在很小时候，我不知道幸福是什么。但随着年龄的长大，渐渐地我明白了，幸福不是金钱，不是名誉，不是地位。它是要我们自己在生活中去感受，去体会。可以说，它是我们心灵上的一种快乐。
在我的记忆里，我小时候，我感受到我不是很幸福。每天自己一个人独自上学放学，回到家看到的都是爸爸和妈妈你争我吵。吵完了就要面对他们的冷言冷语，有时还会拿我当出气筒。虽然这一切都不是针对我的，但我从中感到了不幸福。我羡慕别的同学们每天有爸爸妈妈陪伴着一起学习，周六周日都有爸爸妈妈陪着他们度过每一个假日。我经常梦见我和爸爸妈妈牵着手，在公园里快乐的游戏，在生活中快乐的学习。我要是有爸爸妈妈陪伴，那我会有多么开心，多么幸福……
随着时间的流逝，我越来越懂事了。我也深深的感到爸爸妈妈的一些变化，一天下午，我像往常一样背着书包回家。刚走到家门口，就传来爸爸语重心长的说：“为了儿子，我们要建立起一个和谐友好的家庭。为了儿子的身心健康我们要多沟通，多给一些时间，多陪伴他……”在一旁的妈妈惭愧的低下了头。此时我的心里仿佛一股热泉涌上心头，我被幸福包围着……
我的梦终于实现了。从此以后，爸爸妈妈他们彻底改变了，我在爸爸妈妈的陪伴中，度过了快乐的每一天。这让我体会到了从未有过的一种快乐，它既不是金钱，也不是名誉、地位。它就是——幸福的滋味。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。然而在青春的道路上我却迟疑了，感觉自己已没有了青春的活力，而是在层层的枷锁下生存——写不完的作业，学不完的特长。这也是同龄伙伴所烦恼的事。我想冲出枷锁，冲破牢笼，大声高歌——青春万岁！
我追逐青春，正如刚出生的婴儿，渴望得到乳汁。对于已慢慢走向成熟的我来说，这正是展现青春与活力的时刻。青春一旦过去将永远无法回来。我将牢牢地抓住青春的列车，自由的翱翔。我想在傍晚回家时尽情玩耍，不用害怕父母的责备，不用担心作业无法完成。
我追逐青春，我想在春暖人间的时候，周末和朋友亲人一起踏青，共同欣赏春天带来的`生机与活力，而不是在牢笼中独自苦思。我想在郊外放起风筝，无忧无虑的嬉笑，不用担心自己的言行举止是否失态。
我追逐青春，我想在大雪纷飞的时候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要认为自己已经走向成熟，我们应该释放自己青春的活力。
我追逐青春，正如刚生长的小草渴望得到阳光。我想在街头跳起熟悉的舞曲，不用在意别人的眼光，或是在宽阔的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年华。
我追逐青春，我想带上随身听，带上画板，在舒适的环境中快乐的写生，不用考虑时间是否充足。
我追逐青春，我想爬上山坡欣赏日升与日落，我想拿着相机记下这精彩的时刻。
青春虽然短暂，但却是在人生道路上不能缺少的，不要让自己的青春带上枷锁，我们应大胆的高歌——青春万岁！
追逐青春，不要让青春从眼前流逝。
四周被雪光照耀的晶莹剔透的，空气里弥漫着寒风的味道，清爽却又刺骨。
已经许久没能嗅到阳光的味道了，整天被冷空气环绕。走在路上，看着城市处在一片银装素裹下，总感觉还是很美的，只是这种美丽也必须付出代价，必须牺牲掉我们身边暖融融的阳光。
追逐阳光。我寻到大漠之上，那里黄沙漫天，看不清前方是何处，走一步，停一步，低下头问自己，这里的阳光是我想要的么？这里的空气干燥的让人厌恶，炙热的温度夺走了身体的水分。我应该离开这里，在这儿，我找不到我想要的阳光。可是，当我转过身时才发现，我已看不清来时的路了，风将我的足迹吹乱，沙又将它埋葬。我独自站在沙漠里，望着浑浊的天空。
追逐阳光。我寻天堂，那里一片惨白。我是一个堕落的天使，我曾说过不会在来这儿，因为它抛弃了我，因为我抛弃了它。只是，今天我有带着我的断翅飞向了它。可在这儿我能看到的也只是嘲笑，这太冷了，比站在冰天雪地里更能让我感到寒冷。我不再抱有期望，我朝人间飞去，樱花随着我飘落。
