天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的'时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
大人们常说，他们小的时候，天上的云朵象棉花一样洁白，河水清澈地能看见小鱼在游动，连鸡肉，猪肉吃起来都是哪样的香甜，而我们生活在新的时代，听到的却总是地震，核的泄漏，要么就是瘦肉精，催熟剂，我实在不愿意地球再这样被破坏。我是一名小学生，未来要靠我们这一代人去实现，我觉得肩上的担子很重，我没有神奇的魔力去改变这一切，但我想把我在学校做的一些有利于环境保护的事情讲一讲，给别的.小朋友提个醒，希望大家都加入到环保的队伍里来。
首先，早上去上学我会在家吃早餐，尽量不去店里吃，这样节省了一次性筷子和塑料袋，也不会增加校园垃圾。上学的时候，不下雨或者路程不远的情况下，我不会让大人开车送，而选择步行，这样既锻炼了身体又节约了汽油。
在学校里，我不摘花朵，不踩小草，不大声喧哗，不制造噪音，上洗手间，我会及时关悼水龙头，白天不乱开教室的灯。还有我用完的作业本，我会带回家给家长卖废品。我所做的都是小事，古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我相信只要同学们都能有主人翁的责任感，从我做起，从小事做起，那么我们的校园，我们的地球就一定会越变越美。
绿色校园从我做起，我们的校园，我们的地球将会变得更美。
郁郁葱葱的森林美，欣欣向荣的小草美，但我心中的绿色校园更美！我的思绪随着袅袅炊烟飘到了梦想世界……
那儿一定是一个无烟校园。绿树高耸入云，爬山虎绕满墙面，地上没有一片垃圾，空气中弥漫着清香，教室里，一排排桌椅整整齐齐，地面上干干净净，黑板上一尘不染，后黑板上写着朗朗上口的好句。一进校园，你会不禁赞叹：“啊，太美了！”
同学们团结友爱，到处都是文明的语句。"早！"“谢谢”时刻挂在嘴边。老师们互帮互助，到处都是谦虚的微笑。
我们的教室就掩映在绿色丛林中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，老师的具体讲述声和同学们积极热情的发言声。课堂上，没有说小话，没有小动作。我们在绿色的'环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。下课了，有的在静静读书，有的在远眺窗外，有的在和同学说悄悄话，有的在趴在桌子上默默休息。还有的跳皮筋儿、砸沙包儿、踢毽子……在这里，没有校霸，没有脏话，没有喧哗。有的只是健康的行为。
从此啊，再也没有你争我抢，没有打架斗殴，没有你推我搡。操场上随处可见热爱运动的人们矫健的身影，小卖部前同学们自觉排队。
绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。
首先，在校园里，我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢？因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。据统计，中国现在平均有70％的人讲普通话，这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话，而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？
另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的`这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。
如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。
总之，请你们记住一句话：绿色就是文明，我们只有文明了，才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。
绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。
从校门进去，绿色的起点——左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“７”字教学楼中间——那一棵棵庞大的.雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。
从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方——食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。
微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的）
草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点——大草坪。那个大草坪大约有１７００平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是２——４年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。
大草坪的左边，是我们学校的骄傲——一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！
……
啊！我们绿色的漂亮而美丽的校园啊！我喜欢你！
今天下午，在这阳光明媚的天气里，一场关于校园卫生的主题班会“扮靓绿色校园”在班级里拉开了序幕。
为了这次班对会，我们花费了许多心血：黑板花了30分钟布置，音乐也全部录好了，队旗、台词、小诗一类的也全部准备好了。
“叮——”随着上课铃，班队会也开始了。首先是升旗，然后是唱队歌，在小队报告人数后，一场关于“扮靓绿色校园”的“队会”就正式开始了。
班级里的同学都纷纷举手发言。有的同学写了一个关于爱护校园卫生的`和墙壁卫生的标语牌；有的同学用废品做了一个撮子；还有的自愿担当环保小卫士。
其中，最有趣的就是李涛、唐雪昊、李禹彭和杨镇岭表演的小品《校园礼仪三句半》。表演过程中，唐雪昊说得最逗，虽然他每一次说得只有半句，可他的奇声怪调让全班同学都哈哈大笑。最有趣的是四个人中两人向左、两人向右的动作，再加上洪亮的“属一小”大家差点没把房盖笑翻。
