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我和书的故事叙事作文(9篇)

栏目名称:六年级作文 发布时间:2023-02-13

 

我和书的故事叙事作文篇1

书是人的精神食粮,这句话说的可真对。我总是觉得这个比喻很亲切,也许是我太喜欢读书的缘故吧。我很喜欢读书,把读书当做吃饭,也由此,我和书分开一会都不行,总觉得怪怪的。

一次网,妈妈和我去逛商场。一进门,我就看见了自己日思夜想的《草房子》,我开心极了,迫不及待地跑过去,两眼发光,津津有味地看了起来。过了不知多长时间,耳边响起了妈妈的声音:“楠楠,我们走吧。”我抬起头,“可怜巴巴”地拽着妈妈的一角,央求道:“妈妈,买这本书吧,妈妈,我好喜欢它啊……”没等我说完,妈妈就打断了我的话:“好了,你不用说了,我是不会给你买的。”“为什么啊,为什么?”我缠着妈妈不放。“你自己说吧,上次你说再也不买了,这次又想买,没门。再说了,家里不是有许多书么,看那些就行。”妈妈的一些话,让我无话可说,但我始终不放手,一直和妈妈求情:“妈妈,这本书好可怜啊,没有主人,我们带她回家好不好。”“不行。让人家要她吧,带她回家。”最后,我一赌气,就赖在哪儿了。妈妈没办法,只好买了下来,还不忘说一句:“没有下次了啊……”嘿嘿,我对书真是如痴如醉吧……

一大早,我就起床了,因为早晨看书好啊。不一会儿,妈妈就走进我的房间,说:“楠楠,妈妈要出去一下了。炉子上有水壶,待会你就把水壶拿下来。”我只是敷衍地说了一句:“嗯,知道了,你走吧,妈。”妈妈走了出去。

不知过了多久,我只模模糊糊地听到了妈妈的声音:“楠楠,我回来了。”不一会儿,厨房传出了一声声惨叫。当我赶到厨房时,厨房上空全是烟,妈妈在烟雾里,提着一件黑乎乎的的东西,怒气冲冲地问我:“你看看你,这是什么。”我仔细地看了一眼,然后问:“妈,这是什么?”后来,我才知道那是烧坏了的壶。

我和书,用老妈的话来说,我和书就是双胞胎,谁也离不开谁,感情那叫一个深啊!这就是我和书的故事。

我和书的故事叙事作文篇2

一位作家曾经说过:“读一本好书就好像与一位品格高尚的人谈话。”书就是知识的海洋,我愿做一只无帆的小船在海洋中玩耍。书还是我的良师益友,更是带领我走上成功的引路人。

我只要读上一本好书就陶醉在其中,把周围的一切都忘了。有一次我还因为看书闹了笑话呢!

一个星期天,我正津津有味地看着《雷锋的故事》,妈妈叫我去买一袋味精,我嘴上说“马上去”。但我呢,却一动不动的,像一块木头似的。妈妈生气了,怒气冲天地说:“书能当饭吃吗,还不赶快去买味精,中午不想吃饭了?”见妈妈生气了,我才依依不舍地放下了书,向商店跑去。为了能早点回家看书,我像离弦的箭飞奔到商店。可到了商店我却忘了妈妈让我买什么,左思右想,最后想起了“一袋”这个词。为了赶快回家,我买了一袋盐就向家冲去。回到家,妈妈看见我拎着的盐,板着脸说:“买错了,我让你买味精,再去买”。没办法,我只好又走出了家门,急匆匆地走到商店买了一袋鸡精,又向家跑去。为了回家又可以看到我心爱的图书,可是事与愿违。回到家里,妈妈哭笑不得地说:“又买错了,是买一袋味精,这次别再买错了。”唉!没办法我只好再次硬着头皮到商店里买了一袋味精交给了妈妈。妈妈开玩笑地对我说:“真拿你没办法,见了书比见爸爸妈妈还亲”。我又回到了书桌前津津有味的看着书,好像刚才什么也没有发生一样。

唉!你看我是不是一个小糊涂虫?没办法都是读书惹的祸。看着刚从书店买来的《中外神话故事》,我自言自语道:“更糊涂一回也愿意!”

我和书的故事叙事作文篇3

那是我五年级时候的事了。

“快点写作业,七点了!”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业,它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来,翻开作业本,望着一道道简单而数量多的作业,烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做,如果不写会怎样?明天郭老师会拿着敎杆打我手心的!嗨,算了,早做完也是做,晚做完也是做,那就慢慢做吧!

