独立自主，是一个人走上社会的根本，培养一颗独立自主的心，更是重中之重。只有学会独立自主，才能在日新月异的社会立足，不至于被社会淘汰。——题记
当我们看到一棵棵沙漠中的仙人掌与干旱斗争，与沙尘搏击时，心中总会充满敬佩和羡慕，风暴中的那一棵棵坚强的`绿色身影，也总让人心生感叹。可是，再回眸一看家养的仙人掌，除了刺却全身都软弱无比，不堪一击，它们享受着安逸、安静、安全的生活，学会了依赖，渐渐变得软弱，却忘记了拼搏，忘记了坚强!当它们的主人不再经常浇灌它们时，它们立刻全身瘫软，连刺都一碰就掉，濒临死亡，再不补救，就彻底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的坚强，只因人们的处处呵护，使它没有风霜雨雪的磨练，自然不堪一击了。
难道只有植物才会这样吗?不!人也一样，从小生活在父母臂膀下的孩子，未经磨砺，偶遇不顺，就认为困难重重，无法逾越，不正是因为什么事都不用承担，父母全部包办了吗?有的孩子，父母只要求他们学习好，什么都不用管，这样，孩子们都成了一台台名符其实的“学习机器”，学习顶呱呱，可生活上笨拙、无能。我曾看到过一幅漫画：一个小女孩，一边惊愕地看着客厅地上的“突，突，突”冒烟的水壶，一边惊慌地叫：“啊!妈妈!快，不开了!”而她的背后，是装饰的富丽堂皇的客厅和密密麻麻的奖状。这只是一幅好笑的漫画吗?不是的，它告诉我们，学习再好，生活上不会独立自主，有什么用呢?遇到漫画上情景，你会怎么做呢?
人生中有许多的第一次，第一次做饭，第一次洗衣服，第一次上学，第一次攀岩，第一次打针，第一次……而我的一次就在前几天。
那是一个秋高气爽的早上，我玩成单天的学习后。就去矫正我那歪歪扭扭的牙齿去了。由于我的牙齿太紧，挤在了一起，导致我的门牙往前突了，就变成了所谓的'天包地了。按照医生的建议，我在一个星期前就去拔掉了两颗牙齿。不拔不知道，一拔下一跳。
矫正开始了，首先，医生给我做了牙模，当他把那块“橡皮泥”放进我的口里的时候，我都快要吐了。接着医生要帮我做矫正器了首先他用想针一样的东西刮我的牙齿，我痛的都快要哭了，男子汉大丈夫怎么可以哭了，况且我都快要上初一了。这点小伤怎么可以哭了，所以我忍住了痛。继续完成矫正。接着他在我刮过的牙齿上涂了类似于胶水的东西，然后粘了上去一块块半透明的东西，在用铁丝把他们固定住。
”终于弄完了！我再也不想弄了！"我高兴的说。可是有块托槽偏偏跟我作对。我刚要回到家，它就掉了下来。我只好回去把它重新粘上去。我联系了我爸爸，跟他说了我的情况。当我们快要到的时候，医生刚刚出去，护士姐姐说：”要4点多才回来。“好似一个病人终于可以出院了，但是还要等到下午再做一次出院检查。这只是世时间问题，但会给人太多的压力了。”我下午有事，你自己去可以吗？“爸爸说。我点了点头问道：”那还要给钱吗？“他镇定的说：”不用，要收钱的话你就打电话给我就可以了。“当我听到这句话的时候，我的心里少了几分担忧感。就这样我们匆匆的离开了。
终于熬到了下午4点钟，我带着紧张感一步一步的向医院走去。仿佛我的脚旁边有无数个大大的铁球牢牢地抓住我的脚。但我还是坚强的迈出一步两步……
这是我第一次尝试独立。这是我悟出了一个道理：”只要敢尝试，才会有胜利的果实；只要敢尝试，才会使人生更加灿烂；只要敢尝试，才会跟上一层楼。“
峭壁上，有棵酸枣树在孤独地生长着，山岩之间的挤压使它悬挂在半空。它的脸朝谷底，头朝天，在属于它自己的空间中创造着它独立的生存史。
栀子花落，栀子花开，秋风带走了落叶，春风带来了希望，小枣树在四季的变化中慢慢地变强壮，但唯一不变的是仍只有小野枣孤单地生存着。也许生命从一开始就对它很不公平，把它生在了峭壁的边缘，一场风，一场雨，一只小鸟的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎，望也望不见底的谷底，等待它的就只有粉身碎骨。
风来了，小枣树收缩了它平时展开的树枝，随着飓风摇摆。大风肆虐着，掳走了它身上所有的叶子，它身上变得光秃秃的，树枝也被折断了好几枝，可它的根却在峭壁中扎得更深了。
