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手拉手作文(5篇)

栏目名称:小学作文大全 发布时间:2024-07-31
 

手拉手的作文篇1

远方的小朋友,你好,我叫孙文豪。是河南省焦作市武陟县育才学校的一名小学生,在五年级二班,是个小组长。爱好读书,喜欢交朋友,平时比较乐观。很高兴认识你,希望下一次你给我回信时也能附上你的自我简介,我们可以互相认识,互相了解。

我们学校开展了“手拉手”活动,活动的旨在和远方的小朋友交朋友。所以我鼓起勇气给你写了一封信,希望可以认识你并与你建立友谊,也希望你能支持我们的这个“手拉手”活动,并参与其中,和我成为朋友,希望你可以来信。

我希望我们的“手拉手”活动可以更加的简单,更加的直观,我们可以互相探讨一个话题,可以告诉对方自己的爱好与自己的心里话,使真正成为知心朋友。

希望我们成为真正朋友之后可以向对方介绍自己的家乡,还可以发一些家乡的照片使我们能足不出户便能欣赏到祖国的大好江山。

这是我对我们活动的一些建议,希望你也能提一些宝贵的建议给我们。

手拉手作文篇2

我是xx人,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是咱们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令咱们敬佩。

再看看咱们吧。咱们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。咱们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着咱们转,可咱们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过咱们的手拉手的活动,让咱们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。咱们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许咱们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到咱们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

咱们都是祖国的花朵,咱们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

手拉手作文篇3

我是黄河路小学五(3)班的一名学生,叫候美羽。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

手拉手作文

“手拉手”小伙伴:

你好!

很高兴能通过这次活动给你写信。虽然我们没有见过面,但我依旧愿意用一颗真挚的、渴望友谊的心来写这封信。

我叫黄亭凤,今年12岁。我有一头乌黑的头发,一双清澈明亮的大眼睛,两只十分灵敏的耳朵。我现在是浙江省湖州市某某小学501班的一名学生。我一直认为自己很幸福,能在501这个团结、温暖的大家庭里快乐地学习,无忧无虑地玩耍,还结识了那么多重情重义的好朋友,遇到了那么多负责任、有爱心的老师!我平时很文静,但学习成绩优异。我的兴趣爱好很多,小提琴、外语、溜冰我样样精通。在学校里,我是个好学生;在家里,我是个好孩子;在社会上,我是个好公民!不知道你了解不了解我的家乡——湖州。湖州山清水秀、历史悠久、物产富饶、人才辈出、古迹宝贵、名胜众多、民风淳朴、文艺独特······千言万语说不清,只能用一首诗来形容:“山从天目成群出,水傍太湖分港流;行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”

说了这么多关于我的信息,我心里其实特别想了解你的情况。我知道厦门市是一个科技发达、人民富裕的城市。我还知道你们那儿有一个著名的景点——鼓浪屿。我特地上网查找了资料,对鼓浪屿也已颇为了解。鼓浪屿清洁幽静,空气清新。岛上树木苍翠,繁花似锦,特别是小楼红瓦与绿树相映,格外漂亮。在热带林木里,日光岩奇峰突起,群鸥腾飞,就像是一幅美丽的画卷。不知道厦门还有哪些美丽的景色和好吃的美食?以及你的外貌、学习情况,这些你可以在回信里告诉我吗?

其实我非常希望今年“六一”儿童节,我们两所学校能联合在一起,举办一个联欢会,让两所学校的学生在一起展示自己的才能与才艺,假如真是这样,那当时的场面一定是难以想象的热闹、欢乐。如果有机会,我还希望能邀请你来湖州玩,游览湖州著名的莲花庄、飞英塔,品尝湖州的特色美食千张包和太湖三宝,看看闻名天下的毛笔······

心愿是风,快乐是帆,祝福是船。愿满是心愿的风吹着快乐的帆,载着我深深祝福的船,驶向远方的你们!不管我们离得多远,不管你是个无忧无虑的女孩,还是个志向远大的男孩,如果你愿意,如果环境允许,那就让我们成为朋友,共同绘制21世纪的蓝图吧!

学习进步

xx

手拉手作文篇5

星期六的早晨,学校组织我们参加一次有意义的“手拉手”活动。我们兴高采烈的来到学校,老师带领我们到百色市田东县祥周镇睦群村学校参加这次有意义的活动。

我们上了车,在车上颠簸了两个多小时,终于到了!

一下车我就看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排,当我们走进校门时,排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来,我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动,我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》,睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛,第一场是一、二、三组比赛,我听到后像泄气的皮球一样,变得越来越小。家长们和老师们都在为他们加油。“加油,加油——”我听见他们在喊我也跟着喊,功夫不负有心人,一、二、三组果然赢了!轮到我们四、五、六组了,我又像刚刚充完气的气球,活力十足!赵老师一直在为我们加油打气!最后我们一不小心,诶,绳子被他他们一拉,就过了红线。“一比一平。”校长说。我向后一看,我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说:“不要灰心,我们已经尽力了!”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看,发现有一个小女孩特别爱笑,我就过去对她说:“你好,我叫张艺飞,我想跟你交朋友!”于是,我就把一张我填完的友情卡给她,又把一张空白的友情卡给她,她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说:“我们交朋友吧!”她也和我交了朋友,真高兴啊!

我们开始吃午饭了,那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问,我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉,于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家,我发现她很可爱头发卷卷的,眼睛大大的!看完她家后,我们回到睦群村小学,等大巴来接我们,一转眼大巴就到了睦群村小学门口,我们依依不舍的离开睦群村小学,回到了家。

我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她,她不骄傲,学习又好,又乐观。我希望我们永远都是好朋友!除了她,我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导,他们不但支持这次活动,还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神!

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