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那一刻的感动

时间: 2020-12-30栏目:周记600字
 

那一刻的感动

每当听到熟悉的“加油”声,一下子就唤醒了我内心深处的记忆。尽管那份记忆经过了风雨的磨刷,可它依旧是我记忆的封面。
那是在小学六年级参加的运动会上,我跑1000米的时候。
1000米这个项目在下午举行,当时我一脸茫然,我为什么要参加1000米?明明我是跑个400米就上气不接下气的人!我望着远处的跑道,咽了咽口水,接受了这残酷的现实,站起来去检录处报到。
大约十分钟后,轮到我们这组开跑了。我十分紧张,心里各种杂念油然而生:万一我没劲了,坚持不到最后怎么办?万一我跑得最慢,成了倒数第一被人笑话怎么办?……我低着头不断乱想。
“加油,瑞!”一个声音打断了我的思绪,转过头去——是和我一样报名参加1000米项目的同学麟。他拍了拍我的胸膛说:“一开始你要抢道,越前面越好;记得调整呼吸,步子放慢。”我似懂非懂地点点头,开始准备动作。
“哔!”在裁判的口哨声中,比赛开始了。我没有抢到好位置,落在最后。我想,算了,最后就最后吧。我慢慢地跑着,一圈,两圈,三圈……我的体力渐渐不支,速度明显减慢,越来越慢。突然,一个声音从我耳边响起,“加油,瑞,你能行!”我向旁边瞥了一眼,是麟,他站在跑道边,微笑地看着我,摆出跑步的姿势。那一刹那,我的眼角湿润了,顿时觉得心里多了一股劲儿,脚下也像解除了“沙包”,特别轻快。“加油,加油!”呐喊声一阵一阵,有很多人支持我。一瞬间,我充满了自信,僵硬的脸上也露出了微笑。还剩最后一圈!我心中燃起火花,冲!我使出平生气力,毫不犹豫地向前冲刺,超过了一个……两个……三个……在不知不觉中,我跑完了。我没有兴奋的表情,直接往地上摔。麟看准时机,跑过来将我拉起:“瞧你这样儿,竟然跑完了,还拿了第四名,厉害!”他看着我,此刻我的眼里满是泪水。他又摇了摇头,说:“拿了第四唉,还哭?”我望着他,本来无表情的脸上也流露出一丝欣慰与感激。他扶着我,一步一步走向休息室。我虽然没有开口,却在心里暗暗说:“谢谢你,ZZL!”
那一刻,我真感动。如果没有他,也许我不会明白,在每一个人的背后,都会有那么一个人,真正关心、爱护并懂你。这就是所谓的益友。



点评:这篇习作的题材不算新颖,但在情感的表达上却比较到位,通过人物的动作、语言及“我”的心理描写,将同学的真诚、友爱与勉励表现得十分细腻,细节上见真心,文末点出感动之情。