班队会上，他们的举动，言行无非是让我们去爱护校园的一草一木和环境卫生。校园里面并不脏，只是因为地面上的垃圾，这么大一个校园，单靠几个人是不行的，只要大家一起去爱护环境卫生，校园就会干干净净的！
“叮——”下课了，班队会也结束了。可这个道理，大家都没有忘。从自我做起，养成爱护环境卫生的好习惯。这次班队会，让我们知道了环境的重要，也让我们这些“环保小卫士”知道该如何保护环境、爱护校园。我相信，经过我们的“改造”，校园一定会变得更干净、更整洁！
生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的`小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！
我的学校在恩施的市中心，身居闹市却独得其幽，学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。所谓“绿”可不是吹牛，我们学校虽然不大，但绿化面积却占了三分之一，每一天一走进学校，一阵阵清香扑鼻而来。
春天，柳树抽出新芽，柳枝像一条绿辫子一样，在春风的吹拂下，在学校里来回摆动，青青的，轻轻地……。
夏天，是树木生长最茂盛的'季节，各种各样的树木都在以最快的速度生长，学校里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地，但我们能够躲在绿树下乘凉，多爽呀！
秋天，桂花树开花了，树的清香与桂花的浓郁香味混合在一起，弥漫了整个学校，那树的绿、花的香给学校增添了又一美景。
冬天，绿是最特别的，它不是肉眼能看到的，它就是——期望。冬天，我们在学校播下期望的种子，第二年就会收获更好的成绩、更多的欢乐。
我们学校还有一种绿，它能让你每一天背着书包欢乐的学习，它能让你在课堂上获得知识，它是人类幸福的源泉，它就是——健康。健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康。一个人如果没有健康，他将无法正常的学习，无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代，让我们的学校变成绿色学校。我们的学校是一个绿色的天地，是一个充满期望的乐园！
我们的学校，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的.伞……
夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。
啊！学校，好一个绿色的世界啊！
我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的篇
绿色，在我的眼里，绿色是环保，是美丽，是宁静。把校园装扮成绿色，会不会更美呢？
学校门前可以种几盆牡丹，香味传遍整个校园。同学们心情更好了，上课才会更专心。校园两旁可以种几棵高大粗壮的雪松，护送我们上学放学。
学校的中心部分，可以种几棵棕榈、广玉兰、白玉兰，同学们累的时候，可以去树下歇一歇。在草坪上可以种上大片大片的葎草，我们可以从它们的身上踏过去。（放心吧！这种草生命力很顽强）。小山坡的地方可以种上许多许多的`马尼拉草。还可以种上很多的紫荆花，这样同学们下课可以到这儿来活动活动，休息一下眼睛。
运动区的灰尘和沙土比较多，可以种上一些绿色吸尘器——夹竹桃，它可以每片叶子滞尘量为每平方米有12.27克，名列九种抗污能力较强的植物之首。有了这“吸尘器”，同学们就可以开开心心地奔跑，健健康康地游戏。
我们的教室里的空气不太好，我打算在教室里栽几盆虎尾兰，这样我们上课就会更专注了。另外可以种几棵女贞树，可降低噪音5-7分贝。我们上课就会更仔细了。
我们的生活区要干净、舒适。我要在生活区种上一些玫瑰。这样我们从生活区出来时，心情就会变得棒棒哒。我还想在生活区的阳台上种几盆茉莉，这样香味就会使生活区变得很温馨。
环校绿化带，那里应该绿树成荫。那应该种一些合欢和喜树。夏天的时候，我们可以到那乘乘凉。
这就是我绿化的校园，怎么样？你也想绿化校园吗？如果想，准备纸和笔，出发吧！
我们的校园，是那么绿，那么迷人。
春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，校园里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了!花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……
夏天，炎热无比，校园一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来这里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高气爽，校园里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的.变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。
冬天，寒冷无比。整个校园的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的校园。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给校园。
啊!校园，好一个绿色的世界啊!
花儿草儿昂首挺胸，参天大树就像一把把绿色的大伞，点点阳光从树叶的缝隙里纷纷扬扬地落下来。早晨，呼吸着清新的空气，听着同学们朗朗地读书声……这就是我理想中的绿色校园。
可是，从养根楼放眼望去，你会发现一家苑、兰亭苑中常常会有一些塑料垃圾带、废纸……草坪上有许多枯萎的落叶，甚至还有：“残疾”的树枝，“生病”的花朵有气无力地躺在地上;大树爷爷的`身上留着坑坑洼洼的小伤疤……“校园是我家，清洁靠大家。”校园如同我们的篇
校园是我们少年儿童学习成长的地方，校园的景色也十分美丽。尤其是它到处充满着绿色的趣味。听我的介绍，你就懂了!春天的清晨，我们一到校，那一片生机勃勃的景色令我们陶醉其中。当你在绿化带旁散步，不仅能闻到浓浓的花香，还能收到花儿朝你的.微笑哩!在花儿盛开的后方，排列整齐的大树守卫也正和小鸟说悄悄话，谈论着如何给予学生一个更好的环境!当然，夏天的中午也不失雅兴。在学校里住房的小朋友吃完饭也聚在那儿嬉戏，玩着小孩应有的玩具，耍着小孩应有的脾气，传播着小孩应有的快乐……有些老师，同学成群聚在大树下乘凉，下棋，有文艺的人还看几本书。虽然绿化带不像春天那么绚丽多姿，但也有些花草照样开得非常浓烈，在骄阳似火的环境下显得十分美丽，坚强。