我落到了旷野上，仰望着绚烂的樱花，静静地，我究竟该往哪儿去追逐我的阳光。
每次走过以前的教室，总是习惯地往里看。
那毕竟是我生活了一年的地方。
记得以前下课时，在那里自己看书，或和同学说笑。看，那个是我的坐位，在第五排，第五个位置。正好是我以前的班别，055班。以前，我经常想，我的位置好特别，也好巧。
现在走过，真想进教室走一圈，走到我以前的位置坐下，闭上眼睛，回忆着，那里一切的一切。
至少在走过时，多看一会儿这个教室，我想多看一会儿我以前擦过的黑板，还有那个曾经被我讨厌的讲台，老师总在那儿上课。
只是很多时候，我都是匆匆走过，只看了一眼。甚至有时我还没看清楚，就走过了，但我仍习惯性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有这个习惯，我不在乎，没人知道也好。
如果我很早就来到学校，我定会在走过这个教室时，停下脚步，往里面看，看得很细。我发现，教室的窗边，多了两盆花；我发现，教室角落的书架上，多了好多新书；我发现，教室的天花板，多了一个天使饰物；我发现，教室的门的背面，多贴了一张课程表；我发现
但那只是很少的几次，我不喜欢教室里很多同学都在看我，那样我会很不自然的。
再次走过时，有几个以前同班的朋友走出来，和我打招呼，当时我竟然像定住了似的，说不出话。当他们转身时，我才向他们打了声招呼。哦，我的朋友，你们还没有忘了我，我很幸福，很满足。
又走过了这个教室，教室很安静，同学们都在看书，使我不忍心去打扰这份安静。是呀，又要考试了，同学们都很努力，争着想进我现在的班，追求自己的梦想。
想想我当初也是这样，拼着命冲进了现在的班，可之后，对原来的班还有所留恋。
很多很多次的走过，许多许多回的转头，早已成了习惯。
只是想，也许不久之后，又会有同学走出这个班，来到我现在的班。
只是想，这个班会有更多人往里面看，情不自禁的，最后成为习惯。
只是想，每次走过时，都能和朋友聊上几句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求梦想的同时，也为这个班祝福。
每个人都会有梦想，但每个人对待梦想的态度却不同：有的人懒散，有的人坚持，有的人不屑一顾，有的人勤奋努力。我对梦想是迷茫的，找不到正确的方向，直到《开学第一课》为我指点迷津
从《开学第一课》的课堂上，我知道了：癸巳年6月11日，随着我国神舟十号航天飞船升空，我国第二位女航天员出现了，她就是王亚平!令人惊羡的是：回首十年前，当我国飞天第一人杨利伟乘坐神舟五号飞船首飞时，她只是一位电视机前的普通观众，一位年轻的80后女孩。然而今天，进入太空却是她自己。
幸运之神为什么会降临在王亚平身上呢?我想，至少从看杨利伟飞天的那一刻起，我要飞天这个梦想就已经在她心中酝酿，并坚持不懈地让它燃烧，让它迸发激情，化作动力，十年如一日，从未停歇。十年，说长不长，它能成就王亚平的飞天梦想;十年，说短不短，又有多少人能坚守自己的梦想，矢志不渝呢?
王亚平的成功告诉我们，人不能没有梦想，有了梦想就等于有了目标，有了目标就等于有了奋斗的方向。但是梦想口说无凭，空想不成，我们必须朝着既定目标，不懈努力，永不言弃。否则，梦想就会变成幻想，像肥皂泡一样，就算再轻盈多姿，光彩夺目，最终也会无情破碎，虚幻一场。
对我们五年级毕业生来说，毫无疑问，很多人短期的梦想就是能够考上海南中学、海桂中学或者北师大附中等一些名校。有这样的梦想当然是好的，但是你要知道，实现这样的梦想可不是一件容易的事，它需要你付出时间和汗水。可刚开学不久，有的同学面对学习的压力渐渐力不从心了，开始疲于应付了。梦想才刚刚萌芽，我们可不能现在就败下阵来呀!
王亚平能够用十年的时间实现伟大的飞天梦，亲爱的同学们，只要我们齐心协力，奋力追逐，难道拼搏两年还不能实现我们的升学梦吗?
