首页 > 初中作文 > 初三作文

酸小学作文(收集9篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2026-03-14
 

小学作文篇1

今天,我们家上演了一场“受益匪浅”“激情生动”的酸国演义。详情请看:

第一演义:心酸

考考考,老师的法宝,经过“大风大雨”的考试后,我四肢无力,趴在床上,不一会,就“呼噜呼噜”了。早上,清香袅袅,俺却被那高分贝叫起来,我懒洋洋,老大不痛快的“滚”下了“猪窝”(我属猪)我总算知道什么叫“金窝银窝不如自己的‘猪窝’”我见高分贝如愿以偿的走了,我扑通又倒下了。“死丫头,还不起来?是不是要我‘动武’?”老妈没好气的'说。嘴里喃喃自语:“我偶像小贝这几天真倒霉,队长要没了又……哎,你不要惹我!”我心酸极了,像打翻了五味瓶,嘟嘟囔囊,爱理不理。哎,睡觉时间——离我而去。酸————

第二酸:口酸

可谓“一波未平一波又起”好不容易摆脱了“酸”的困境,终于来到了“咫尺天涯”餐桌前,我嚼着“山珍海味,美味佳肴”我喝了一口酸奶,若无其事的继续吃喝,我忽然感到舌头有一种刺激了我全身的酸使

我双眉紧皱,反胃,嘴“排山倒海”的酸,舌头“翻天覆地”的找“罪恶不赦”的酸东西,我忽然一激灵,睡意醒了一大半,哎,不是说酸奶吗?当然酸了,不然连这种“本领”都没

有,大概就不叫酸奶了,酸————

第三酸:眼皮酸

因为昨晚过于兴奋,呐喊,助威(世界杯)嗓子哑了不说,还送了“纪念品”——让我眼皮直打架,实在忍不住关了“天窗”可老妈又开了“金口”——出去逛街。我

叫苦不迭,哀求道“能否……”“不行”无奈,只得舍命陪君子了。一路上,眼皮真是“尽心尽责”为我服务:又是“打鼓”奏起交响乐,为我解除“疲劳”又是……终于熬到了回“猪窝”我如释重负。酸————哎,我受不了了,睡一觉在奉陪吧!!bay———

小学作文篇2

雨,淅淅沥沥的下着,是老天在为我的遭遇落泪吗?树叶儿,你在“哗哗啦啦”地摇着,是树叶为我的命运叹息吗?你“呱呱呱呱”的叫着,是你在为我鸣不平吗?在那刺眼的灯光中,我仿佛又看到了那鲜红的.63分,那张冷若冰的脸和那只举着木棍的手!分数啊,你是一条坚韧的绳,将我紧紧地束缚在试卷上面;你像一道坚固的墙,将我与轻松快乐隔开;你如一座高大的牢房,将我囚与不安与担忧之中……

今天测验得了个63分,为什么?为什么……是因为基础不好吗?是因为我没有认真对待吗?不,都不是,是因为考试太紧张的缘故……63分啊!你使妈妈的脸色晴转阴,你又使爸爸的嘴角开始抽动,你使我面对木棍,面对父母和朋友的质问,使我无话可说,我闭上了眼睛,爸爸妈妈地严刑逼问使我无力反抗。暴风骤雨终于停了。我伤心地倚在窗口边,我默默地流着眼泪反问自己:“你真的是这样无能吗?你真地这样无能吗……”我一遍一遍地冲着天空大声喊道,天空中回荡着我悲惨地声音。

一股无名地酸味又涌进了我的心头。我抬头问苍天:“我何时才能挣脱分数之绳?”我低头看着树木问:“我何时才能逃脱出分数之绳?”我又抬头又向世界一切一切地生灵喊到问道:“我何时才能从分数中跳出来?”……

一股无名地酸味又涌入我的心头,使我又陷入沉思,让我顿时又朝天大哭大叫起来……

小学作文篇3

天灰蒙蒙的,乌云越压越低,没多久竟下起了雨。

时间仿佛都凝结在了这一刻,只留下了我一个人,独自徘徊在这空无一人的操场上,心里竟有一种莫名的酸楚,嘴里仿佛喊着一颗酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

