,我却不能?不经历风风雨雨,怎能成功呢?!于是,我鼓起勇气、打起精神,一次又一次地练了起来。虽然要花费许多精力和时间,但也值得;虽然会伤痕累累,但我不会放弃!

就是因为这一次又一次的练习与磨难,我终于不用扶也可以自由滑行了。

通过这一次学习滑板,我既学会了,又懂得了一个道理,那就是:什么事情都有通过自己的努力,才可以成功!

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