舞台绚烂的灯光照在我的脸上，紧张的我不禁握紧手中的长笛。手上的冷汗以及来自心脏的狂跳，让我整个人不安起来。看了看场下的观众，我颤颤地拿起了手中的长笛，放在嘴边，周围都暗了下来……
初夏的斜阳照在绿茵茵的操场上，我听见窗外小鸟叽喳的叫声，心中不免愉悦。那声音是多么的美妙动听啊，就像长笛声一样。如果我也会吹该多好！小小的愿望在心中萌芽，梦想的旋律开始演奏。
暮秋，红叶掉落在路旁。天边昏黄的圆圈依旧倔强地悬挂在天空一角，无论怎么说也不肯落下。今天是管乐团招新的时候，我是第一个到的。“老师，请问我适合吹长笛吗？”老师看了看我，眼睛弯了弯，笑着说：“你的嘴型适合吹圆号。”我立马垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老师仿佛读懂了我的`失落，笑了笑说：“不过没有关系，嘴型只是让你知道你适合吹什么，决定权还是在你的手上。”笑容重新爬上我的脸庞，我望着天边那轮圆日，心下欣喜十分。
“你怎么还是吹不响！”长笛老师望着我，双眼几近喷火。我委屈地想哭，却还是忍住了。为什么其他人都吹得响笛子？如果连笛子都吹不响的话，我还吹什么长笛？我还怎么实现我的梦想呢？难道我真的不是这块料吗？我真得不适合吹笛子吗？我擦了擦从我眼里落下的两行泪。不行，我一定要坚持，万事开头难。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我望着手中泛着银光的长笛，握了握，却松开了，而后再拿起来，却已放在了嘴边。此后，我无时无刻不在练习嘴型。忽然有一天，我吹响了，我真的吹响了！长笛老师吃惊地望着我，随后又被欣慰的笑容所取代。
荣升为声部长的我，成为了管乐团的长笛主力。既然我现在已经吹得这么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地练习了？于是，练习长笛的时间被我用来看电视，玩手机。“你这次的练习曲怎么吹得这么差！你以前可不是这个水平，一句里的升降号没有一个吹对的。”长笛老师用她那犀利的眼神扫向我，我躲开了她的眼神，手微微握了握长笛，眼前视线模糊，心里埋下了深深的愧疚。从那以后，我彻夜苦练，每当夜幕降临，星点点缀夜空之时，我才停下。即使手臂已经举了三四个小时开始酸痛，我仍然没有丝毫察觉。我望着那乐谱上的音符，心里关于梦想的旋律愈奏愈烈。
一曲完毕，余音绕梁。回收八年前的往事，心中难免有苦涩，但更多的还是庆幸。庆幸我选择了长笛，庆幸我没有放弃。我抬头，望了望台下的观众，深鞠一躬。侧过脸，看见了窗外那轮已经挂在了湛蓝天空上的圆日，熠熠闪耀着光芒。手又握了握长笛，嘴角也微微弯了。
纵有疾风起，人生不言弃。我走在绿茵茵的操场上，小鸟叽喳的叫声再一次传来，青春的旋律还在演奏着，追逐梦想的脚步还在前进着。
每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。
是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰阻而去实现他。
正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭无泪……
这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下咽的果子，怎样与别人相比呢?
Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
人们常说，青春总是那么美好，它会悄无声息地靠近你，在你的人生里涂抹着色，留下永远让你忘不了的痕迹。我常常想，我的青春在哪儿，是藏在云朵里，躲在草丛间，还是隐匿在钟摆的摇晃中？
我和大多数同龄人一样，我们活在青春里，我们享受着青春是优待，我们用时间和精力挥洒着肆无忌惮的青春。我们在父母庇护下度过了幼年，在师长的引导下走过了少年，我们似乎正“单枪匹马”地闯着自己的“天下”。青春总是消逝得如此快，以至我们小憩了一会儿，它就已把我们甩在后面，我们只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或许在我们埋头苦干时，猛地一发现，青春正站在远方，向我们过去的那一刻青春告别。
“噹！”那庄严的告别似一把铁锤砸醒了我们木讷的头脑。我们骄傲地享受着青春，却未察觉到它那微小的变化。那日异增添的一丝丝成熟取代曾经的稚气，那渐渐增长的能力取代了手足无措的尴尬，这是青春的送给我们的"礼物？还是……青春，你是在向我们告别吗？
“拉着我的手。让我陪你们一起走。”这是时间透露给我的讯息。亲爱的你们，是否愿意和时间一起走？我们用忙碌的学习生活麻痹自己，使自己不要想到那告别的酸楚，却不想时间已把我们带入倒计时。哦，青春，我还记得我们呀呀学语时你教给我们的“一，二，三……”，却不曾想到，你现在换向地逼着我们数着“……三，二，一。”你忍心把我们的记忆抛在那过去的青春里吗？我们这群属于青春的孩子却舍不得你。你的无奈告诉我们，青春一去不复返，我曾天真地想，或许只有破解了爱因斯坦留给我们我们才有可能拾捡到那曾经的青春。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，我们是向青春告别，还是向那昔日的朋友告别？时间嘀嗒嘀嗒在心中，青春摇曳摇曳在梦中，时间划落在指尖，惜别流露在心田，呵，我的青春，我们要把你牢牢拴在我们身边！
每人都应有只属于自己的梦想。
梦想却属于每一个人。
它没有分别，不分好坏高低贵贱。
有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。
有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。
爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追逐梦想。
屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。
世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同?放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?
是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。
噢，原来做一个伟大的人是如此的容易!
没错，就这么容易。
这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃!
老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生!
不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实!