雨来了，大大的雨滴直往它的脸上和身上砸，把它砸得遍体鳞伤，可小枣树活下去的信心却在雨中变得更坚定了。
老鹰来了，踩在它的身上，啄走了它历经千辛万苦才结出的小青枣，虽然它那么小，那么青，可这却是它一生的结晶，但是老鹰却残忍地把它夺走了。
这一切并没有使小枣树万念俱灰，可它的仇恨却在随着降临的灾难而越深。它告诉自己一定要独立地活下去，一定要证明给曾经伤害过它的风雨，嘲笑过它的老鹰看，生命是平等的，不能只因为它的渺小和不起眼而践踏它的尊严。它要活得精彩，活得有自尊，它要为它自己的生命负责。就这样，强烈的仇恨感和使命感支撑着小枣树活着，走过了它生命中的每一分每一秒。
那一天，峭壁上多出了一个在生死边缘徘徊的生命。一只手紧紧地抓在小枣树的身上，拉弯了它的腰。一时间悬崖峭壁之上，两个生命在拼命地挣扎着，努力地活着。两颗心在半空悬着，随时都可能落下。死神的叫喊声在空悠的.山谷中回荡着，两颗心在冷酷的叫喊声颤动着，孤独高傲的峭壁系着两个生命，两个将来。
直到两个生命同时落下时，小枣树离开了它依赖已久的峭壁，在空中下落。在空中，在小枣树生命的最后一刻，小枣树才明白，它怨恨的世界中竟还有峭壁在爱着它，支撑着它，是它生长至今的依靠，它的独立是峭壁的依靠在默默支撑着。
山谷间，一颗晶莹的热泪在随着他们落下，那是小枣树的泪，这颗泪不仅包含着它对峭壁的感激，也包含着它对另一个生命的歉意，只因为那个生命也在依靠着它，可它却把他生命的依靠毁灭了。
人到这个世界走一遭，遇到的人不少，到最后联系的却不多。几十年里，在高一波、低一波的大浪淘沙里，有些人走着走着就走散了，而有些人，从南到北，从东到西，辗转多年，都还彼此牵挂、联系。
生命里，若有一个人，驻在你心里，触之不及，却又挥之不去，纵使不相见，心底也有一根丝线，与你遥遥相牵。你们之间，没有旦旦的誓言，只是，一通电话，一条短消息，一个邮件，淡淡的情意，淡淡的想念，偶尔相见，一个人的生活，也不再孤单。
这个人，有人叫他“朋友”，有人叫他“知己”。你真正的朋友，也是最懂你的那个人。从不刻意守候，却总在心底某处放着你。
在真正的朋友面前，不必做虚伪的笑脸堆积，也无须谨小慎微，不在意繁文缛节，无论悲伤欢乐，你恣意倾吐心事，尽情抒写快意，这样的交往，如一缕清新的风，自自然然，轻轻松松，如一束和煦的阳光，心里的犄角旮旯都变得妥帖、温暖。
既是朋友，一定是志趣相同、志同道合的，同门为朋，同道为友。但是，你现在正在扩大的“圈子”，不一定是你同门之“朋”，拓宽的“路子”，也不一定是你的同道之“友”。
前天看到一句话叫“有多热情就有多虚伪”，确实如此。没事就吆五喝六、推杯换盏、热情似火的，对你殚精竭虑搜肠刮肚极尽逢迎之事的，要么真的是内心虚弱到不能自处，要么是心有城府的谄媚和功利。
小人之交甘若醴。这样的交往还真不少。周遭本就充斥着“用人朝前、不用人朝后”的实用主义，你想的是感情，他想的是目的，你看重的是真情实意，他在乎的是既得利益。
然而，人在事中迷。很多人都愿意沉浸和享受在貌似万众瞩目、热闹非凡的时刻，周围的人众星捧月般把你抬着、供着、捧着、哄着。然而你一旦光环消失，不是人走茶凉的空落，便是被踩在你身上的那一脚弄疼了心。
君子之交淡如水。淡淡之交，却非泛泛之交。泛泛之交，交情不深。淡淡之交，乃君子之交。君子之交的淡，是由奢及简的淡，返璞归真的淡，是味道纯正的淡，余味绵长的淡，就像一瓶经年老花雕，温温的，爽爽的`，馥郁芬芳。
有些时候，你去尽力维护和一个“朋友”的关系，可一不经意，就闹出一些矛盾，那种不快感，叫“得罪”。称为“得罪”，或许已掺杂了其它利害关系。从此，你们或许再也不会联系。或有遗憾，却也不想挽回。痛定思痛，可能你们本就不属于同一类人。该走的，迟早是要走。
若是朋友，你收，他是你的网，是你停靠的岸；你放，他是你的地，是你翱翔的蓝天。你种豆南山，他田间把犁，你东边牧歌，他西边放羊。你抬起头，或许看不见，你闭上眼，却会思念。多年不见，也不会疏离，在水一方，却依然清晰。