为什么?为什么?我想大喊,但是,声音却十分沙哑,却喊不出声;想诉说,却找不到一个人倾诉;想回家,想回那温暖又温馨的家,却又不敢面对自己的爸爸妈妈。我手里紧捏着一张皱巴巴的试卷,望着那鲜艳红圈,瞧着那鲜红的.“89”感觉酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”这句不冷也不热的话,更是给我的心来了重重的一棒。

明明可以考得很好,为什么却只有八十九;明明之前都在九十五分以上,为什么这一次却只有八十九;明明都已经那么努力了,为什么却只有……泪珠在眼睛里打转,我强忍着泪水,努力不让这泪流出来,可是这泪怎么就这么不听话呢?泪,顺着脸庞流了下来。雨淅淅沥沥地下着,不大也不小,但已足够把我的心淋湿。

忽然,我又想到了老师下午时的叹息,似乎对我失望极了,又听到竞争对手和同学们的嘲笑声了。风呼呼地挂着,似乎也在嘲笑我的分数。

泪不争气地流着,脸上依旧分不清到底是雨水还是泪水了,但是流进嘴里,却是酸酸的,原来,雨水和泪水是酸的啊!

天色渐暗了,雨已经停了,路边的小草上还挂着几滴晶莹的雨珠。我背着书包,不知不觉来到了校门口,心里有说不出的酸楚,比柠檬还酸,是那么酸,那么酸……

小学作文篇4

我是一个土生土长的贵阳人,对贵州的风味美食自然是熟悉至极,如数家珍。黔菜历史悠久,具有一定风格,口味以香辣为主。汤味醇厚,辣烫鲜香。如花江狗肉、辣子鸡、糟辣脆皮鱼、宫保鸡、泡椒板筋、酸汤鱼等,都是远近闻名的名菜。其中最具特色的当推凯里酸汤鱼。

关于酸汤鱼,还有一段美丽的传说:很久以前在黔东南苗岭有一山寨,寨老(就是公推的首领)年迈体胖,爬坡下坎十分吃力。一次,儿媳在煮饭时,不慎多放了些水,于是就把多余的米汤舀在一个土缸里。四五天后,米汤经发酵后变得清澈透明,并略带酸味,用来煮鱼,其味鲜美异常,寨老一家吃得津津有味,从此儿媳便常用这种酸米汤煮鱼。长此以往,寨老渐觉身轻体健,上山下坡不再费力。这事很快传遍苗岭山寨,家家竞相效仿,酸汤鱼便由此传开。

酸汤鱼由黔东南传入贵阳,在贵阳迅速发展并发扬光大,名扬四海。其制作方法为:选用鲜鱼为主料,配以黔东南苗岭特色酸汤煨制而成。酸汤鱼鱼鲜肉嫩,色泽靓丽,酸啦爽口,汤清味美。有开胃消暑,提神养颜等特殊功效,是苗家人逢年过节、招待亲友必备的团圆菜之一。

民间食用酸汤鱼通常采用边煮边食的.火锅形式,配以其他新鲜蔬菜,使其营养更为丰富。橘红色的酸汤环绕着晶莹鲜嫩的鱼,酸中带甜的西红柿点缀其上,还有清爽的芫荽洒在汤里。醒目的红绿搭配,几乎可以算是工艺品了。

色、香、味俱全的酸汤鱼不悔是特色黔菜的代表,其实像这样的好菜贵族还有很多。

它们以无声的语言诉说着贵州人在厨艺上的造诣,见证着贵州千百年来文化的堆积。黔菜之精华,拙笔道不出万分之一。看到这儿,你是否已心动了呢?欢迎到贵州来,亲自走街窜巷,品味那淘不尽的美食,享受贵州人真挚的情谊。

