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蛐蛐小学作文(收集5篇)

栏目名称:初三作文 发布时间:2024-11-16
 

蛐蛐小学作文篇1

哈!又到暑假了,还记得那一天吗?那天可让我开心到极点了!捉蛐蛐的事,使我久久难以忘怀!

那天晚上,夜空明朗。无数小星星像活泼可爱的小孩子一样,眨巴着小眼睛。月光斑斑驳驳地洒在地上。在家里,表哥和哥哥对我说:“那边有一片空地,哪里有许多蛐蛐,与其在这里看电视,不如去那逮蛐蛐吧!”“好啊!”我说。我们飞快地跑到空地上,没想到,堂弟已经在那等候多时了!我也开始捉了。我先轻轻蹲下,生怕惊动了蛐蛐,再目不转睛地盯着草丛,出门见虫啊!我看见了一只花色的蛐蛐它又黑又小,我觉得它好欺负,就一下子把巴掌拍了过去,扑了个空,它反而机灵的跳到我头上来。吓得我一大跳,赶紧往脑袋一拍,它迅速的躲开了,它向我发出了“挑战函”。我也用眼神对它说:“虫若犯我,我必犯虫!我要报仇!”我想:硬攻不行,还是要用脑子,要以智取胜。

过了良久,我一拍脑门,呀!想出来了!我先挖了一个大洞,再在洞里放了个瓶子,然后拾起几个小石头,往它后面轻轻扔了一个,它以为我要从后面攻击,于是它就朝前蹦...终于,它一大意,就跳进了我的陷阱里头。哈哈,我欣喜若狂,赶紧把手伸进瓶子里,想一手把它捂住,没想到,这只机灵的蛐蛐猛地一跃,跳到了我的手背上,又是连续几个蹦跳,一下子就逃出瓶子。钻进了砖头里,这跳进了砖头里可怎么抓?就像打地鼠一样。我又觉得口渴了,对,水!可以借助水的浮力把蛐蛐给弄上来。

于是,我就去家里接了一瓶水。一咕噜儿全倒进了砖头里。果然,它出来了。我终于抓到了这调皮的小家伙!回家后,大伙各自摆出了自己的战利品。他们虽然抓了很多,但是,我的是最机灵的,他们从来没抓到过。别人都说不怕你抓它,就怕它耍你。他们说:“连我们这些农村娃都抓不到,竟然被你这个久居都市的小鬼头抓到了。而且还是在夜晚。”我们在欢声笑语中度过了愉快的晚上。夜,静了,只有那些可爱的小蛐蛐唱着美妙的催眠曲伴我们进入甜美的梦乡!

蛐蛐小学作文篇2

秋天到了,树上的叶子都黄了,一片片的落了下来。晚上,我在屋里看书。忽然,窗外的草丛里传来了一阵阵清脆的鸣叫声。是蛐蛐儿在叫。我不禁想起了小时候妈妈带我捉蛐蛐儿的情景。

那时我才5岁,一到秋天就迷上了捉蛐蛐儿。每天晚上吃完饭,我都缠着妈妈带我去捉蛐蛐儿。妈妈拗不过我,只好答应带我去捉蛐蛐儿。但是每次她都会带一只手套。我问妈妈为什么要戴手套,妈妈告诉我说蛐蛐儿太脏了,不想用手直接捉。

我们来到洛浦公园的草丛中,一进入草丛,就小心翼翼的,生怕惊动了蛐蛐儿。侧着耳朵听此起彼伏的鸣叫声,仔细辨别哪边的蛐蛐儿叫声洪亮。一旦确定目标,妈妈就会扭头对我“嘘”一声,我立刻就明白了,会意的点点头。然后,妈妈用手电筒顺着叫声照过去。呀,一只大蛐蛐儿正在草丛中趴着!只见妈妈左手拿着手电筒,蹑手蹑脚的向前走了过去,慢慢慢慢地蹲了下来,右手挝成拱形,五指并拢,从蛐蛐儿的正上方,慢慢地往下落,在离蛐蛐儿1分米的地方,停顿了一下,然后突然加速扣了下去。捉住了!捉住了!我兴奋地叫了起来。

一晚上我们能捉一大瓶蛐蛐儿,我们把捉到的蛐蛐儿分别取了四种名字:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧。“孙悟空”最厉害,头长的尖尖的,像猴子脸;“猪八戒”第二厉害,头上有一块酷似猪八戒的帽子;“沙和尚”的下巴上长着一撮像胡须的东西;“唐僧”的脸圆圆的,最不厉害。

跟着妈妈捉了几次蛐蛐儿之后,我成了院子里的捉蛐蛐儿大王,再大的蛐蛐儿我也不怕。

直到今天妈妈才告诉我,原来妈妈带手套捉蛐蛐儿是因为,其实妈妈很胆小害怕蛐蛐儿,但是她不想我也害怕蛐蛐儿,所以就戴着手套,壮着胆子带我捉蛐蛐儿。我觉得妈妈一点儿也不胆小,是个勇敢的妈妈。

蛐蛐小学作文篇3

不知什么时候,我家来了一位不速之客——蛐蛐儿。于是,我把它放进小瓶子里,便留心观察起来。

蛐蛐儿的身体呈黑褐色,眼睛黑黑的向外凸起,头顶上长着一对又细又长的触角,它的作用可大了,可以帮助它寻找食物,也可以用它来和同伴们联络,相互之间传递信息。它长有六只小腿,后面两只腿较粗、长,上面长有一些细小的绒毛,尾部还有一对儿尾须,它的背壳特别硬,弹跳力极强。

每当宁静的夏夜来临时,蛐蛐儿便会从草丛或石缝中传来清脆悦耳的鸣叫声。听,它们又在开演唱会了!你们是否知道,它那优美动听的歌声并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔细观察,你会发现它在不停的振动双翅,难道它是受到了惊吓或是振翅欲飞吗?当然不是了,哦,原来它的翅膀就是它的发音器官呀!