在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。
去吧!带着梦想出发，伴着希望起航……
每次走过以前的教室，总是习惯地往里看。
那毕竟是我生活了一年的地方。
记得以前下课时，在那里自己看书，或和同学说笑。看，那个是我的坐位，在第五排，第五个位置。正好是我以前的班别，055班。以前，我经常想，我的位置好特别，也好巧。
现在走过，真想进教室走一圈，走到我以前的位置坐下，闭上眼睛，回忆着，那里一切的一切。
至少在走过时，多看一会儿这个教室，我想多看一会儿我以前擦过的黑板，还有那个曾经被我讨厌的讲台，老师总在那儿上课。
只是很多时候，我都是匆匆走过，只看了一眼。甚至有时我还没看清楚，就走过了，但我仍习惯性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有这个习惯，我不在乎，没人知道也好。
如果我很早就来到学校，我定会在走过这个教室时，停下脚步，往里面看，看得很细。我发现，教室的窗边，多了两盆花；我发现，教室角落的书架上，多了好多新书；我发现，教室的天花板，多了一个天使饰物；我发现，教室的门的背面，多贴了一张课程表；我发现
但那只是很少的几次，我不喜欢教室里很多同学都在看我，那样我会很不自然的。
再次走过时，有几个以前同班的朋友走出来，和我打招呼，当时我竟然像定住了似的，说不出话。当他们转身时，我才向他们打了声招呼。哦，我的朋友，你们还没有忘了我，我很幸福，很满足。
又走过了这个教室，教室很安静，同学们都在看书，使我不忍心去打扰这份安静。是呀，又要考试了，同学们都很努力，争着想进我现在的班，追求自己的梦想。
想想我当初也是这样，拼着命冲进了现在的班，可之后，对原来的班还有所留恋。
很多很多次的走过，许多许多回的转头，早已成了习惯。
只是想，也许不久之后，又会有同学走出这个班，来到我现在的班。
只是想，这个班会有更多人往里面看，情不自禁的，最后成为习惯。
只是想，每次走过时，都能和朋友聊上几句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求梦想的同时，也为这个班祝福。
阳光，是温暖的代表，温暖我心；阳光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐阳光，将是我们一个又一个青少年前赴后继的追求。
落叶季——秋
“我不行了，不跑了！”望着被“秋老虎”晒得滚烫的跑道，盘算着最后两百米的距离，我吼着，停下了脚步。个头和我一般高，却很有力的你也停下脚步：“怎么了？不是说好一起跑完5圈的嘛，走啦！”说完伸出你大大的手，抓住了我的手，然后跳起轻快的步子往终点跑去。好像是你的手有能量似的，我也擦了擦汗，咬咬牙，跑向终点……
秃叶季——冬
“这样可不好，寒假我要给你进行残酷的训练，一天两公里，不许停！”两公里！我的嘴夸张的长成了o形。但看到你坚定的眼睛，想到体育中考，走！寒冬，漫长的街道人不多，我们两个跑步的影子被昏暗的路灯拉得很长。我只感觉五脏六腑都快要吐出来了，眼前的世界在转呀转的，我奋力追上去，只知道双脚在动，还有你面前渐渐探出头的朝阳。在那个没有温度的太阳下面，是两个追逐它的少年。
新叶季——春
“嘀”一声刺耳的哨声，我踏着初春的空气，跑出运动会的起跑线。一公里的路程，对于几个月前的我而言和几光年没有区别。运动员们一个个如猛虎一般跑着，将我甩下。我不着急，渐渐加快步子，前面的运动员有些累了，超过了一个，又超过了一个……又到最后两百米了，前面几米远剩下最后一个对手。筋疲力尽的我已傲于第二的成绩，但突然我看见前方悬挂着大大的太阳阳光洒在身上，我好像有了能量，我冲刺了，超越了，过线了，第一！
站在美丽的五星红旗下的我，拿着第一名的奖状，异常兴奋。在鼓掌的人群中我看见了你，在阳光下，白色校服好似金光闪闪的盔甲。阳光下的我肯定也是这样吧。我想，若没有当初那些追逐阳光的日子，是不会有现在的成功的。
中午，我打开窗子，楼下有两个初一的新生在向着阳光的方向奔跑……
梦想是什么?对于我来说，梦想是春天的点点雨露，梦想是夏天的阵阵清风，梦想是秋天的颗颗露珠，梦想是冬天的缕缕阳光。
人的生活不能没有梦想，没有了梦想就没有了前进的动力，没有了梦想就没有了奋斗的目标，没有了梦想生活就没有色彩，将会是一片灰白。
我的梦想是当一位歌手，为什么呢?因为我从小就酷爱音乐，我自记事以来就觉得音乐是世界上最美妙的东西，它可以给人带来快乐，带来欢笑。当然，我不是一生下来就是一位音乐家，我还要靠自己努力的向自己的梦想前进，前进的过程难免会很坎坷，但只要不抛弃不放弃，我相信终有一天我会攀到成功的顶峰，到那时候，再回头看自己所走过的路程，是那么的漫长、那么的遥远。
中国梦，是千万人民共同的梦，中国梦，是千万人民各自的梦想汇集成的，中国梦并不是一个人就可以实现的，需要千万人民共同来努力，来奋斗。就如图画一样，要调配出美丽的颜色，就要用几种颜色混在一起，这几种颜色要均衡，才可以调配出美丽的色彩。人如同颜料一样，各自有各自的色彩，各自有各自的梦想，但要让中国变得多姿多彩，就要团结在一起，只有团结，一起去实现中国梦，中国梦才会宛如宝石一般大放光彩。
梦想，宛如一个个放飞的风筝，需要我们在地上努力奔跑，努力追逐，没有付出，哪来的汗水?我的梦，中国梦都是需要这种锲而不舍的精神。努力地去追逐它吧!
