那一句谢谢你！
又是一年春来到，看桃花十里燃烧!时间的脚步不知不觉地走到了20xx年的3月，我在这所母校小学里任教已有两年了，眼看着新教学楼在学生们每天朗朗的读书声中拔地而起，操场旁边那一棵柳树早已悄悄地露出了带黄色的嫩叶的柳丝，在春风中自由飘荡，再看看与他肩并肩站立的杏树，那白中带粉的花朵开得那么艳丽而不俗气，我想这个秋天一定会也应该会结出满树果实吧，我心里突然飘起一阵无名的暖意，与其说是这暖暖的春风飘进了我心里，不如说我见证了这所乡村小学的一次次变迁和一步步成长，每一步都来的那么不容易，而我会在这所母校里播散我所有的爱与希望，坚持到底。
今年来有些忙，我想把工作做得更好，把我的知识以最快乐的方式传授给学生，把我的爱以最平凡的方式播撒给每一个学生.也许我很平凡但我拒绝平庸，为了乡村孩子们那一张张鲜活不羁的笑脸，也为了心中的'梦想。我想让孩子们在这大好春光里学到更多的知识，想让他们在我的引导下慢慢长大，更想让他们早日成长为一棵参天大树，可心有余而力不足，身体总是感觉不适，再加上我脾气比较急，说话嗓门大总爱对学生们发脾气，所以扁桃体总是疼的说不出话来。播散爱就能收获爱！一次自习课上学生们在看作文书，我站在讲台上喝水，坐在最后排的一位个子矮小的男生突然跑上讲台递给我一盒药说：郭老师，这个给你，我仔细一看是一盒西瓜霜含片，我微笑着说：你为什么要把这个给老师呢？“他说：“我听说你喉咙疼的吃不下饭，我以前喉咙也像你一样疼，后来吃了这种药就好了，我就给你买了一盒，你试一试吧，每天六次，吃了就不那么
疼了。”我听后满心感激轻拍着他的肩膀对他说：谢谢你！老师一定会吃的。
这就是爱吧，来的这么突然又这么真切，让我觉得一种暖暖的感觉顿时涌入心底，无法言喻。我经常在班上教导孩子们：一个人，你可以没有钱，你也可以学习成绩不好，但是你必须学会感恩，学会给予别人爱与关怀，没想到孩子们此时把爱却给了我。
看着操场旁那一棵棵高大挺拔的松树，我在想人活着是为了什么，是享受是奋斗还是随遇而安？是索取是奉献还是无限抱怨？是大步向前还是在原地打转？我想此时我知道该怎么做了.
在这个花开的季节，在这个万物复苏的时刻,我的心也跟随着清晨校园里那第一缕朝阳，走进教室，看着他们渴望的眼神，微笑的面庞，我不禁想说：花开的季节,有你们真美!
六月又是下雨的天，黑云依旧沉沉的压在每个人心中，然后下雨了，雨水洒遍了大地，忽然整个世界宁静了，停住忙碌的步伐，发现花，竟如此悄悄地开遍了全城。
又一滴被地心引力拉得长长的雨水打在稚嫩的花瓣上，发出嗒嗒的声音。有时声音很悠长，有时又恨清脆，那是花的歌声吗?啊，她们在这雨中赋着动听的歌曲，她们是不是想把歌声献给哺育她们的大地，还是想把歌声传递给雨水，让雨水把她们的歌声传到每一处。那就让雨下不停，让歌声不息，让幸福传到每一处。
雨渐渐地变小了，世界又渐渐地恢复到一片喧闹声中，喧哗把她们的歌声淹没了，像一个黑洞，贪婪的吸收着一切接近它的东西，不管是物质，抑或是光。这时又会有谁能在此驿住，静静地倾听来至这些花的歌声。人总是在时间的缝隙中逝去，那急促的脚步何时能停下，这样的走不是很累吗?是，我累了，所以选择不与苍白的时间摩擦，而选择把心苍白一刻，让花的芬芳侵染尽整个心灵，是一种洒脱，我听到你的歌声，能不停息吗……
抬头看见一朵花盛开在翠绿的树上，犹如少女头上的发夹，我走近，轻轻的把她扶在手中，是茉莉花，我在心中喃喃她的花语:和蔼可亲。是，她绽放的芬芳让人神怡，我仰望着她，在天空低下竟有如此让人温馨的花，她是长在天空上的花?
