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我的老师叙事作文(13篇)

栏目名称:五年级作文 发布时间:2023-02-19

 

我的老师叙事作文篇1

有人说教师是一盏明灯,照亮我前进的路,而我却不这么认为,我觉得老师是在学生放弃时一句鼓励的话。

简老师是我们的数学老师,一头不长也不短的头发,穿着精神的衣服,有时还画一点点的淡妆,是数学组长,说话也很幽默,我们都很喜欢这个数学老师呢!

上数学课了,我们都急急忙忙的回到座位上,等待等待老师的到来。

简老师进了教室,笑眯眯的对我们说:“这节课我们评选小老师!”

开始了,有一部分小老师是大家选的,有一部分小老师是老师选的,我就是简老师选的其中一个。

同学们选的大部分都是学习特别好的,老师选的是学习中上的同学,学习特别好的就是李晨溪、黄瑞依、支世轩、赵楚涵……

哎,我恐怕是选不上了,正当我低落的时候,简老师说:“玟暄,你也上,但不能骄傲,还要努力!我掐了一下自己,天哪,是真的,这说明我在简老师心里还是一个好孩子。

教师是一盏明灯,照亮我前进的路,教师更像是一名园丁,浇灌画画草草,好让他们茁壮成长。

我爱我的老师们,我更爱在我放弃的时候鼓励我的老师!

我的老师叙事作文篇2

我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他经常穿全黑色唐装,配上白色的布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。

李老师说话时的口音仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不小心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师顿时神色慌张,立即喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于害怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。

“老师,爱雪同学不是故意的。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言,我一语的,班上的吵杂声刹时响起。

这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的疑惑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:‘你有没有事!’”李老师一听,也哈哈大笑了。

经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓事件了。

我的老师叙事作文篇3

上小学三年级时,我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班,因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性,就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了,我当然也不例外了。

有一次,我正在聚精会神地写作业,王老师从我身旁走过,拍着我的肩膀,说:“字写得不错,有进步,要继续努力哦!”我点点头。从此,我每次做作业时,就想起王老师对我的鼓励,从不敢疏忽怠慢。现在,我的作业写得工工整整,作业本上清清楚楚,与王老师的教育是分不开的。

记得还有一次,我正在扫地,王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确,王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看,边扫边说:“现在有点儿风,要顺着风扫,否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆,因为有风,所以要迅速把垃圾扫进畚箕里,这样才能越扫越干净,而且劳动的效率也会得到提高。”没想到,王老师不但会教书,而且劳动也这么出色。接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。

这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师。

我的老师叙事作文篇4

我记得三年级刚开学的时候,从教室门口走进来了一位老师。她个头不高,但穿得很时尚。一头棕黑色的卷发,像方便面一样。我细细的打量着这位老师,心想:“这老师是不是走错教室啦,我们的老师不是冯老师吗......?”我还没有想完,那个老师就开始了自我介绍:“我姓贾,你们可以叫我贾老师,有谁会写我的姓?”噢,不是吧,这个老师刚来就回答问题呀?这时,老师叫了一个同学到黑板上写,那个同学在黑板上写了一个真假的假,我们都笑喷了。老师一边笑一边讲:“这个假的意思是伪劣,我可不是伪劣产品哦!其实,我的贾是西贝贾你们记住了吗?”“记住了!”

贾老师的教学方法也很特别,他用一个个小故事来告诉我们一个个道理。

又一次,老师给我们上《春联》一课时,就讲了一个谢竞的故事,故事里有副对联,我觉得很好玩:千年古树为衣架,万里长江做澡盆。故事了不光有一副对联,还有一些对联的小知识,比如:要字数相等、此类相当等等。

这就是我的老师—贾老师。

我的老师叙事作文篇5

任老师,是我们的数学老师。她披发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。

任老师上课时,总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时,她总是先让我们独立思考,想到答案,才把它告诉我们,锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师,还是我的益友。

有一次,我遇到了难题,就和同学一起去找她。到了任老师寝室,她让我们坐下,还给我们喝水,吃饼干,水果。给我们耐心的讲解难题,直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩,她总是热情的招待我们,陪我们谈心,还关心我们在学校生活习不习惯,寒冷天气,她叫我多穿衣服。

任老师不仅上课十分专心,没有半点马虎,而且空余时间也不例外。。下课时,还要抓紧时间批改作业。放学后,她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课。真辛苦呀!这是很多个老师的缩影。老师们,你们可以歇歇了。

老师是你用辛勤的汗水哺育了我们!你像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!