小学作文篇5

每个人都会有鼻子酸的时候。它的出现可能是受了委屈,可能是遇到了不公平,可能是感动时刻,也可能是……

暑假里的一天早上,我突然浑身都不舒服,头痛得很厉害,爸爸看我有些不对劲儿,关切地问道:“你昨天还好好的,今天怎么了?哪里不舒服?没发烧吧?”“不知道,就是头很疼!”我无力的回答。爸爸想了想又问:“那你是现在回家还是上完课再回?”“上完课再回家吧。”我坚持着。“那你哪儿不舒服一定要告诉我啊!你先喝点热水再去吧。”说完,爸爸装了一杯温水递给我,我顿时感到心里暖暖的。

上完课,我回到家后,更是感到头晕眼花。爸爸把我抱到床上,摸了摸我的头,急切地说:“你的头还真的很烫!”一边说着,一边给我量体温,39.6度!吓了一大跳,他连忙拿来热毛巾帮我擦着背部和颈部,又喂我喝温水,摸着我的'额头轻声地说:“不紧张,没事的。”然后就自己开车去药店买药,我非常感动。

迷迷糊糊的我睡了,朦胧中,我闻到了饭菜的香味,我用力地睁开眼,才意识到现在已经十二点多了,爸爸端着饭菜来到我的床边,我撑扶着勉强坐起来,一点一点地咀嚼着饭菜,我的眼睛湿润了。还是不想吃东西,沉重的头和滚烫的身体又躺下了,爸爸帮我盖好被子,在爸爸转身的一刹那,我看着他离去的背影,鼻子一酸,流下泪来。

父爱是一双有力的手,在暴风雨的路上拉着我坚毅前行;父爱是冬日里的暖阳,在寒冷冰酷时给予我温暖;父爱是一座雄伟的大山,为我遮风挡雨;父爱既是灌溉,又是点燃我年少激情,助我超越梦想!父爱是……

小学作文篇6

现在的生活水平普遍提高,但是在这华丽的背后,包含着多少人的辛酸与汗水,才换来今天的幸福。因此,没有经历过“酸”,有怎能显出“甜”可贵?

从前,有一位父亲先自己的小女儿尝尝酸葡萄的味道,小女儿当然不喜欢吃,然后又让小女儿尝甜葡萄的味道,小女儿反而赞不绝口,这是为什么呢?这个故事的意义令人一目了然:弃酸取甜非好事。酸与甜是相互依存的,没有酸,甜就发挥不了它真正的味道,它所蕴藏的意义也随之消失的意义也随之消失。俗话说:“失败乃成功之母”。这句格言不正正与我们有着重大的联系吗?不经历失败,怎会显出成功的可贵?人们在享受生活的同时,也应该体味一下艰苦朴素的`滋味。现在有很多干部都是忍不住“甜”的诱惑而贪污,企图不劳而获,但是这样的决定没给他们丝毫风光,丝毫快乐,因为他们当初错误的选择,误入歧途,最终不还是要在牢房里待着,他们有快乐过吗?没有,更多的是提心吊胆。倘若他们当时选择了“酸”,假以时日,他们的劳动最终会获得甜的回报,何乐而不为呢?只是一味的“取甜”,他们的生活会有味吗?

“不经历风雨,怎么见彩虹”?同样的道理,不经历酸,又怎能尝到甜?生活中有很多事物都是因果循环,只要你付出了努力,回报就陆续有来。因此,弃酸取甜非好事!

小学作文篇7

同学们,你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧!

下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧!

“酸”的期末复习。在期末复习的时候,于老师为了我们能考好成绩,天天给我们上课。有一天,于老师讲考试时候应该注意什么的时候,嗓子一下子哑了,可于老师还在大声的'讲着,那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课,一点也没有休息,于老师为我们付出了这么多,我们都很感动。

“苦”的期末复习。到了星期五,于老师和康老师一共给我们留了十张卷,我们累极了,上学的时候,同学们都成了“大熊猫”,那天晚上,我写到了八点钟,可爸爸检查出的错误还得改正呀!

一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹:“苦啊!

”“辣”的期末复习。虽然这几天很累,可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课,于老师问:“杜甫字什么?”我举了手,于老师叫了我。我慢慢的站起来说:“杜甫字子美,也叫杜子美。”于老师微笑的看着我,点了一下头。这时,于老师又对我们说:“如果大家记不住,就记“肚子美”吧!