梦想是花朵醉人的芬芳，是高山入云的巅峰，是天空闪耀的星辰。人生不可无梦想，更不能没有追逐梦想的日子。在我心中，曾有一个小小的梦想：考过钢琴六级。
明天，我将走进考场，验证我所付出的种种努力。我心头泛起一丝焦虑与不安的涟漪，双眸久久凝视着那黑与白交相辉映的琴键，耳畔仿佛响起了那潺潺如流水一般的音乐，钢琴前渐渐呈现出了一个小女孩刻苦练琴的身影，脑海中浮现出了那些追逐梦想的日子。
那是一个凉风习习的秋日，天公突然变了脸，瓢泼大雨倾盆而下，恰似一个受了委屈的孩子在哭泣。我要去老师家中练钢琴，我一向是风雨无阻，这点困难算什么！我给自己打着气，毅然背起沉重的装满曲谱的背包，拽过一把雨伞，就冲进那天地间连绵不断的雨线中。我在泥泞不堪的道路中深一脚浅一脚艰难地前进着。穿过了几条街，我的鞋子里已经灌满了雨水，脚步越来越沉重，走起路来，像踩进湿棉花里一样，发出“哗哗”的水声。风夹着冰冷的雨珠，气焰嚣张地四散飞扬，不一会儿，我全身上下便沾满了水珠，就连脸上也布满了水渍。我却不愿退缩，心中只有一个念头：我早一分到达老师家中，便能多一分练琴时间，也就多一分达成梦想的希望。于是我半刻也不敢停留，在滂沱大雨中步履维艰地行走了近一个小时，终于拖泥带水地来到了老师家。
我放弃了休息，甚至没顾上整理一下衣服，就直接坐到钢琴跟前，开始了如火如荼的练琴时光。熟悉的乐曲声飘过我的耳畔，敲击着我的心房，那么悠扬，那么动听，它与窗外沙沙的雨声混在一起，令我陶醉，让我渐渐忘却了适才雨中的狼狈与艰难，也感觉不到手指抽搐般的酸病。在我和音乐融合在一起的那一刹那，我终于明白了自己心中的梦想——与得到一个六级证书相比，我更享受这沉醉于如痴如醉的音乐中、追求更好弹奏技艺的过程！动人心弦的音符在手指间流淌，似一阵沁人肺腑的香风，弥漫在整间屋子里，充溢在我的心里，我尽情地呼吸着这音乐的芬芳，感受着我的灵魂，我的梦想。
思绪辗转，又回到了眼前。我抬起手，轻抚着和我朝夕相处的琴身，顿时释然：如果明天考级通过了，我仍处在通往音乐巅峰的漫漫长路上；如果明天考级失败了，我也已完成了我心中的梦想。
在追逐梦想的日子里，我不再懵懂。梦想是人生道路上的一个个驿站，在追逐梦想的日子里，我们向着下一个驿站进发，品味着人生的酸甜苦辣，享受着追逐梦想的快乐。
梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路;梦想就像夏天中的一阵凉风，给我们带来身心的凉爽
在学习中，因为有了梦想，我们才能朝着梦想坚持不懈的奋斗，才能为了梦想而永不放弃;因为有了梦想，我们的每一个选择坚守着自己的目标，无论遇到多大的困难，都能坚持自己的目标，努力实现梦想。梦想给我们带来了动力。
因为有了梦想，我们相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一个人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时，因为梦想，因为坚持对梦想的追求，我们不怕挫折，而相信自己能够战胜挫折，勇敢地克服困难。这样，我们离成功又更近了一步。梦想给我们带来了自信。
新的学期，新的开始，我们也应该去追逐我们新的梦想。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后到了新的一个级部，会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑吗?开学后就是八年级了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，时光一去不复返。有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉的曝光栏也许我们真的需要再次制定一个目标，一个新的梦想。
我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷，只要对自己的志向和梦想执着追求，我们所追求的事情，一定能实现的。
我是一只乌鸦，上帝没有给我雄鹰的速度，没有给我秃鹫的凶猛，可是却给了我无穷的欲望，每当看到鹰隼们在天空中的霸气十足，我的心充满了无限的惊叹向往，我也要翱翔天空，睥睨群鸟。可是上帝把我的梦遗落在了低矮的树旁，我承认此生我无法在苍穹中独占鳌头。可是，我该在哪？难道只是抬头可见的三尺小树吗？
我奋力拍打着翅膀向前，路上我看到了他：