我的老师叙事作文篇6

不知不觉,新的学期又到了。不知不觉,一年一度的教师节又到了。老师的节日又到了,让我来说说我们的老师吧!

我们的刘老师个子不高,但是显得很精神。她的眼睛不大,而且还带着一副眼镜,但是这双眼睛透射出她的智慧。她不怎么漂亮,在四年组的老师里也不算漂亮。但是我认为她很漂亮,因为她很有知识,在我的眼里,她很美。她很严肃,但是她很负责任。

我认为她只有一点不好,就是经常放学时留人,而且还另外留一些作业,留完就走人了,还说她回来之前写完也不许走。

这使她在我的心目中的威信降低了一些。我为此很不服气,下课时去问她,为什么要在放学后留一些人。老师的答复是:“应该了解他们的真实水平。如果他们不是不会写,那么应该写得不错的。至于为什么走人,是因为我有重要的事要做”你看,刘老师对同学是多么认真,多么负责啊!

这就是我们的刘老师。她其实是一位很好的老师。她从来都是这样认真,这样负责。她是我们的好老师,我相信,那些长大后要当教师的同学,一定是以刘老师为榜样的。

我的老师叙事作文篇7

老师是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,他们不运一批又一批的人才。在老师们的精心呵护下,我们健康、活泼的成长,那么多的老师中,给我印象最深的是她——教了我们快两年的语文老师熊老师。

熊老师对于作业她很认真,对于质量和书写要求更严格,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分;熊老师教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,老师就会给我们解释的清清楚楚,让它一点点成为我们的营养;熊老师批改作业也很认真,每一句,每一行,每个字都认真批改,哪怕是一个标点符号也不放过。

熊老师对我们班级的团结也很关心。记得有一次,我们跟班上的黄照吵架,撕了她的同学录,熊老师知道了花了整整一节课给我们和解,还要我们握手为和好。

还有一次,班上的男同学,欺负邱懿,我们跟邱懿玩得好的都保护她,到了另一天,我们跟熊老师说,老师批评了打邱懿的男生,还说我们做得很好。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"熊老师是春蚕,熊老师是蜡炬,为了她的学生默默奉献。

我的老师叙事作文篇8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。自古以来,教师用尽毕生的力量,只为我们每个学生在人生的道路上留下一道道独特的风景……

三年级的时候,我的语文只考了七十来分,我心灰意冷,心里想“完了,这回死定了,哎呀,作文篇

她,我最喜欢的一名老师——孙继花。

记得刚进初二时,我荣幸的被选做英语课代表,当时传我们英语老师是一位年轻漂亮的女老师,当时别提多高兴啦,可第一节课,她,孙老师走进了我们教室,这可让我大吃一惊,这与我心中那个老师的'形象简直是一个天上一个地下,可她虽不高,也不太漂亮,却透着一股高贵的气质,一看就有种想让人接近的感觉,可内向的我总是默默的看着她,却没有勇气和她交流,因为身为她的课代表,每天去办公室时必须的,于是我和她熟悉起来,当时还是个什么都不懂得小丫头,不懂得照顾自己,所以每次去办公室,总会看见一位和蔼的老师对一个笨笨的女孩嘘寒问暖,此后我和她成为了无话不说的好朋友,处在青春期的我有一点叛逆,她总是教导我,帮我。

现在进入初三啦,我没有进入她的班,而我现在见到她却不敢和她说话,我担心她有啦新的学生会不疼我,我如今还是英语课代表,却每当到办公室的时候,看着她,默默的走到别的老师面前,可想而知我当时的感觉是多么难受,可我没办法,我必须好好学习,以为我知道他会默默的祝福我的,我不会让她失望的。加油!!

孙老师,我真的好想你!