我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔,写了起来。

写着写着,铅笔尖变粗了,我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。

突然,我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么,只不过是我爱看的《青铜葵花》。

哎,此时我敢从书架上把它拿下来看吗?当然可以。我真的做到了,当我翻开到上回我看到地方的时候,我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了,扣人心弦,青铜有事情,让葵花看管泥巴地,葵花就驱赶鸭子,葵花每在泥巴里走一步,脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了,再次驱逐,但最终葵花的驱逐还没有成功,鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了,然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来,青铜回头了,害怕爸爸打葵花,就给葵花作领罪羊,当爸爸要打青铜时,哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动,我真的好同情他们,心里与故事情节一样悲伤——

“九点了,作业写完了没有?”妈妈的声音再次早我耳畔响起。

糟了,数学作业!我合上《青铜葵花》赶起了数学作业,在9:30时,作业才完成了。“你老师真能布置作业!明天找他们去!”妈妈说。

我哑口无言,出现了尴尬的局面。

爱看书可以,但不要像我似的在干重要的事时看书呀!干事不能三心二意,要干就踏踏实实就是了!

但我没做到!

我和书的故事叙事作文篇4

书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。

小时候我住在奶奶家里,爷爷奶奶对我疼爱有加,不带我到外面去玩,怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊,就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。

上幼儿园时,老师无意发现我会讲故事,拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时,却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。

渐渐的,我长大了,会自己读书了,这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候,那种快乐是任何感觉都无法比拟的。

最初,我陶醉于文学名著之中,《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象,塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》,让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。

随着年龄的增长,我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中,我解开了生活中许多秘密;见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷,废寝忘食。

“开卷有益”我对这个词的感悟颇深,翻开一本书,就像打开一扇知识的窗,既开阔了视野,又增长了才干,书的确是我们的营养品啊!

有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读,我的写作水平提高很大。打开我的作文篇

“书是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

我和书的故事叙事作文篇5

小时候我是个淘气包,妈妈说我是‘混世魔王’。可是现在我斯文多了,懂事多了。是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。

这得从我三岁生日那天说起。我在院子里撒欢儿,被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央,我拿着一根棍子,飞快的奔跑着,院子里鸡飞狗跳,乱成一团。正在这时,上大学的姑姑回来了。

姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的,然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这套书迷住了。绘本上的孩子像我一样大,他讲卫生,懂礼貌,有爱心,我生平得因此对自己脏兮兮,粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

从那以后,我就与书结下了不解之缘。现实看绘本,然后是看连环画,识字之后看童话。

有很长一段时间,我成尽在美丽的童话中。读了《海的女儿》,美丽善良美人鱼深深地打动了我。原来,爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候,那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》,我明白了“是金子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会帮他们踩在脚下。。。。。我一遍一遍用心的读着,每次都有新的发现和体会。

随着时光流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,我的心智也越来越成熟。读了《鲁滨孙漂流记》,我对鲁滨孙的敬佩之情。他使我明白,如果一个人遭遇困境。而无人解救,就必须学会乐观的去改变现状,而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样,用心灵审视着身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。。。。。

“书籍是人类进步阶梯”,书让我摆脱了物质和粗俗。书不断的改变着我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富,细腻。

我和书的故事叙事作文篇6

我是一个爱看书的女孩,说起书,我和它的缘分可不浅啊!就连上厕所也在看书。同学们,可能你们还不太相信,这样一个爱看书的女孩,低年级时是那么讨厌看课外书,那么不喜欢写作文篇

伏尔泰曾说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

今天,我就要去找我的老朋友了,它就是《城南旧事》。因为最近新买的书还没到货,所以我只能去找这些“老朋友”玩了。

捧起我的《城南旧事》,它还是那副“面孔”,百看不厌。这本书是林海音写的,讲的是她从上小学前到毕业的故事。人物个性鲜明,情节曲折离奇,内容新奇有趣,语言优美生动。有快乐,有悲伤,有愤怒也有心酸。

正看得入迷时,我妈大喊一声:“十一点了!该睡觉了!明天再继续读吧!”

我只好恋恋不舍地关掉灯,上床睡觉。但我翻来覆去还是睡不着,脑子里全是《城南旧事》里的情节,发烧昏迷的英子(作者);和“母亲”聊天的兰姨娘;为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人……终于,在困意的驱使下,我睡着了,还做了个关于这本书的梦。

我在梦中用英子的视角来看这本书。看到骆驼队驮着货物而来;跟惠安馆的“疯子”一起玩;妞儿跟秀贞母女相认后却被火车撞死;“我”发烧昏迷差点丢了性命;参加开学典礼;遇到小偷险些被骗;笑口常开的兰姨娘和母亲聊天;宋妈回乡下;父亲去世……许多情节在梦中浮现,虽然我不是英子,但还是会有跟英子一样的情感,一起哭,一起笑。

醒来,枕边一片湿。妈妈急忙问:“不舒服吗?还是做恶梦了?别怕别怕!”