我身旁这位赤身奔跑的男人他叫夸父，他告诉我他在追逐太阳，我浅笑，太阳，谁人能及？结局也只会落人笑柄罢了。但他似乎永不疲惫，脚步如风般疾驰，耳边只听到呼呼的响声。大地将他的脚磨出了鲜血；太阳灼伤了他的皮肤，干裂了他的嘴巴。然而他却信心依旧，热情不减。最后他耗干了心血，倒下了，化做桃林，成为了耀动世界的涅槃，幻化为炫目的图腾。在他倒下的那一瞬间，我看到了他脸上欣慰的笑容。
我的心为之震颤，为什么笑容中没有丝毫遗憾？带着疑问，我继续向前。
滔滔江水滚滚去，林声阵阵空徘徊。我听到了你的慷慨激昂，悲痛凄婉，你用生命之魂奔走呼号，鲜血淋淋，可是除了我之外，好像没人能理解，哪怕那个渔父渔父也只是莞尔而笑，鼓枻而去，留下孤单的你。你行吟江畔，纵身一跃，我惊呼，欲留你，你老泪纵横的告诉我，举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，你要用生命惊醒楚君，用鲜血警示后人，这是你追求的。
我的心为之震撼，为什么在你挂泪的脸上，丝毫看不到胆怯的影子？
我让自己飞得更高，我来到了广阔的牧区，看到一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走，骄傲的呼啸而去。我告诉自己，这一次，我将不仅仅是惊叹。即使我可能到不了苍穹，但我仍要追逐梦想。我用尽毕生之力在天空盘旋，奋力冲向小羊，努力将它提起，这一刻，我的泪珠滴落，我根本无法抓起小羊，而爪子却被羊毛缠住了。这如流星般的一次划亮也将在这一刻陨落。
此时发现我的牧羊人抓住了我，嘲笑着告诉他身旁的男孩：这是一只忘了自己叫什么的鸟。我奋力拍打翅膀反抗。小男孩笑笑：我觉得他很可爱呀。我安静下来，给男孩一个灿烂的微笑。我知道，他理解了我，一个乌鸦的追逐情怀，而我之前的疑惑也豁然开朗了。
我闭上眼睛，满脸安详，即使最终我没能如愿，但我早已品尝到了追逐的快乐，我仿佛看到了夸父在桃花丛中的笑容，听到了屈原向我唱着的歌。
付出一切努力，克服所有困难，舍弃诱惑条件，为的是什么?为的是梦想!梦想，是成功大门的金钥匙。
你的梦想是什么?成为教师，还是奔驰在球场?研究地理，还是笔下生辉?无论你的梦想是什么，只要你努力去实现，你就一定能实现!
实现梦想，可不是一件容易的事。当主持，得有落落大方的气质;当记者，要具备不耻下问的精神;即使去当泥瓦工，必须得做好这份工作。而能力，是与生具备的吗?不!只有你的辛勤汗水，才能换来成功。
有人不服气反驳，瞧瞧那些大红大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，没有半点努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力却无人知晓。
真的是这样的吗?当然荒.唐!你怎么就知道人家明星背后没有努力?为了一首歌练破嗓子的都有呢!“巨肺小天后”邓紫棋，在幼年学习了几门乐器，现又在自学大学课程。还不算努力吗?我相信，生活并没有几个人能有她这样的毅力来坚持自己遥远的梦想。
王力宏在《开讲了》里曾经说过，九岁的他，梦想自己的歌在收音机中唱响。而他经过不懈努力，终于实现并超越了这个梦想时，他的心情，是那么激动，那么兴奋……
抵达大海是小溪的梦想，所以他总是不停地奔跑，最终实现梦想。向梦想大步走，不要畏惧困难，你将会实现你的梦想。
每个人都有一个梦，有的人的梦就是当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了，教师就是个多么神圣的职业啊!他就是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，就是山水延续了生命。但那生命就是脆弱的，苍白的。就是什么给生命以力量?又就是什么给生命以色彩?就是爱，就是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师就是我们开启智慧的敲门砖;老师就是我们打开幸福之门的金钥匙;老师就是我们生活航程中的引路人;老师就是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，此时背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只就是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧!
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强;就算这天把我们放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起
向老师这个目标出击!
