出自李白的一句诗：“天生我材必有用。”自信的人总有助于成功。爱因斯坦把奖金支票当标签，居里夫人把荣誉奖章给孩子们的玩具。他们都不在意这些事后的东西，他们自信，他们的这种精神，使人十分佩服。自信有着一种神奇的力量，是“我能行”的态度。我们应该正确看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，做个自信的人，扬起自信的风帆。在比赛中，一般来说自信的人会取胜，因为他(她)自信能够实事求是的看待自己。既看到自己的优点，也看到自己缺点，能保持心情平静，因此能取胜。自负的人很自负，自以为了不起，往往过高的估计自己看不起人。自负的人可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失败。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潜力，不敢尝试，因而容易失败。自卑、自负和自信的本质区别在于，对自己能力的认识不同。自负、自卑和自信的区别在于如何看待自己。自负的人，往往高估自己，看不到自己的缺点;自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的.优点;自信的人，却能正确看待自己。既看到自己的优点，又看到自己的缺点。自信的人对学习和成长都有横起很大的影响：取得好的成绩，可以增强自己的自信心，不断地为自己喝彩和鼓励!也将更勇敢的迎接挑战，走向成功的未来。自信是成功的基石，因为自信者乐观、好奇与专注，有目标注重行动、体验的过程。他们可以减少外界的干扰，全身心的投入到学习中去。最快、最好的到达胜利的终点，所以，我们要克服自卑、自负心理，唱响自信之歌。自信的人是多么的让人崇敬，要想成为自信的人，一定要懂得欣赏自己，肯定自己，不断地为自己喝彩!正视自己的优点与缺点，勇敢的面对，克服重重困难，从更向成功迈进。成功，有时候离你很远，是因为你没有自信，不相信自己能做的更好;成功有时候离你更近，是因为你拥有了自信，觉得自己已
经尽自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是没自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成长的路上，收获自信，收获成功。
星期六，我参加了城市穿越活动。
我们第五组有三个组员，除了我，还有两个一、二年级的小男生，毋庸置疑地，我成为小队长啦！第一站，是坐9路车到红梅公园里的游乐区碰碰车处。我带着队员们坐车到红梅公园东站下车，神气地走进公园。哇，公园里的路像迷宫似的'绕来绕去，我们转来转去，找不到目的地。有一次，我们阴差阳错地绕了一圈，又绕回了起点处，只好再次出发。走着走着，我们看见了一个岔路口，一边长满了树木，鸟儿在树上唱歌，显得一片生机勃勃；另一边稀稀疏疏地有一些花，还有两根石柱，却显得有点荒凉。我想：荒凉的一边肯定是一条死路，生机勃勃的那条路才是通向游乐园的。于是，我带着队员们出发了。
跑着跑着，我渐渐觉得累了。这时，一个小男孩问我：“队长，怎么还没到啊？我们会不会走错了？”我肯定地说：“当然不会！”这时，游乐器械出现在我眼前，我兴奋地叫到“到了到了！成功啦！”可我回头一看，猛地发现了那条“死路”，我顿时明白了，我们因选错了叉路口而绕了一大圈，而“死路”是可以直接通向游乐园的。这时，第三组的同学已经完成任务出来了，我们也因此输了一节。
第二站任务：从红梅公园走到文化宫，坐16路到常州福利院。我们走到文化宫，看见一个公交站台。我看了看站牌，发现了16路车。刚想在此等车，可忽然发现，站牌下地箭头指向相反的方向。我们赶紧到马路对面的站台去等车，才没有乘错车。经过重重困难，我们终于找到了福利院。最后又从福利院走到朝阳新村，坐上10路车，回到比赛的终点站。虽然是第4名，但是我们成功穿越城市，而且学到了很多很多！
有时，虽然“条条大路通罗马”，但是找对了方向就能选择捷径，更能节约时间、节约精力，更快地走向成功！
读一本好书使人聪颖智慧;读一本好书使人思想插上翅膀，读一本好书使人感情绽开花蕾。我读过许多书，它们让我学到了许多，也让我懂得了许多做人的道理，而其中有一本书，使我影响深刻——《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志!
圣地亚哥如此的坚强、执着、不放弃，使人敬佩!