我擦了眼泪,把梦里的事一五一十地全说给了妈妈听。妈妈笑了笑,打趣地说:“你真是个小书虫呢!”

看来就像伏尔泰说得一样:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

我和书的故事叙事作文篇7

有时候觉得自己真的是个超级小书迷,竟然把自己当作故事中的人物,有时候回家的路上不停的做着书中的人物的动作,说着书中人物的对话。

我去的地方不多,来来去去也就这几个地方。名胜古迹,风景幽雅地方,我基本上没去过,但是我从书中和白居易再一次进入天平山感受云雾缭绕、白云悠悠的感觉;和刘禹锡一起感受秋天的秋高气爽、万里无云的景色;和李白一起渡河到荆门山外体会,水是那么清,山那么秀;和巴金一起去鸟的天堂,体会一下苍老的榕树和无数小鸟过着的悠闲地生活……。所以我和书中的主人公一起游山玩水,从书中已经体会到了大自然的各类美。

说起读书,我记得三年级的时候有一次已经快八点了,妈妈告诉我说你快点睡觉,否则明天就要起不来了,可是我刚刚看到精彩的部分,我决定偷偷瞒着妈妈继续看,我就在妈妈没看见的情况下拿一支小手电筒和那本书藏到我的被子里。当妈妈帮我关了灯走了时我觉得时间也差不多了,就打开手电筒照在书上躲在被子里开始看。才看了几章妈妈就过来,看我有没有睡着,可是我供着背被子出卖了我。妈妈一下子就把被子拉了起来,然后跟我说,如果你想看就别这么偷偷摸摸的看,我再给你10分钟,到时间马上就睡觉吧。10分钟很快就过完了,可是我还没看够,妈妈又在催了,于是我跟妈妈说再给我5分钟吧,妈妈也只好是答应了。不知道又过了多少个5分钟,我才看完。可能第二天是休息日,所以妈妈也没有那么强制我必须在规定的时间里睡觉。

"书中自有黄金屋"不仅是黄金,还让我受益匪浅,也是进化我心灵的良药,是人生道路上照亮我前行的路灯。我与书的故事,还有很多很多,相信以后还在继续进行当中。

我和书的故事叙事作文篇8

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候,我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。

记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》,我特别喜欢看,渐渐的我喜欢上了看这本书,和这本书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的《查理九世》不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。

我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书,有时候外婆让我午睡,我睡不着,因为我枕头底下藏了一本书,每当外婆睡着了,我就拿出来看,我看得津津有味,一看起来就放不下,整整一个中午我也无法睡觉。

书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我的读书故事还在继续……

我和书的故事叙事作文篇9

高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”我从小就喜欢看书,我上幼儿园时,妈妈就给我买了《格林童话》和《安徒生童话》。这两本书令我爱不释手,每天晚上都要让妈妈给我读上一会儿,然后才睡觉。

刚上小学的时候,由于我很多字都不认识,只能拿一些注音读物来读。虽然读得不是很顺畅,但是那一个个有趣的故事,很让我着迷,让我坚持读下去并懂得了一些道理。

现在,我已经是五年级的学生,已经认识很多汉字了,如果遇到不会的汉字还可以查字典。书架上的书堆得满满的,就连书桌、枕头边也放着好几本。书中的情节非常有趣、引人入胜,令人爱不释手。因此,我和妈妈还因为书而发生过一场“战争”。

有一次,我神不知鬼不觉地溜进书房,从书架上挑了一本书,又悄悄地溜回房间里,坐在书桌前看了起来。过了一会儿,房间外由远及近传来了妈妈巡查的脚步声,我一惊,手忙脚乱地把书塞进抽屉。连忙拿起笔装成认真写作业的样子。妈妈看了看,没发现什么,在书房走了一圈,对我说:“好好写作业,做完作业才能看课外书啊!”妈妈走出房间后我松了一口气,心想“这么点儿作业,很快就能完成了,我先看一会课外书也没问题吧。”到了吃饭时间,妈妈进房间叫我吃饭并检查了我的作业本,发现作业本上居然一个字也没有。妈妈一下子便明白了,她一手就把我的课外书抢了过去,还恶狠狠地说:“都说了看课外书可以,前题是必须完成作业才可以,看来今天不惩罚一下你是不行的了,你今晚不准吃饭吧!”说完就把书房的门锁了起来。经过这次,我再也不敢在做作业的时候偷看课外书了,但是一点也不影响我对书的.热爱。

我喜欢看书,好的书我会读上个两三遍,一次细细品味,然后再所书中的好词好句摘抄下来,作为平时的积累;每当我伤心的时候,翻翻书就能抚平我心灵的创伤;当我高兴的时候,书会和我一起分享我的快乐。

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