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。”我们每个人都该有一个梦想，一个真正属于自己的梦想，一个拥有正确目标的梦想，一个坚强不屈的梦想。
俗话说的好“有志不在年高，无志空长百岁。”现在小学生的梦想，女孩儿大部分希望自己能变成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩儿呢，则希望有一天能变成奥特曼，成为一个大英雄。而中学生大部分都处于叛逆时期，攀比心特别严重。他(她)们都拥有共同的梦想，那就是：希望自己赶快长大，然后拥有一辈子花不完的钱。当然这也只是他(她)们的幻想罢了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。这时他(她)们只想着赶紧熬过去这段苦日子。紧接着，就是他(她)们看到自己被录取的通知书的时候。那种高兴、激动是无法用语言表达出来的。到了大学他(她)们觉得责任大了，有了自己的银行卡了，也有了自己的身份证了，他(她)们长大成人了。而这时，几乎所有的人想回到童年。因为，他(她)们想念童年是的那种天真，幼稚，无忧无虑……而这时已经晚了，己经回不去了，那只能是回忆了。
所以同学们，虽然我们小时候不懂什么是梦想，但是我希望你们能找到属于自己的梦想。不要一个阶段一个梦想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的梦想。真正的梦想是：你从小到大一直有的梦想。如果你们找到了梦想，就要仅仅的抓住它，不要对它有怠慢，更不要半途而废，因为“最初的梦想绝对会到达”。
当我提起作笔时，感到无话不说。但是，我突然想到了一个词：幸福。如果这个空里是幸福，那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢?我陷入了沉思……
到学校的操场上，也许会给我灵感。操场上玩耍的人很多，有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在举行跑步比赛。突然一个短头发的小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭起来。这时，我心猛的一颤，想到了多年前的我…
那个短头发，头上挂满汗珠正在跑步的女孩正是我。她要跑完一圈了，我暗暗庆幸着。不好，她不小心脚步一个踉跄，摔了一跤。她膝盖破了皮，鲜红的血渐渐浮现在她的面前，虽然很痛，但她没有哭，她强忍着即将夺眶而出的眼泪。她想靠自己的力量站起来，但实在太痛了，她没有站起来。忽然一大群同学朝他围拢来，你没事吧?你还好吗?要不要我送你去医务室?等着一些温暖的话语向她袭来，她顿时蒙了，她根本没想到同学会来关心她，更何况是第一次呢，也许，在一年级就选择这个班，是注定在这一个大集体中成长的吧。
我发现幸福其实离我们很近。你不要等到幸福来敲门，幸福就在我们身边。简简单单，这，就是幸福。
梦想，是一种意识里的追求，动力的源泉。每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——教师。
老师是一个崇高而又神圣的职业。我从一年级开始，就想做个老师，而这也是有原因的。一年级时，我学习很差，老师总是让我重写作业，那时我就想：长大了我也要做一位老师，谁学习不好，我也让她重写作业。那天放学，我问了一个比我大一年级的姐姐，我和她说我长大了想当一名老师，她说她也一样。我问她为什么，她的理由也和我一样。但以后，我的想法变了，我发现我的学习成绩越来越好，又细细的想了一想，都是老师教的好啊。于是我改变了想当老师的原因，因为教师是个伟大的职业。
老师如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师就像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。是老师给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游!老师是太阳底下最光辉的事业，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路!
我想，如果我长大后真的当了一位老师，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师一样天天板着脸，装出一副很严肃的样子，让学生感到我很可怕，因此，如果我真的当了老师，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想，如果我真的成为了一位老师，我会成为孩子们的真心朋友，只要我有时间，我就会和孩子们谈心，把开心的事情拿来分享。我想，如果我真的当了老师，我一定要做一个亲近学生、和学生打成一片的、受学生喜爱的、和学生做知心朋友的一名老师。
教师——太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，通过我的努力，这个梦想一定会实现的!
时间，如同一尾金色的鱼，悄无声息的在名为时光的长河中快速的向前游去……时光飞逝，仿佛只是一转眼的时间，我们就已经从懵懂的孩童变成了明理的少年，但是，你可还记得，我们儿时纯真的梦想吗？它们现在去了哪里？
——题记