雨停了，花也停止了歌唱，这时告别了一棵又一棵开满鲜花的树。而我一直是认为每棵树都能听懂声音，我的声音，大家的声音，世界一切的`声音。于是塔就会有喜怒哀乐，是这样的吗?每当要离开一出熟悉的地方时，我会轻轻地向栽在道旁的树道别，我真希望它们能够说话，也在我离开之时轻轻的向我道别，或许它们是有在说话，只是我听不到而已，所以不必伤心，到花开的季节它会以一朵花的绚烂把歌声传给你。
这时一道光划破了黑云，像是哪个英雄骑着苍天巨龙，手持光剑，向无尽的黑暗刺去，解放出受困已久的阳光。于是太阳出来了，洗礼了整片的黑暗，光也泄在别雨水打得湿湿的花儿上，浑圆的的水珠折射出斑斓光彩，把花儿修饰的淋漓尽致。花开的季节，如此动人。
花开的季节，是晴天，抑或是雨天，苍白一刻心灵，栽一亩心田，一切都很宁静。
在那个烟火燎绕的季节，当一切凝成了一个不可泯灭的记忆。微风吹拂，便吹走了那层厚厚的尘，重现了你昔日的笑容。如果说那是缘，我宁愿一生只有一回，就不必用盛开的栀子拭去眼角的泪。
还记得那年么？栀子花开，清郁的栀子花香在整个山沟飘荡。你说你爱栀子花，爱栀子花开的季节，更爱这个飘满花香的地方。于是在那个宁静的午后，当你悠闲的走在那条小路上时，会发现在那块青石上，总是有朵被谁遗忘的栀子花。于是你轻轻的将它拾起，掠过鼻间，嘴角微起，一双温柔的眼化成了两弯优美的线。而那个男孩还静静的躲在树后，偷偷的望着你。
还记得那天吗？夕阳斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被镌刻的斑驳陆离。你被靠着树，他也被靠着树静静的让余辉洒过全身。你说希望时间停滞，永远停留在那一刻。于是他急忙取下相机，将你，将那轮即将逝去的落日，还有飘满花香的那一刻，永远的记了下来。缩成了一张小小的图片，夹在了那个爬满文字的笔记。
苍老的垂柳随风飘扬，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕阳的余辉中分外妖娆。似乎天空也因你而羞涩，急迫和用幽黑的夜来遮蔽。也许是从那时起，你也合上了我们的笔记。当我将它打开时，最后的一页只写了一句话：余下的空白让我们一起回忆。
你曾说过，我们会永远相约在这个栀子花开的`地方，在那棵历尽沧桑的老树下你会永远等着我。可是到了最后一天，你还是骗了我。在那个五彩的六月，在那个栀子花开的季节，你踏上了那条不知通向何方的路。当汽车开动，卷起了一缕苍白的烟，我看到一滴和着花香的泪随风飘落。似乎一切都停滞，开始凝结，凝成了一段至美叫荒凉！只有无情的小雨，滴打着幽幽大花香。如今又是一个栀子花开的季节，一朵花一个回望，一阵香一寸断肠。漫步在栀子花开的羊肠小道，回首昔日那些无知的时光。在那棵树下，永远载满着一个人的期望。在那块爬满青台的石面上，是谁刻下了那段刻骨铭心的凄凉：栀子花开／花飘香／尘也飞飞／路也遥遥／回首遥望那栀子花开的地方／年少的无知却演绎沧桑。一阵清郁的花香打段了思绪，暮然抬头，一轮或红的夕阳以挂在山顶。那些逝起的青春啊，何时还能这般绚丽？栀子花谢了，相约三百天后还可重开，青春的美调了，有谁还能让它重来？
淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香……
——题记
踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。
坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。
您……您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊！
初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，您便离开。我只是微笑。
渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师，我庆幸。渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴上大喊倒霉，心里却乐翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光，一刹那，我感觉，在您的心目中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。您依旧关心我，比以前更多。您总是鼓励我说：“家境不好有什么关系？我们都会帮你。你有能力冲击重点，我们都相信你。”我蜕变。
中考前夕，您为每个人写了一封信。您在信上对我说：“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强！”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。我流着泪笑。