秋天来临时，不只带来冷冷的秋风，还带来了金黄的秋叶，那在秋风中舞动的叶子似枯叶蝶一样的迎风飞翔。在这一片片秋叶所覆盖的操场上，学生都在那似隐似现的跑道上玩耍，那奔跑所带来的微风，轻轻扇动地下的秋叶，我们都沉浸在这美丽的景色当中……
冬天也有绿色，不过那绿色显得十分苍白，没有给人带来快感还平添许多悲愁，那些茫茫的一片只有学生们和孩子才能懂得那雪的快乐。
总而言之绿充满了我们学校的各个角落，虽然夏天的绿色让人恹恹欲睡，秋天的绿，那是垂老的绿，冬天的绿完全少了春绿的生气，但萝卜白菜各有所爱，总有人会喜欢的，就像我……
我们的国家也十分重视保护环境教育的学生，“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分，我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园，你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木，色彩鲜艳，是鲜花和植物。走在校园这绿地景观，将使你精神为之一振，心情都很好。在校园绿地景观，到我们的同学是非常有用的。不是吗？一个类，站在走廊里看看校园是绿色的，让我们大饱眼福，使精神更高、更好的境界！在空闲时间内，各学生留在学校，可以行走路径，看风景，不是一个地方的感觉自己的花园吗？！因此校园显然更好！所以，我们应该让校园的绿色万岁！为了学习不践踏草坪，树和花那缺德，努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性，等等。我经常看到许多学生在学校里所有的捡垃圾，用他们的双手来保护一个美丽的.校园。然而，我们仍然有一些问题仍然存在：有人扔纸屑等行业的荒场；还有人践踏草坪；学校的绿化带，偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而，我相信，我们的学生将有一天的环保意识总要性。
对我自己说，我过去有过也没有注意到伦理，现在，我已不再是小孩子，当嘴痰，我会觉得有点，拿出纸巾、包装好，扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考，直到手汗，我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯，我还会更多的思考，静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么，因为我是一个中国人，新一代的小主人。
绿色是活力的象征;绿色是和谐的代表;绿色更是健康的向往。
我希望的校园是绿色，但不仅仅是绿颜色，更是生机、和谐、无烟的校园。
当你踏进校门时的那一刻，首先映入眼帘的是绿油的'野菊。他们整整齐齐的挨着，就像平铺着的巨大绿毯。叶绿得发光，绿得发亮，绿得发炫，黄色的小花均匀地点缀着绿叶间，成群的蝴蝶花叶上翩翩起舞;小蜜蜂也不甘示弱，在绿叶间振翼;来回穿梭，变成了蝴蝶嬉戏的绿园，也成了小蜜蜂玩乐的城堡;花儿飘香，地上的小草向你招手，缤纷的花儿邀你舞蹈，这时你会觉得空气是多么清香，天空是多么蔚蓝，校园是那么的美丽。一切都如诗如画。
美丽的校园更有美丽的人，老师们的脸上挂着灿烂的微笑、
和蔼可亲、像亲爱的妈妈一样呵护养育着我们。学生们一个个充满阳光、又乐观向上，像幼小的树苗一样汲取着知识的养分。没有争执或说脏话的人，这就是校美人更美!
绿色的校园还有“绿色”环保的建筑。我们的教室冬暖夏凉
还不用空调，节约能源;房子的颜色会随着四季而变化;老师绿的办公室不用同学打扫，是因为勤于打扫、见垃圾就主动捡起，久而久之、我们的校园就会更加绿。
这绿为校园披上了绿纱;
这绿为校园带来了健康的气息;
这绿为校园添上美的色彩;
绿色校园，我美丽的家!
2013年11月25日上午8时许，由我校七年级（三）班主持的主题为“感恩于心，共创绿色校园”的升旗仪式着实让全校师生为之喝彩，主持人李浩洋与王辰霖同学的出色表现更是为整个仪式增添了色彩。
在班主任顾立飞老师的精心策划下，此次的升旗仪式无论是在内容选取上，还是在主题表现形式上都独树一帜，令人耳目一新。以感恩节为话题、采用中英文双语对白的方式，两位主持人一唱一和，诙谐的'话语不时地引起同学们欢乐的笑声，在笑声中“感恩之心”的主题自然而然的予以呈现。
一封充满激情的倡议书在李倩和田慧两位同学的宣读中，更是掀起了整个升旗仪式的高潮，别有一番深意的感恩贴纸现场分发给每个班级，马上张贴，让感恩之心传播到每个班级，以学生行动真正参与其中。
此次升旗仪式所采取的结束方式当属画龙点睛之笔，宛若奥运火炬传递，只见一位同学手举着象征绿色学校的绿旗抢先一步奔入校操场跑道，随后一名手举代表我们康外实中校旗的同学奋起直追，一开始，校旗离绿旗还有一段距离，但经过同学的努力终于追上了绿旗，代表着在康外全校师生的共同努力下，可以将学校塑造成节能、环保的绿色生态校园。
本次升旗仪式受到了同学们的喜欢，和教师们的赞赏。在升旗仪式中，看到主持人风格自然，参与的同学老练不怯场。也说明了，同学们在康外的校园生活中各方面能力的综合提升。
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香[注:鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃[注:形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流[注:头打破了，血流满面。多用来形容惨败。]。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的'梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树；有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷[注:五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
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