还记得，儿时的自己，是如何志得意满，肆意的畅想着种种未来，“我想当老师、我想当医生、我想当科学家、我想当歌手……”那些稚嫩的声音仿佛还在耳边回荡着，那时的我们，每当提起梦想，就产生出无限的期待和渴望。
然而，随着时间的流转，随着年龄的增长，我却开始对周遭的世界和未来的生活慢慢的丧失了兴趣，变得麻木不仁。我渐渐变得对一切事物都漠不关心。直到有一天，一个偶然的机会让我的心终于不再冷硬麻木了。
那是一个普通的不能再普通的日子，然而，对于我来说，却是让我心灵脱下层层厚茧，得到重生的重要的日子。那天，天气很热，简直让人感到一种随时要被炙热的阳光烤焦的错觉，走在街上，看到眼前的一切似乎也被炙烤的毫无生气——路旁那如同卫士般笔挺的绿树也耷拉下了叶子，就连树荫里的小狗也被热的直吐舌头……忽然，我看见街边一间屋子的台阶上坐着两个孩子，似乎在说着什么，我不由的走向了他们。
走进以后，听到了他们正在谈论着自己的梦想。我忽而觉得，他们，就像是我小的时候一样，对自己精彩的未来充满了期待和渴望，期盼着能够实现梦想。我站在一旁，静静地听着他们说的话，他们稚拙而又坚定的言语，就像是一把重锤，一下一下地敲打着我的心，心的茧，开始出现裂痕……终于，听到孩子们坚定的对方说出“永远不忘梦想”时，我的心茧，终于完全的剥落了，在心茧剥落的瞬间，我有种重生般的喜悦。
我终于想起来了，我的梦想究竟是什么——我的梦想，是好好学习，成为一名优秀的科学家，在各种科技前沿攻城略地，为祖国的伟大复兴，贡献出属于自己的那一份力量；为科技的发展，注入新的血液……
我再次开始了为梦想而努力拼搏的行程，相信终有一天，我付出的努力会得到回报，我的梦想都将成为现实；梦想，终将绽放出最绚烂的花朵！我期待着这一天的到来。
在光阴的流淌中，我与梦同行，总有一天，我将到达此路的终点，看到我用汗水和泪水浇灌出的梦想的花朵嫣然绽放。在追逐梦想的日子里，我收获了无数心灵的珍宝，我与我的梦想一同成长，不离不弃。
“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”少年的梦想永远是那么美好，可在追逐梦想的旅程中，我们需要通过奋斗把梦想变为现实。奋斗的过程是艰辛的，但风雨过后的彩虹总是那么美丽那么精彩。
每一个有梦想的人，都需要在人生这条路上坚持含泪奔跑，实现梦想的时刻，是令人感叹的，可在这背后，是日复一日年复一年的努力与等待。
我家有一盆快枯死的吊兰，因为所有人都认为“快死了”而忽视它，任由它自生自灭。几天后，我又瞧见了那盆吊兰，却惊奇地发现，它不再那么奄奄一息，反而充满了活力。我连忙叫来妈妈，她与我一样感到不可思议，我望着这株吊兰，想到了前几天下了场雨，这株吊兰就被搁在阳台上，于是它吸到了水分。我想不到一盆即将死去的吊兰在一场大雨下是怎么获得了新生，但我被这株吊兰的意志所打动——在困境中永不低头，冲破牢笼，挣脱枷锁，含泪奔跑。
有一次我在图书馆做作业，一抬头，看见一束阳光正洒在一位高中生身上，把他的试卷照得很亮。他在那坐了一整个下午，我看见他因为一道题急得焦头烂额，也看到了他因为解出一道题而高兴激动的样子。他一抬头，我看到那两个乌青的黑眼圈。我不知道他在那一个个漆黑的夜晚，是怎么用一座台灯，一套试卷，一支笔将他的世界点亮的，但我感受到了少年那满腔的热血，困不住的朝气和蓬勃的力量。
愿每一个有梦想的人都会不负众望，坚持勇往直前，最终得偿所愿。
青春，在人生的沙漏中是一段短暂的浅蓝，清淡如水，如天。风铃在窗边唱着一首欢快的歌曲，婉转动听，发人深省。变幻的风景悄然到来，又默默滑过，浅蓝或许眨眼间便会从指缝中流去。有时端一杯清茶思索：人，一世其实就为梦而活，只为实现梦而活，有了梦想，就有了目标，有了信念，有了指望。
现在正是我多梦的季节，是我追逐梦想的日子。
秋日，漫步街头，几位艺人正靠着吉他，靠着音乐谋生，站在旁边，静默三分钟，你心中的门闩“砰”地一声被打开，音乐的长河猛地流入心田，而所需的工具，仅仅是一把吉他。
那真是魔法！
一瞬间，我心中埋藏已久的梦想被唤醒了。曾经立志成为一个吉他手的我变幻无常，一时兴起掏出积蓄买下吉他，过不久便去下象棋了，第二天又吵着画什么国画……那一天我打定主意要像他们那样，用音乐改变生活。
“追逐梦想！”心中的音乐说。于是，我坚定地背上了吉他。
在追逐梦想的日子里，酸苦辣咸，几种味道是最忠实的伴侣。
酸，是属于手臂的。面对着一张初学谱，不是在这里弹错，就是在那里按错……不到十分钟，手臂便在面板上“奄奄一息”了，不一会儿，又觉得这里貌似弹错了，决定重弹，半个小时下来，琴艺仿佛没有一点提高，手臂已经酸到了极点，可是我咬咬牙，又坚持了下来。在追逐梦想的日子里，手臂酸是最痛苦的折磨，但这却帮助我完成了练习，向成功迈出了第一步。
苦，是属于手指的。长期被钢线的“侵蚀”，手指的皮不知脱了几层，有的甚至长出了茧子，手指的苦是沉默的怨言，却帮助我懂得了追梦的艰难。
辣，是属于脑子的。背诵，几乎成了每节吉他课的必修课程，脑子的辣是最无助的叹息，却帮助我在追梦的.路上变得更加坚强与执着。
咸，是属于眼泪的。老师的话永远是最苛刻的。尖刻的语言向我袭来，同学们的嘲讽也向我袭来……眼泪的咸是推动我前进的最大力量。
唯独甜在瞬间光顾，在追梦的日子里，甜是最难得的味道，它磨炼我的意志，加快我的脚步，让我离梦想越来越近。追梦少年，冲吧！
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