您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空。
从您的`身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却芳香了每个学生的青春。
六月，栀子花未开，您酝酿的芳香早已蔓延开来……
后记：也许这篇文章，张老师不会看到，但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间……
①巧选人称，直抒胸臆。文章用第二人称直接对老师无私而博大的爱进行讴歌，体现了第二人称在抒情表达中的优势。
②借用花草，托物抒情。结尾处借星星和栀子花，赞扬老师对学生关爱的多和芳香。
③敢于亮丑，情感真实。自己抄作业本来是件十分丢人的丑事，但作者却勇于将它写入文中，并借这个材料，赞誉老师的宽严有度，感情十分真实。
成长的故事，如星空繁星闪闪，数不清。对着星空傻傻的笑着，仿佛，看到了曾经的自己。
——题记
在长大的过程中，有许许多多的事情难以忘怀。又跟同学吵架之后的不服气；有跟老师顶嘴后那一句“她能奈我何。”；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如厕，那些不论好与坏的回忆都让人产生了无限的遐想和回忆……
那颗白玉兰树，在我心中，是抹不掉的字迹。它包含了我太多太多童年的回忆。听老师说，这棵白玉兰很早就有了，经过风吹雨打，没有断枝残叶，而是笔直笔直的站在那，让我看到了小白杨的影子。在当时我的眼中，显得格外的成熟。小时候，每当到了花开的季节，我们几个小毛孩就站在树下，围成个圈，唱着歌等待着花瓣轻轻落下。有时，偶尔有一阵小风吹过，花瓣纷纷落下。看到这幅画面的我们，高兴的哇哇直叫。
在树下站了一小会儿，每个人身上都有一种独特的香味，那是什么？是白玉兰甜甜的香味和孩子们天真无邪的愿望。记得当时的我最喜欢闻这种味道。教室里都弥漫着清香。我摘了几片花瓣，回家后放在我的小桌前，闻着那淡淡的'清香做每一件事情。
白玉兰的香味，一辈子都不会忘记，它不仅仅包含了本身的清香，还包括了当时我们几个小屁孩天真无邪的童年回忆。而现在，那几个孩子都已经长大，也不会在树下唱着现在觉得幼稚的歌，像“疯子”一般去摇树，拾花瓣。
转眼间，我们到了六年级，最后一次凝望着它。我静静的坐在树下，看着风吹过带着花瓣缓缓飘落。猛然发现，花瓣落地姿势是那么美，那么悠然。那缕缕清香是那么浓。也许我是最后一次闻着这棵树的花瓣，最后一次站在这树下，但是这味道，肯定不会忘，不会忘，铭记于心……
那缕缕清香，连接着丝丝温情；那缕缕清香，连接着纯洁的友谊；那缕缕清香，连接着我们天真无邪的童年回忆。连接的，实在是太多太多。
那颗白玉兰，我心存感激，它教会了我什么是童年的友谊，那清香，勾起了我多少童年回忆。在那最后花开的时节。我最后一次伴着它的清香入睡。闻着花香静下心来，都会想起有几个小毛孩，围在玉兰树下，拾着花瓣，唱着歌。伴我度过最后时节……
花落，人走——后记
小时候的我们，总是会很向往浪漫纯洁的爱情，尤其是女孩子，特别向往自己穿上婚纱的样子，有多么多么的美，多么多么的引人注目，会聚集所有人的目光在自己的身上，该有多么的幸福呀！
而长大后的我们，正处于青春期的我们，那就像是一个情窦初开的.季节，我们开始了自己追梦的历程。有时，大人们常常会说，现在的小孩子太成熟了，看不到本应拥有的那一份纯真和快乐，总是在追求一些虚无缥缈的东西，不能面对现实，活在对未来的幻想中。可是，谁会知道，正因为我们心中那一份永不会泯灭的童心，才会对自己无法预测的未来，抱有一份美丽的憧憬。其实有时候长大未必是一件好事，什么都不懂也未必会一事无成。至少在这个情窦初开的季节，我们都可以亲身经历自己向往的那一份朦胧的，似有似无的，甚至是可望不可记的……
是的，我承认，我们都还小，对一切都充满着好奇心，也愿意去尝试。那么，请不要扼杀我们心中的那一份冲动好吗？即使它是错的，即使为此我们付出了惨痛的代价，但至少我们用心过，努力过，不是吗？就这样，我们不断尝试着新鲜的事物，跌到了再爬起来，继续自己的美丽人生。其实人生最精彩的瞬间，不是实现梦想的瞬间，而是追求梦想的过程。正是在这个过程中，我们提升了自我的价值，体会到了人生的真谛。
在这个情窦初开的季节，我们有过欢笑有过泪水，可都能够并肩走过。有时候，我们会突然萌生一些让大人不可理喻的想法，突然对某个人产生一种好感，甚至是依赖之情。我们的心中会顿时不知所措，小小的心儿会一直跳呀跳呀，跳个不停，脸上也不禁会洋溢起泛泛的红润。在这个季节，我们会格外青睐青春偶像剧，特别是对里面所描述的童话般的境界，油然而生一种特殊的感觉。懵懂的我们会大胆的表达出自己内心的声音，可是很快便会被老师们所扼杀，刚刚经历过花开的烂漫，猛然又要接受花落的衰败。这就像是昙花一现，美丽而又短暂，那种微妙的感觉，今生只有一次，也注定泯灭！