据说,蛐蛐儿生性孤僻。一般情况下都是独立生活,绝不允许和别的同伴住在一起,因此,它们彼此之间不能容忍,一旦碰到一起就会咬斗起来。此外,蛐蛐儿的名声也很有名堂的。不同的音调、频率能表达出不同的意思。夜晚,它响亮的鸣声即时警告别的同性:“这是我的领地,你别侵入!”同时又招呼异性:“我在这里,快来吧!”当有别的同性不识抬举地贸然闯入时,它便威严而急促的鸣叫以示警告。

蛐蛐儿是一种农业害虫。它能破坏各种农作物的根、茎、叶、果实和种子。尤其对幼苗的损害特别严重,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,严重影响收成。给农民带来很大的经济损失。

自然界的这些小生物真是太有趣了!听了我的介绍,你是不是对蛐蛐儿有了更深一步的了解呢?

蛐蛐小学作文篇4

我家屋后有一片翠绿的草地,草丛中夹杂着星星点点美丽的野花,草丛中还藏着会唱歌的蛐蛐。

一个夏夜,在蛐蛐此起彼伏的鸣叫声里,我产生了捉蛐蛐的念头。于是,我拿了一个瓶子,迈着轻快的步子,来到草地上。我一边听着蛐蛐的叫声一边顺着草丛向前走去,然后,我快速朝一堆蒿草跑去,刚到面前,叫声突然中断了。我想,也许是它发现了我的脚步声。我悄悄地蹲下,耐心地等待着。果然不出我所料,蛐蛐又叫了。我欣喜万分,小心翼翼地扒开草丛,终于发现了那只蛐蛐——它的脑袋乌黑,两只触角不停地抖动,两眼闪着寒光,一对锋利的门牙像刀子一样一张一合,还发出“喀嚓”声,多威武啊!我立即伸手去扣,心里得意地想:看你往哪儿逃!可等我张开手一看,哪有什么蛐蛐,手里只有几根杂草。我赶紧察看了四周,连蛐蛐的影子都没有。这时,我觉得脖子上痒痒的,像是有什么东西在爬。我又伸手去扣,可那家伙又跳到了我的手背上。我迅速抽出另一只手去扣,蛐蛐一下子跳到地上,向前蹦去。我赶紧去追,一边追一边猫着腰想去扣它,可怎么也扣不着。最后,蛐蛐走投无路,一跳便钻进了一堆破砖缝里。

我拔了一根小草,伸进砖缝去拨它,但它怎么也不肯出来。这时,我急中生智:对,用水灌!我顺手从旁边的水坑里捧来一些水,顺着砖缝灌了进去。蛐蛐没有了藏身之地,无可奈何地钻出来了。原来,它的翅膀已经被水浇湿了,行动也不像刚才那样利落,我才一下子逮住了它,小心地放进了瓶子。

后来,我还是把蛐蛐放回了草丛,我想,也许那里才是它真正的家。

蛐蛐小学作文篇5

晚上,我在房间看书。突然,从窗外传来一阵阵“吱、吱、吱”的声音。是蛐蛐吗?我马上兴奋起来,我多么希望能拥有一只勇敢威猛的“勇士”!于是,约上也爱玩的妈妈一起去捉蛐蛐。

我俩沿着小区的绿化带搜索着。我用手电筒不时在草地上晃动着,“吱吱“从右边的树丛里传来,我立即将电筒对着有声音的地方,可是,叫声又停了下来了。我们蹲下来,妈妈一只手握着电筒,一只手扒开地上的垃圾物,我两只手抱着一只纸盒子紧跟着妈妈后面,既兴奋又害怕。“看见了,快来抓”妈妈叫了起来,“我不敢”,“你是叶公好龙里的叶公呀,把手电筒拿着,照着蛐蛐,我来抓”。

于是,我拿着手电筒,照着蛐蛐,妈妈去逮蛐蛐,好几次蛐蛐都从妈妈的手缝中跳出去。最后妈妈用手把它摁在地上等它跳不动了,再把它放到纸盒子。后来我们又捉了两只,妈妈说可以了,它们不孤独了,回家吧。于是我们带着3只蛐蛐,凯旋归来。

听着蛐蛐的叫声进入梦乡,第二天起床,我迫不及待地打开蛐蛐盒子,可是3只蛐蛐都奇迹般地消失了,妈妈说可能是蛐蛐盒子的出气洞开大了,让它们有机可乘,还没外逃,晚上将它们擒拿。

晚上,家里果然传来蛐蛐叫声,我们四处寻找,“沙发底下有声音”我兴奋地叫起来。于是,妈妈将脸贴在地上,对着沙发底下,用手电筒照着,用我的木剑搜寻着,终于一只断脚的蛐蛐被捉拿归案了,另外两只也相继在书房和卫生间被逮到。

第三天晚上,我准备给它们喂食了,一打开盒子,一只蛐蛐就跳了出去,妈妈立即去抓,可是因为用力太重,一只可怜的蛐蛐成了“蛐蛐饼”,我们都很难受。

爸爸说“鸟儿自由的飞在天空,鱼儿欢快地在水里游,它们都属于在自然”。我知道爸爸的意思,于是将另外的两只蛐蛐放到小区的草地上了,我要给它们自由,我要它们快乐的生活!

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