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初中滴水穿石的启示的读后感(5篇)

栏目名称:周记300字 发布时间:2026-05-11
 

>初中滴水穿石的启示的读后感篇1

滴水穿石的启示的读后感篇2

我学了《滴水穿石的启示》这一课后,有很深的感受:无论遇到什么事情,只要目标专一,持之以恒,就一定可以成功的。在我们的生活中也一样。

今年夏天我开始学习骑自行车。开始的时候,我的胆子十分小,每次都让爸爸在后面扶着车子。有一次,我在马路上看见一位大哥哥骑自行车,双手不用扶车把,照样行驶的很快,我吃惊的眼珠都跳出来了,十分羡慕。于是,我从那一刻起便下定决心,一定要学会骑自行车。从此,我便不再让爸爸扶我,我自己练,当时我感觉到自己要摔倒时,就猛地从自行车上跳了下来,嘿嘿!我很聪明吧!后来,我渐渐地有了进步,20米、30米,虽然进步不大,但我还是坚持不懈,其实,在途中我也想过放弃,当我一个人在院子里苦练时,我很恼火,把车子往地上一摔,大叫一声“我不练了”!就坐在地上呜呜地哭了起来,但我想到那位大哥哥,我一下子蹦了起来,重新开始了艰苦的训练。最后我终于掌握了基本要领,学会了骑自行车。

由此可见,只要目标专一,不三心二意,就一定可以成功。

《滴水穿石的启示》真的给我了不少启示。

滴水穿石的启示的读后感篇3

这个星期,我们学了一篇课文,题目是《滴水穿石的启示》。

这篇课文先用太极洞内滴水穿石的奇观引出作者的观点:如果我们也能像水滴那样目标专一,持之以恒,就没有什么事情做不成,然后通过正(李时珍、爱迪生、齐白石)反(雨滴)两个方面的`事例告诉我们只要目标专一,持之以恒,就能取得成功。最后,揭示了滴水穿石给予我们的启示。

读着课文,我不禁联想到自己。记得有一次上航模课,老师教我们做船。课结束了,船还没做完,老师让我们带回家做。回到家,我便捣鼓起来:这个船舱怎么拼?是这样?不是;是这样?也不是。我试了好多次,都没有成功。“哼!根本拼不好!”我像个泄了气的皮球,一屁股坐到地上,干脆不做算了!过了几天,我去上航模课。“同学们,上次的船做得怎么样了?”“做好了!”我看着同学们做好的模型,很羡慕,就下决心要把自己的船做好。

下了课,我一回到家就拼起来。原来,每个适合的板块上都有卡上去的小孔,我要卡上,再用502胶粘,就行了。“找到方法了!”我像发现新大陆一样兴奋!经过两个多小时的努力,模型终于做好了。

目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想,的确如此!

滴水穿石的启示的读后感篇4

学完了《滴水穿石的启示》一文,我的感触和想法都很深。

小水滴可以滴穿石头,靠的是目标专一、持之以恒的精神。人就好比这小水滴,只要努力,任何事情也都会成功。

比如李时珍,他花了二十几年的时间,写成了药学巨著——《本草纲目》。

又比如发明电灯的美国科学家爱迪生,他迷恋电学实验研究,虽然历经了一次又一次的失败,但他并没有放弃,始终坚持不懈的努力,最终成了伟大的发明家。因为滴水石穿的精神,什么事也没有难住他。

中国著名画家齐白石老人,也正是因为有了这种精神。他每天作画三幅,“不教一日闲过”,也同样获得了成功。他的画栩栩如生,尤其是齐白石老老人画的虾,仿佛又又出来一样,既逼真又美丽。

再说说跨栏选手刘翔,那可是家喻户晓。我们只知道他跑得十分快,但其实他并不是天生就跑的如此快,他也同样是经过许许多多的失败。刘翔的成功,也正是说明了在失败面前要敢于面对,要有滴水石穿的精神。

而我们现在的任务是学习,学习中肯定会碰到许多的“顽石”,但是,只要我们以滴水穿石的精神去激励自己,敢于向100分冲刺,像无数成功的人一样,目标专一、持之以恒,我们就一定能有所成就,有所收获。

滴水穿石的启示的读后感篇5

这学期,我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文。课文主要告诉我们一个道理:“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”

据我了解,中外名人在前进的道路上都靠着这种“滴水穿石”的精神,才滴穿一块块“顽石”,最终取得成功的。史学家谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要写一部可信的史书。终于,谈迁在五十多岁时把《国榷》完成了。他不正是靠着“滴水穿石”的精神吗?

学了这篇课文,我在生活中也发现有许多靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的事情。记得有一次,我和常清、魏良宇一起去时代广场卖东西。我们三个人把桌布铺在地上,摆上我们亲手做的东西,然后开始卖东西了。爸爸、妈妈都以为我们不可能把东西卖掉。尽管一开始遇到了很多困难,可是我们不灰心。遇到每一个光顾我们小摊的顾客,我们都热情接待。就这样,靠着“滴水穿石”的精神,我们三个人带过去的东西居然全部都卖掉了。

“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”我觉得这句话一点也没有说错。

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