在这个情窦初开的季节里，你，我，我们大家，是花开还是……花落！！！
淡淡的，真的是淡淡的，却让我倏忽的体会到了一种别样的馨香。
——题记
栀子花开的季节来了，顺着股幽香，我进了所陌生的学校——沙井中学。
来到这里，天是那么的蓝，空中泛着朵朵白云，充满了希望。顺着那闪光的阳光，我见到了我的新老师。他是多么的慈祥，那么的平凡，他轻轻和我打声招呼后，便带着我们去领书，在他的背影中，看到了种种说不来，道不出的朴实。
几个月过去了，他对我们是那么的`好，不管在课堂上，还是在课间休息时，他总是微笑着面对我，几个月的相处以来，与我的这位老师相处还算好。就有这么一次，我因为抄作业，被你留下来了，你严厉的批评了我，未见过你如此锐利的目光，我变得那样污浊。我好后悔，害怕你从此讨厌我。
可不是的，你依旧关心我，甚至比从前更好，还记得那天，你跟我闲聊了一会儿，在这段话中，你鼓励了我，叫我要更努力，力争上游。那时，我的心，不只是感动，还有一股强大的力量激励着我前进。
你总是那么朴实，为了让我们信服，你严格要求自己，不管是穿着，言行，举止等各个方面，你没有用华丽的语言，鲜艳的穿着装饰自己。却让我们各个学生感受到了你的朴实与严格。
一个期中考过去了，你对我的成绩甚是不满，你在放学后，跟我语重心长的说了些话：“泽鹏，考试过去就算了，但你考的八十一名却不是你理想的成绩，你父母工作也够累的，所以，我作为老师的，希望你更加的努力，算是为了老师，为了父母，更是为了你自己，好好加油！好吗？”听了这些话，我甚是感动的说了声恩。过了一会儿，老师望了望窗外，见天色不早了，便说：“已经不早了，你赶快回家吧！不然你父母会着急的。”我听了，跟老师说了声：“再见！”老师便微笑的回应了我。
在回家的路上，望着那一轮圆圆的红日，感觉今天收获很大，随着黑夜的降临，这一天，打了个圆满的句号。
回到家，我沉思了一会儿，感觉老师给我的，总是如星星般细小的关爱，却又如星星般点缀了我十四岁的天空。
金秋的时期来了，每次在阳台上欣赏那朵朴实的栀子花，宛如在老师的身上，看到一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却香了我美好的青春！金秋，栀子花开了，你酝酿的芬芳早已蔓延开来。栀子花开得季节，老师的爱，在无言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪我们都一起体会，经过四季的轮回。——后记
时光荏苒，岁月如梭，三年的高中生活，一千多个日日夜夜，听起来是如此的漫长，可从这最后的三十几天来看，却变得如此的短暂。三年前，我还是一个不谙世事的女孩，带着我的梦想从这里起航；三年后我已披荆斩棘，来到梦想的门前。三年的征途，是您见证了我这一路的辛酸与泪水。
漫步于校园中，每一缕阳光都映出您慈祥的面容。“光华德容”的光芒映射出你的伟大，我才发现您是那么的美……任思绪如泉涌，心中难免有许多不舍，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。是的，这里的一草一木都会牵动出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都会激起我内心深处的感动。曾经的我总是怪您这样不好，那样不好，直到将要离开的时候才发现，我对您的依恋是如此的深沉，感谢您，感谢一路走来有您的相伴！
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，这是“跬步堂”给予我的启示，也是母校给予我的厚望。我伸手触摸跬步堂的墙壁，闻着淡淡的书香，心中对知识的.渴望的火种被点燃，看着窗明几净的教室，想到了那是我们奋笔疾书的场地。望着“光华德容”的光芒，想到了那是指明我们前进的方向。感谢您给我们提供了如此优越的读书环境，在这里的朝朝暮暮都将成为我永恒的记忆。临别之际，亲爱的母校，千言万语无法表白我内心的情愫。我能做的也许只有用最优异的成绩来回报您，让今天的我以赛中而自豪，明天赛中因我而骄傲。
一路走来，有恩师的陪伴，桃李不言，下自成蹊。感谢你们，是你们用智慧的甘霖孕育了一颗颗求知的心，是你们用知识的武装了我们的灵魂，将无私的爱全都倾注在我们的身上，是你们用心灵的甘泉滋润了我们理想的花朵，用知识的雨露使其开花结果。感谢恩师，三年来，有你们的陪伴，我们的泪水才不会微凉，我们的笑容才更加灿烂，有你们的同行，我们不孤单，不辛苦。感谢你们！
墙上的倒计时表已翻至38天了，高考已近，号角已鸣，战鼓已擂，十二年磨剑，也该试试锋芒了。在这个栀子花飘香的季节，石榴花火红地绽放着激情的青春，愿我们能够完成一场华丽的蜕变、抑或破茧成蝶。
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