在我家的小花园里，矗立着一座姿态盎然的小假山。它山势奇绝、怪石嶙峋、好不险峻。在群山之中，最秀的要算那座最矮的小山包了。从远处看，它好似翠色的锦绸，在近处瞧，又好似绿衣仙女在迎风舞蹈。山石之巅还长着一棵棵坚强的小雪松，微风吹来，它在微风中婆婆起舞，好像有意向人们炫耀它那傲然挺立的英姿。
真是万木葱笼，青山滴翠啊!在群山之中，最奇的要算那座布满奇峰怪石的山峰了，一块块奇形怪状的石头毗牙冽嘴，真像一位位凶神恶煞的巨人。它们有的像烈马奔腾，有的像戳破青天的宝剑，形态万千。_在群山之中，最险的要算那座独峰了，它山势雄伟，如刀削一般，又陡又险，人称斧劈石。这座独峰在众山面前，真可谓鹤立鸡群了。我望着它，不禁想:这座假山真陡啊!它若是一座真山的话，那肯定会有很多攀登者望着它叹息，但也一定会有许多勇士，不畏艰险不怕困难，登上光辉的顶点，尽情领略那万千气象。
我们的学习不也是如此吗?书山虽不易攀登，但勤奋刻苦的勇士却能一个脚印、一个脚印地攀登上去，使自己成为一个知识渊博的人。我的眼光又落到了小假山上。突然间，我似乎觉得小假山已不再那么平平常常了，它能激励我不断向上，成为一个攀登书山的勇士。小假山啊!你虽小，但咫尺有千里趣，你既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇，既有峨嵋山的秀丽，又有黄山的峻峭，而且你还是我学习的密友。啊!小假山，我喜欢你!
【讲评】观察时进行联想，有许多好处。它可以巩固观察结果，丰富观察感受，发展我们的想象力，开阔眼界。它可以充实文章内容，使思想感情的表达更加强烈。《一座小假山》的小作者是善于联想的。你看:最秀的山包远看像翠色的锦绸，近看似绿衣仙女;最奇的山峰像巨人、烈马奔腾。这是从色彩、形状方面产生的联想。更好的是从陡峭的山峰想到勇敢的攀登者，又与攀登书山、获取知识联系起来，使文章主题升华。要是小作者在观察时不进行联想，只是就小假山而写小假山，写出来可能就像一杯白开水，淡而无味了。
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