”于老师刚说完,同学们几哈哈大笑起来,你说有没有趣?“甜”的期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷,我们很高兴,放学回到了家里,我仔细的做了起来,然后让爸爸判了分,爸爸看了一遍,笑着说:“还不错,95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想:要是考试考这张卷,我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。

这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习,怎么样?有趣吧!

小学作文篇8

谁的童年没有酸和甜?童年就是因为有酸和甜才变的丰富多彩。我童年的酸和甜不计其数,但是,我记得的两件事发生在实践基地。记得那一次我们在实践基地,晚上熄灯后,我们还在兴奋地讨论着今天的事,可是,只过了一小会儿,同学们就都睡了,整个宿舍一片寂静。再看窗外,惨白的月光映在树枝上,微风吹过,树叶动了起来,这时,一片叶子落下去,像一只受伤的`蝴蝶落了下去,慢慢地,好像不甘心就这么落下去,落下去……一丝又一丝悲伤填满了我的心坎……妈妈,我知道你想让我坚强、不哭,可是眼泪却不争气的流了下来,我知道我是哭着睡着了,因为我醒来时发现枕头是湿的。在实践基地还有高兴的事!

记得那天我们上午上包饺子课,老师上课时就告诉我们,今天基地没有给我们做午饭,今天中午吃自己包的饺子!

那次我是“包”的,我专门把馅儿包入饺子皮里的。由于只有2双筷子,只能由2人包,其中就有我,我别提多高兴了,我认真的干了起来。由于我们组配合得很好,所以我们那一组很快就做完了全部的饺子。到了大中午,我们吃着自己包的饺子,心里头甜滋滋的,那感觉是多少糖果也换不来的!

这就是我的酸和甜,怎么样?我想你也有许多这样的酸和甜的经历吧!

那么就把这些趣事都记录下来吧!

小学作文篇9

人们一提到黄平,总会想起重安要,想起重安就不得不提起苗家的酸汤鱼,苗族的传统饮食中“酸汤鱼”尤为重要,苗家待客大都会以酸汤鱼作主菜。

酸汤鱼中的鱼大多是用自己家中水田里的鱼来做的。因为这种鱼是以田中的浮游生物来作为食物的,不是用人工饲料喂养的,所以,用客中鱼做的酸汤鱼味道特别鲜美。酒店中的酸汤鱼都是用工厂生产的红酸汤,如果是在自己家中待客都会用自家酿制的.“米酸汤”。这种米酸汤是用米汤或豆腐水做的,做好后发入瓦坛中发酵3—5天后即可食用。如果想要用漂亮一点儿,就放入用酸汤泡过的西红柿,这还能够让酸汤鱼的味道升华至另一个层次,夏天时,人们会往里面放一些木姜子和鱼香菜。为了让味道渗透到鱼的每一块肉中,通常人们都会在鱼身上切几道口子。光是一味的酸那怎么行呢?那得放一些辣椒,“糟辣子”是做酸汤鱼辣椒中的首选。如果选用其它辣椒,味道便会大打折扣。再放一些葱花,那真是色、香、味俱全了。酸汤鱼吃上去有些酸,酸那是一定的,不然怎么叫酸汤鱼。但这种酸能引出更深层次的味道。酸完之后,便引出了辣味。这种辣味不仅仅限制于辣,辣完后有一点酸,酸完后就是鱼的鲜味,它层次分明,就如一朵花在你嘴中井然有序地绽放。令人回味无穷。鱼,尽管有那么多的辅料,但它却“不失本色”地向我们展碧血丹心出自己的特点。其它的味道过后,留下的是鱼的鲜美,细腻,这鱼味中没有腥味,腥味全被一股清香的香菜味给代替了。

“酸汤鱼”这么奇特的美食应该被尊称为苗家饮食中的“明珠”,应当在贵州乃至全国的美食界中作为一朵绚丽绽放的“奇葩”。

相关文章推荐
精选推荐
热门推荐