而人的生活亦如此!人生中有风华绝美，也有萧索残败;有繁华似锦，也有落叶纷飞;有春华秋实，也有杂草枯荣。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋谢荒芜不了整个春天。一次挫折也荒芜不了整个人生。风雨过后，前面会是鸥翔鱼游的水天一色，荆棘过后，前面会是铺满鲜花的康庄大道。
怅然感叹，老人孤独而坚毅的身影在我脑中闪现，我幡然醒悟，成功从来只青睐那些直面人生苦难的勇者。苦难之于人生，是一笔宝贵的财富，它不是你负重前行的枷锁，而是鞭策你前进的动力。
只有把苦难当作磨砺，你就能显露锋芒;把苦难当成撒播，你就能孕育生长;把苦难当成寒袭，你就能沐浴春暖;把苦难当成奠基，你就能攀登成功的高峰。
或许每道坎坷都是诗句的花瓣，每回曲折都是成长的`疼痛记忆。我让苦难醉透，我让苦难芳香。那么十万大军也挡不住我奋力拼搏的脚步，汹涌澎湃的长河也阻挡不了我昂然向前的帆船，繁华温柔也埋葬不了我的雄心，我依旧吹亮号角，一路高歌，穿过一座又一座沉默的荆棘林。
战胜挫折，战胜自己，你会发现，蓓蕾初开，秋英染金，梅映雪香，充满苦难的人生里，因为有了老人拼搏的精神而美得像一场梦。
如果把打击形容成失败，那一次次的打击让我跌入到谷底；连续的失败，让我心灰意冷。
刚上初中时，我因为数学入门考获得了优秀的成绩，被数学老师选为了数学课代表，这让我不禁有些沾沾自喜。可这令我最骄傲的学科，也挫败了我，令我备受打击。
就在上一次的数学周测，我的名次简直就是“飞流直下三千尺”啊！不用说，我立即被老师调到了班级里的“边疆”地区——最后一排。当老师宣布这消息时，我顿时有一种“末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，仿佛快要撑不住了。
抬头一望，关心我的全是班里的捣蛋鬼，他们对我眉目传情，挤眉弄眼。“嘿！哥们儿，干嘛这样子嘛，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰道。“对呀！三十年河东，三十年河西，不就是没考好吗，像你这样的‘大人物’，还怕没机会？”老陈的精神胜利法，听着蛮有道理的.。
其实，坐在最后一排的我们，也是非常渴望成功的！他们表面嬉皮笑脸，暗地里却下着功夫呢！军训时，阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在睡觉时常常发出“我成功了！”的声音。
在一次英语课上，老师出了道题目，结果全班没人会做。碰巧我做过，我把手举得高高的，还不停摇动着。可老师却说道：“怎么就没人会做呢？”我默默地把手放下，不是老师没看见，而是老师觉得好学生不会做，而坏学生更是不会做了！
我渴望成功，犹如在干渴时，渴望清泉；在饥饿时，渴望面包；在寒冷时，渴望温暖。
半个学期过去了，机会来了，就是这次的半期考。考试的时候，我十分紧张，而且这次的题量非常大，对于我来说，就是更大的阻碍！好在我平时辛勤的努力与付出，我答题还算比较顺利。交完试卷后，我长舒一口气。我是多么渴望这次考试，我能从最后一排逆袭到前排啊！
几天后，我看到了我的排名，“咦，第一名，等等？第一名？”我惊出了声。这成功有点出乎我的意料之外，没想到我居然是第一名。老师向我投来赞许的目光。
最后，我离开了最后一排，跟我一起的还有阿蔡和老陈。但是我们知道，真正让我们离开最后一排，是我们那渴望成功的决心。
成功，像一朵花，只有肯于浇灌，才会绽放;成功，像陡峭的山崖，只有锲而不舍，才能攀到终点。成功，是需要付出努力的。
我有一个目标——钢琴比赛拿到冠军。
有一次，老师如约来到我家，为我上钢琴课。那天，我学了一首肖邦的曲子，在老师示范时，我便感受到了一种非常强烈的气氛。那是我第一次接触到肖邦的曲子，一个个悦耳的音符，奇妙地在老师的手指下跃动，我为之而感染，那种感觉让我终生难忘。那是忧伤里透着些许活力，欢快里又透着些许暗淡的一种感觉。我迫不及待地想开始弹奏，当第一个音从指尖划过，我突然发觉，并不是我想象的那么简单，我无法像老师那样连贯地弹出，我的指下更无法表达出那种感情。这时老师对我说：“别着急，慢慢来。”我突然明白没有任何一个曲子可以刚一接触就能弹出，而要经过反复的揣摩和练习，坚持和努力。过了两周，我终于弹流利了，老师又对我说：“你应该再投入一些情感啊。”我又明白了曲子是传情的，最上乘的.弹奏是传达感情的弹奏。
我就带着这支曲子参加了钢琴比赛。我牺牲了自己很多本可以玩儿的时间来练习，而且我认为我的弹奏已经很传情了，应该不会差吧。那天下午，我紧张地进入了比赛场地，开始了弹奏。面对着满脸严肃、眉头紧锁的评委，我更加紧张。我适当调整呼吸，告诉自己，你一定可以的。活动了活动僵硬的手指，闭上了眼睛，深呼一口气，心里默默数着一、二、三，我睁开了眼睛，将手摆好，抬起手指，落下了第一个音符。我目不转睛地盯着弹奏的手指，担心弹错一个音符。不知不觉，我终于可以跟着感觉一起自然地弹奏了，一个个悦耳的音符连成一段优美的音乐，欢快而动听。终于，演奏完毕了。我认为迎来了春暖花开的一幕，但是我只得了第三名。老师说，去了解肖邦吧，只有深入了解了这个作者，你才能真正传达出曲子的。看来，我离目标还有一段距离。
虽然现在我还没有拿到比赛冠军，但我已经体验到了成功的来之不易，我需要的是更加坚持不懈，去赢得成功的硕果。
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