真正的朋友之交，乃君子之交。不去攀高，也不惧下跌，不去附会，也不沾俗气。与小人交欢，你的心，窄得只能盛得下算计；与君子相处，你的心，宽大得能装下天地。
朋友无须多，交则有品。不甜、不腻，不靠近、不远离，绵长自在，是遥远的琴声，是寂静的流水。跌倒时，一双温暖的手，流泪时，一条干净的帕，仅此而已。这样的友谊，不用常常想起，却永远也不会忘记。默然。相爱。寂静。欢喜。
真的友情，是一杯温温的茶，香不四溢，唇齿间却清香弥留。真的朋友，交你你无所求、爱你无所图，他在意的，仅仅是你。获此挚友，可携手走天涯，可天涯各一方。
世间，最长情的爱，就是静静的守。一颗成熟而强大的心，经历过千山万水，看惯了人间悲喜，情越深，越藏于心底。这么懂你，又那么不依赖你；那么懂你，却那么孑然独立。远在天涯，却好似近在咫尺；近在咫尺，却有到不了的距离。
正是这样的独立和距离，让你在适当的时间、空间里，深味人生。
一位日本留学生在文章里写到，很多日本家庭没有专门供孩子学习，读书的书房。即使家里有有书房，那也不是给孩子的，他们是给大人用的，孩子平时学习都是在客厅公开的空间里进行。看到文章开头的时候，我就会想为什么没有自己独立的书房呢，孩子学习不是需要更好的空间吗，这样学习才不会被打扰，但我们慢慢看下去的时候，我理解了日本孩子为什么没有独立的书房。
不给孩子设置书房的第一个原因是不希望孩子的父亲养成一种堕落的习惯。在日本一般的人结婚后都是一些家庭主妇，所以说一般是父亲在工作。而一般家里只有一个书房，如果把书房给了孩子，那么父亲下班后就只能在客厅里度过，因为客厅是公共的空间，所以会没有私人空间，就不能静下心来看书或者是关于工作上的其他事情。还有妻子那个时候一般都正在厨房里忙碌，她没空搭理丈夫，甚至还会因为做饭的声音而打扰到丈夫。因此丈夫回家就会选择在沙发上看一下电视来打发时间。其实如果只是一天两天这样的生活，正好可以让孩子的父亲放松自己。可是，如果长久以来都是这种情况的话就会让这个男人形成一回到家里就看电视的习惯，甚至会看到深夜，因为它不想太早睡觉，但是又没有地方就去做其他的事情，或者是工作上的事情，所以他只能看电视。正如作者在文中写到，人看电视久了就会很疲倦，没有精神，甚至不愿去思考问题。久而久之，父亲在孩子眼里没有权威性，甚至孩子可能会学习父亲。所以如果给孩子独立的书房，不仅耽误了孩子的父亲，就连孩子也会受到坏习惯的影响。
其次，不给孩子独立书房的第二个原因就是：孩子在自己的书房里不一定在学习。很多时候父母以为孩子在自己的书房里，就是在好好看书学习，所以他们一般都不会去书房，因为会怕打扰到自己的`孩子学习。往往就是因为这样的情况，很多孩子就用认真学习作为玩耍的保护伞，实际上关上门，以学习为幌子，躲在书房里偷偷的玩游戏，或者在网上雨其他人聊天。有时候孩子的母亲会送了一杯牛奶或者吃的想给孩子补补神，那时候孩子会装作自己在查资料或者是立马关掉电源，然后装作在写作业的样子，而父母不能无时无刻监督，所以以为他们看到的就是孩子认真学习的真相。所以这样给孩子设置独立的书房，其实对于他们来讲，那并不是书房，那只是可以玩耍的空间。
不给孩子设置独立书房的第三个原因：会让孩子有一种在家庭中地位很高的坏观念。他会认为家里只有他有书房，等着母亲把饭菜上桌才把他叫出来吃饭，孩子看不到母亲辛苦的做饭。因为父亲没有书房而只有他有书房，母亲每天做好饭菜等着他出来吃。所以他认为自己是家里最重要的人，所有人都应该围着他转。所以如果给孩子设置独立的书房，就会助长他在家里以自我为中心的坏观念，甚至以后他到更大的环境中，也会以自我为中心，这样会很难适应社会。
让孩子在公共的空间学习不仅能把书房让给父亲工作，还能增强孩子与父母的交流。更重要的是也让孩子能自觉的学习和增强以后社会环境的适应能力。所以为了家庭和孩子的成长，不要给孩子设置独立的书房。
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