我的老师叙事作文篇9

在我小学四年生涯中,有好多位老师教导过我,但在我印象中最深的一位老师还是我的启蒙老师----姚老师。

记得上小学一年级时,我是第一次看见她,她面带笑容地把我们领进教室。我仔细打量着她,姚老师留着一头宛如黑色瀑布的长发,戴着一副小巧的眼镜,穿着一身朝气蓬勃的运动装,看上去十分和蔼可亲。她教我们语文,每次上课,她总是绘声绘色的讲课文。她的脾气也很好,从来不批评谁,而总是苦口婆心地去劝说他,告诫他。

记得有一次上数学课,我觉得无聊,就和同桌讲话,被数学老师狠狠地批评了一顿。由于我从小到大很乖巧,没有挨过几次批评,这让我很难过,下课了,同学们就如出笼的鸟儿一样尽情玩耍,而我却独自缩在班级里,暗暗哭泣。

过了一会儿,姚老师来了,她走过来轻轻地拍拍我的背,安慰我说:“别哭了,以后一定要记住,别再讲话了,课堂上要养成良好的习惯。”最终我不哭了,姚老师又严肃地说:“这次的教训可一定要记住,以后不能再犯了!”从此以后我再也没有犯过。

后来,我步入了三年级殿堂,而姚老师也去教别的班级了。姚老师对我的教育我永远也不会忘。我也十分感谢老师对我的教诲之恩!您永远是最不平凡的。

我的老师叙事作文篇10

我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。

我的老师叙事作文篇11

老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。

记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地……同学们对不起,今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,在黑板上写起字来,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖。上完课后,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。

这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师!

我的老师叙事作文篇12

八月三十一日早上分完班后,我怀着期待与激动的心情踏进了初一六班,那是我第一次见到我们的班主任,也是担任数学这门科目的李老师,她个子不高,戴着一副黑框眼镜,显得很严肃。到了打扫整理教室的环节,李老师非常细心,一丝不苟,每个细节都没有放过,也和我们一起整理,我对李老师的印象一直都有这两个词,严肃,一丝不苟。

上数学课时,李老师每一次板书都写的条理清晰,字迹工整美观。李老师也为我们费了不少心,学校要求统计上交的证件有些同学要么是忘记了要么就是交的不对,导致整个班都无法上交,还有课间操的时候,李老师一直在提醒手臂和脚步,纪律问题更是,不过也正是因为这样,我们初一六班整个班级受到了老师的夸奖与认可,给了我们在全校同学面前展示的机会。

虽然我们与李老师目前只相处了不到两周的时间,但是毕竟李老师是我们的班主任,会陪伴教诲我们整个初一甚至更久,我们这个团体一定要一起努力一起进步,是我们的骄傲也是李老师的骄傲,更是我们六班的骄傲!希望在不久的将来,我们都能成为自己一向所希望的那个人。

我的老师叙事作文篇13

在我美好的童年记忆里,有许多教过我的老师,但是刘老师却让我久久不能忘怀。

刘老师长着一双大大的眼睛,下巴上有一颗黑痣,刘老师从来不发脾气,说话总是笑呵呵的,但是,有时我们不乖时,他可就发脾气了。但我们都很乖,所以,刘老师从不发脾气。

进入小学不久,我们就面临了一场拼音考试,我在考试中努力拼搏,考了100分,我高兴的手舞足蹈,向同学们炫耀,渐渐地,我开始骄傲了,上课不认真听了,作业做得也不认真了。

在一次大课间活动时,刘老师把我叫了过去,我坐在老师身旁,刘老师说:“怎么,开始骄傲啦?”我不好意思的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心想:这下惨了,老师一定会骂我的。出人意料的是,刘老师并没有骂我,反而耐心地对我说:“叶同,你知道一句话吗?是‘虚心使人进步,骄傲使人落后’就是教导我们要虚心,不要自己有了一点成就就觉得自己了不起,叶同答应我,以后不骄傲了好吗?”我抬起头,自信地说:“好!”。以后,不管我考了多好的成绩,我都不再去炫耀,即使同学来夸我,我也只是一笑罢了,不再去大说特说。

老师,您是一盏明灯,是您为我照亮了通往知识海洋的道路,是您开发了我的智力,我想对您说:老师,谢谢您!

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